又是一年高考时散文的作文
高考，一个选拔人才的制度。高考曾经带给多少人希望，改变了多少人的人生？以下是小编为大家整理推荐关于又是一年高考时的散文6篇，欢迎大家参阅!
又是一年高考时散文一
时光荏苒，转眼又到快高考的时候。每到这个季节，心里总是容易激动。或许是因为每年身边总有孩子参加高考，也或许是因为那是我们青春记忆最深的时光。
现在回想高考前的岁月，虽已过去十数载，可仍如印在心底的朱沙一般清晰可见。高考的岁月如果硬要用一个字来加以形容的话，我想只能是“熬”。因为那段时光真的很难熬，每天有做不完的试卷，看不完的辅导书，还有更让人郁闷的无限压力。当父母和老师不厌其烦地对我们谆谆教导时，那会精神上受到的压力简直就是中国近代史的写照。
记得，高考前一个月，老班竟给我们开了四次高考动员会。他老人家站在讲台上就像奥巴马竞选美国总统一般，慷慨激昂、唾沫四溅地给我们描述大学校园生活的美好，而我们却像在网吧通宵过似的昏昏欲睡，更有甚者还真有同学打着呼噜说着梦话。其实，当时老班的好多话还是能够悄然打动我们的心，让我们就像佛教徒一样相信“阳光总在风雨后”。直到我们上了大学才真正明白，原来高中的生活真是一个牢笼，而大学的生活却是象牙塔，至少比高中多了大笔可供消费的自由。
大概每个阶段都有属于每个阶段的烦恼吧。那会父母为了我们能够有更多的精力致力于高考，真是费煞了心思。什么补脑液、氨基酸、进补食谱了，反正只要是对我们身体有用的，都会毫不犹豫、毫不吝惜地为我们买来。更有甚者，还会去寺庙为我们求神拜佛，只是希望我们能够在高考中超常发挥……
如果除却高考压力的话，那段时光我们还是比较充实的。当把最后一门理综试卷交给监考老师的瞬间，突然感觉身上背负的大山不见了，有种想朝天空大声吼叫自由万岁的感觉。考完了，终于考完了。解脱了，终于解脱了。至于分数怎么样，已经无管紧要，必竟我们也无法左右试卷的分数。
还没迈出考场，就开始想现在拥有的大把的自由究竟要如何挥霍。是窝在家中看久违的电视，还是和同学一起背包旅行;是抱着随身听听音乐，还是和同学一起去K歌。突然出现如此多的选择题，让我一时半会竟然不知道究竟要如何决择。最终，只是邀上几个好友一起吃顿毕业饭，讨论接下来的人生，然后喝的醉意朦胧地去KTV唱歌。
在接下来填报志愿和等待公布分数的日子还是有些紧张的不知所措。尤其是填报志愿，三年的苦读，终怕因为志愿填错而懊悔一生。当时我们填报志愿不像现在这般合理，都是估分填写志愿。我们把厚厚的一本《高考志愿填报指南》翻过来翻过去，方案制定一个再否定一个，然后再重新排列志愿的先后顺序。尤其是那些估分在本科线左右的同学，更是无比慎重，仿佛面对的不是一张纸，而是结婚生子的人生大事，唯恐分数可以上个好学校却因志愿报错而棋差一招。现在作为过来人再看填报志愿，我认为分数是一方面，最重要的还是要对自己有一个准确的定位，对自己的人生要有个大致的方向，不能只是为了上个好大学而变相的选择那些自己并不喜欢，并且比较冷门的专业。否则，大学毕业后的就业情况又会成为困扰你的新问题。
仔细想来，高考并不只是我们考上大学的一块敲门砖，它让我们真正体会到了什么是努力，什么是付出!更为重要的是，它还让我们的青春不因虚度年华而悔恨，而且让我们有幸结识了那些有着共同奋斗目标的同学，并在人生最值得记忆的年轮里留下了深深的友谊。
如今，又到一年高考时。当学子们紧张而积极的为之努力时，我殷切的祈盼天公作美，能够在酷暑的夏天为他们送上两天的凉爽。
又是一年高考时散文二
一个美丽的初夏，伴着孩子脸般的天气到来了。但是每年的这个时候却又让考生们心里极度复杂，这是一个人生的转折口，一个可以自己选择的转折。今年也不例外。
2012年，是我高考完的第八年，是我参加高考监考的第二年，参加高考和监考高考虽然所站的角度不同，但是心情都差不多，一样很紧张，每当我看见临进考场的考生们和在外焦急等待的家长们，我都十分紧张，因为看到他们就看到了当初的我。2004年6月7号我整理好考试用品茫茫然出发来到一中考场，心里即紧张又兴奋，紧张我能否考一个理想的学府，兴奋我12年的填鸭式教育终于在这一天终结。那天没有人陪我，这让我少了一份压力，但也少了一份温馨，心里忐忑不安，偶遇几个同学也都是草草几句鼓励的话便敷衍了事。
第一科是语文，只记得时间很紧，紧到最后的几秒我还在写我的作文;第二科是数学，我什么都不记得了，因为大部分时间我都在东张西望，哦对了，那时候的高考是没有被监视的，这可是少有的人权的体现啊，可惜现在这个人权没有了;第三科是大综合，作为最后一届文理大综合的学生来说，我们是幸运的，我们也是悲催的，幸运的是我们涉及的知识面比较广。悲催的是要记住和搞懂的东西也很多，反正我是没搞懂;最后一科是英语，我终于还是没有挺住，我很无耻的睡过去了，当然成绩也很无耻的没醒过来，于是我的高考就在半梦半醒中过去了。
监考高考又是一种体验，第一次的时候很好奇，看着考生们进入考场时脸上时而坚毅，时而迷茫，时而兴奋，时而慌张，我突然想到：哥也有监考的一天!这是一种莫名的发泄，一种爽快，人们常说：人都会被权利和欲望所支配。这话不假，从监考这等小事上已经体现的淋漓尽致。今年是我担任高考监考的第二年，新鲜感已经过去，随之而来的是深思与无奈，面对着全程视频监控的考场，你的一切便不再完全由你做主，过程中一个学生的笔掉在地上，他会很慌张的看向我，使劲的挥着手指着掉在地上的笔，因为他不敢捡怕被监控误会，这难道不能引起我们的深思吗?为什么我们要有高考制度呢?一个学生的品行和学习成绩是一张答卷就能解释的么?古代的科举制度竟然真的延续到了今日，我看这才是一个典型的非物质文化遗产，我们应该申报!
又是一年高考时，无数的考生走了，进入他们满意或不满意的象牙塔，无数的考生又来了，满怀着希望与梦想。而我将继续见证这铁打的营盘和流水的兵。
又是一年高考时散文三
又是一年高考时，看着近一万名考生聚拥在这个小小的县城，看着考场外在雨中静侯子女考试的家长们满含期待的眼神，看着街道上手提蛇皮袋牵着孩子的手而行色匆匆的乡下父母的身影，我便心生诸多感触。我参加1977年恢复高考后的第一次招生考试距今已整整三十三年了，每年的高考前后，在特别关注的同时，总感觉别有一番滋味在心头。
高考两个字，交织了太多汗泪，更承载着无数学子的梦想。虽然现在的高考已经远比我们那个时候容易得多，能够考上大学的比例翻了几十翻，但高考仍然像一座难以翻越的大山，折磨着莘莘学子，折磨着望子成龙的学子们的家长。
高考同时它又无情的打击了多少学子和家庭，给他们带去的可能是永远的痛。无论你出身贫穷还是富有，无论你是来自豪宅还是出于柴门，它对你都会一视同仁。只要你能金榜题名，它或许会给予你一个锦绣前程。然而你如果不幸名落孙山，它至少会撕碎你还有你的家人的梦想。十年寒窗，九载熬油啊!所以，高考，几乎对于所有要经历的人来说，它是一次严峻的挑战，它是一次刻骨的磨练，它甚至还是一次致命的磨难。
高考的作用本来很简单，就是高校为录取新生进行的一次考试，考试后按成绩的高低该进什么学校进什么学校就行了。事情很简单，但现实目的和手段却极其艰难，究竟是考试制度问题，还是人们对考试制度适用不当?是人们对这种手段缺乏承受力，还是手段本身太残酷了?是社会进步需要这样做，舍此别无他途，还是人们用自制的枷锁禁锢了自己?这些严肃的话题，不是我可以妄加评论的，应该是教育学家和政府职能部门回答的问题。不过有一点是很清楚的，就是依靠一次考试选拔人才绝不是最科学最完备的手段。
中国的考试制度是从隋朝开始的，已经有了1500多年的历史吧。在这漫长的岁月里，人们信奉万般皆下品，唯有读书高。大家公认的人生四大幸事之一不是“金榜题名时”吗?为了这一刻，多少读书人受尽了考试的折磨，许多大才子，才高八斗，学富五车，满腹经纶，却一次次的败在考场上。有的人从小考到老，考到两鬓染霜，还在考。有的人考了一辈子连个秀才也没有考上。考试吞了一代代的读书人。吴敬梓的《儒林外史》里的范进算是幸运的，范进中举前后，胡屠户和范进二人表现的一尊一卑，可见简单的一次考试承载的重负,它承载的是一个人乃至几代人重托和企盼!如果说范进只是一个虚构的人物，那麽《聊斋志异》的作者蒲松龄应该是现实人物。他是一代奇才，怀才不遇，报效无门，他考了一辈子试，却没有考出什么名堂，“七十一岁，始贡于乡”，再过五年，就寿终正寝了。是个抱恨终身的落魄读书人。他在一套散曲里，这样描写进考场时的情景：“参可差吊牌忽到，这一场虚惊不小，一盆冰水向顶上浇，似阎罗王勾魂牒至，把狂魂儿惊掉了。半晌间心慌跳，相看时犹如木雕，忽然自笑，怕也难逃，蔫头耷脑，只待向“法场”挨一刀。”这是蒲老先生自己的切身体会啊!
看浩瀚历史长河，叹渺渺兮无期! 祖先留下来的东西未必都是精髓，我们需要用科学的发展观加以取舍才是。
有人说：高考，高考。考场内考的是学生，考场外考的是家长。
常听到这样的慨叹：家有考生啊!
也有人说，不论是六月还是七月，高考是黑色的。学生、家长、老师乃至学校和整个社会所承受的高考压力之重，都将要达到一种极限。
听到走出考场的孩子们 “我终于可以自由的呼吸了”的慨叹声，让人觉得心酸。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这样的呐喊何时才能变为现实!希望给孩子能有一片自由的天空，让他们去自由地呼吸、自由地飞翔!
