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关于我心中的榜样初三作文

林漫分享

  榜样教育是指引导受教育者学习他人的模范行为或英雄事迹,以促进受教育者思想品德的发展。你心中有没有一个榜样呢?下面是关于我心中的榜样的作文,欢迎大家阅读!

  关于我心中的榜样作文1

  读完《党旗飘飘》这本红色的书籍,我的心久久不能平静。书中那无数的英雄人物,及英雄事迹。不断浮现在我的眼前,特别是雷锋叔叔的故事,深深地印在我的脑海里,使我久久不能忘怀。雷锋叔叔,出生在那万恶的旧社会,由于父母双亡,小小年纪就给地主当童工,受尽了地主的剥削和压迫。

  解放后,在党的关怀、培养下、读完小学,参加工作。工作中雷锋叔叔干一行,爱一行,生活俭朴、工作努力,乐于助人。他经常把积存下来的钱寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。而自己的一双袜子却穿了几年,补丁叠补丁。雷锋叔叔,走到哪里,好事做到哪里。他扶盲人过马路,他给大娘挑水,给大嫂买车票等等。但他从不自满自炫从不骄傲。我与雷锋叔叔的童年相比,我的童年又是多么的幸福啊!

  今年12岁的我,已经读上了六年级,家庭条件优越,不愁吃,不愁穿。但我生在福中不知福,常常要吃好的,穿好的。从不穿破烂的衣服。记得有一次,妈妈给我买了一件新衣服,我在和同学追跑时不小心划破了。夜里妈妈给我补好了;可第二天妈妈拿给我穿,我死活不肯穿,还理直气壮地说:“有补丁,就是不穿。”为此妈妈还打了我一顿,但这个打了补丁的衣服,我还是没有穿。最后妈妈只好送给乡下的亲戚。而雷锋叔叔生活是那样俭朴。

  我与雷锋叔叔相比,我感到非常惭愧。雷锋叔叔乐于助人,而我有时对身边的事,却视而不见。有一次我和同学坐车上街买书,在中途的一站中,上来了一位上了年岁的老大爷,售票员几次扯了我的衣服,轻声的说:“小朋友,让一下位置,给这位老爷爷坐,好吗?”我故意把头一偏,装作没看见、没听见,坐在那一动不动,心想:我好不容易抢到的座位,要我让给别人做,哼!没门。最后,一位大哥哥让了坐。现在回想起这件事,和雷锋叔叔相论起来,我又是多么的渺小,多么的自私。

  今后,我一定以雷锋叔叔为榜样,好好学习、天天向上。做一个德智体全方面发展的好学生,做一个对社会有用的人才,将来报效我的祖国。

  关于我心中的榜样作文2

  有那么一个人,每天总是最早来到教室,每晚也总是最迟离开教室,她总是那么默默无闻,尽心尽力地为同学们做事。你若是问她是谁,她就是我们班的英课代表——郭丽婷。

  在每个星期的集会上,在校园的领操台上,总会回荡起她那响亮、清脆的声音。不知为什么,她的嗓音特别高,这也是她得以当主持人的原因。还记得,刚开始,她很紧张,声音也不好,但她一遍一遍地练习着。她的努力终于得到了回报,她的行动,也开始被大家所认可。

  她长着一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。留着一头密密的刘海,梳着马尾辫,跑起来一荡一荡的,特别可爱,她长得很苗条,大概只有70多斤吧,瘦得让人觉得好像一阵风吹来就会把她吹到似的。可你们千万别看她小,她可被称为我们班的“三大凶女”之一。每次在老师不来的情况下,她总会主动帮助班干部管理班级里的纪律,把那些不安分的同学都收拾得服服帖帖,为此,我们班的纪律在全校一直名列榜首。

  黄玲南平时工作十分繁忙,不仅要完成老师布置的任务,还要完成工作,通常都要忙得焦头烂额,有时,连读书、写字的时间都没有。但她却没有一丝抱怨,她始终认为:作为一个学生,完成老师布置的作业那是天职。或许正是因为她的这种态度吧,老师也更加地信任她。

  她在别人遇到困难的时候,会热心地去帮助他们,有一次,一位同学在学习上遇到了困难,她就马上放掉手头上的作业,耐心地给他们讲解不懂的题目。因为这位同学耽误了许多功课,无论她怎么讲那位同学也听不明白,半个钟头过去了,她的额头渗出了密密的细汗。她一边用手擦汗,一边喋喋不休地讲解着,经过她的讲解,那位同学终于懂了,她的脸上也绽开了甜蜜的笑容。

  郭丽婷就是这样一个乐于助人,尽职尽责,努力进取,奋发向上繁荣人,令我赞叹,令我敬佩,她就是我心中的榜样!

  关于我心中的榜样作文3

  “自古英雄出少年”这句名言被《抗震救灾英雄少年》所证实。《抗震救灾英雄少年》这本书,我怀着激动的心情读了一遍又一遍,再次深刻的了解了这些小英雄的故事。

  面对灾难,团结就是力量,当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都只是暂时的,任何灾难都可以战胜的。

  在这本书中,给我印象最深的是《 因为我是班长》这篇文章。讲述九岁男孩林浩的故事,林浩是班里的班长,在地震发生的那一刻,他没有退缩,凭着自己的毅力,勇敢的救出了两名同学,当时被林浩救出的一个女生在哭,是国歌的力量让女生坚定了信心,最后女生爬呀爬呀,凭着自己对生命的渴望和追求,顺利的逃生了。

  初一女生邓青青和同学被压在了残砖破瓦之下。可当官兵们经过数小时的奋战,在废墟里找到了邓青青的时候,她正打着随身携带的手电筒在看书,在靠读书缓解心中的害怕。而另一名被压在废墟里的名叫罗瑶的女生在手脚受伤的情况下,一遍又一遍的哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”,激励自己不要入 睡,最终,她也战胜了已经走到面前的死神。

  这不禁让我想到了一首歌《真心英雄》:“把握生命里每一分钟,亲爱的朋友热情相拥,用真心......"那可爱的小英雄,稚嫩,天真的脸永远留在我心中,洗涤我的灵魂。

  看了他们的事迹,我很愧疚,我从心底里涌出一股敬佩之情,敬佩他们的沉着、镇定。比如欧阳宇航,地震发生时,他与老师一起招呼全班同学撤离教室,并逆人流而上救同学。我敬佩他们的临危不惧,这些英雄少年,或许在生活学习中并不突出,但在他们心中,都悄悄绽放着美丽的心灵之花。

  敬佩之间,还夹着感动。最让我感动的是 纯洁晶莹的宋雪和舍己救人的藏族女孩邹雯樱。如今,宋雪和邹雯樱虽然已经离去了,但她们美丽的笑容和高尚的品质却定格在每个热爱生命,热爱生活的人们心中.

  在这场突如其来的大地震中,灾区小朋友所表现出来的面对灾难,临危不惧, 先人后己,互助友爱的人很多。还有王亮陈浩等。抗震救灾英雄少年,他们的事迹感动了许多人,从他们身上,我看到了灾区的希望,看到了祖国的未来,相信在今后的学习和生活中,他们一定会更加自强不息,奋发图强。我也要向他们学习,学习他们的勇敢,顽强。

  汲取成才的力量,誓做祖国的栋梁,向胡锦涛爷爷要求的那样 :“要从小学会坚强,不向困难低头,将来一定会有美好的未来。”所谓少年强则国强,少年进步则国进步,少年独立则国独立,少年穷于地球则国雄于地球。我作为一名中国的少年,应该认真学习,做一个全面发展的优秀少年,长大后为祖国贡献出自己的一份力量,和所有少年共同托起祖国明天的太阳。

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