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党员教师庆七一演讲稿

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  七一建党节,是党的生日,党员教师为了庆七一的演讲稿应该如何写呢?下面是学习啦小编为大家分享的是党员教师庆七一演讲稿的范文,希望对你有帮助!

  党员教师庆七一演讲稿篇一

  有一句话市这么说的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,比如的是形容人的无私奉献精神,通常用来歌颂老师的,我是一名党员,从那一刻起,我知道我的一切已经不再属于我自己,我将更属于培养我的党和人民。我的人生从此有了新的起点。我也深深知道,共产党员的人生价值在于对社会的奉献。

  党员,首先意味着责任。20XX年6月我以一个学生党员的身份进入湖南省玉檀中学工作,由一个受教育者转变为一个教育者,角色的转变意味着责任的加重。成为南通中学政治学科的一员,对于我来说,一切都是陌生的,没有任何经验可言。但我坚信只要虚心学习,带着责任心去做事,就一定能把工作做好。在政治学科,林XX老师的敬业精神,张小老师和刘平老师不同风格的教学艺术,黄开老师的严谨,梁博老师的朴实,张尼老师的执着,王建老师的稳健,朱小平老师的开朗都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是强烈的责任感和事业心。

  党员,更意味奉献。从11年到现在,我连续送了三届毕业班,这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。

  共产党员姚新同志是我校分管教学的副校长,行政事务已经耗费了他大量的精力,可他还担任着高三毕业班的物理教学。对于教学,他同样倾注了满腔的热情。有时,为了一些“双差生”,他始终控制住自己的情绪,对学生耐心说教,循循善诱,用他的爱心感化着学生。每天,他几乎都要工作到后半夜,不经意间,他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆娿同志,带病坚持工作,曾两度晕倒在讲台上;王小平老师,已过退休年龄,可为了学校的教育事业,仍耕耘在教学第一线。看到这些,我不禁想起于谦的一首诗《石灰吟》:千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这,就是一个共产党员的真实写照。所以,在高考前教学最紧张的时候,学校通知我,要我代表学校参加市里的教学比武,我熬了几个通宵赶写出教案,并制作成课件。有人对我说,你教毕业班,可以不参加比武的,何必这么辛苦呢?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺,取消了原定的婚期时,有人对我说,这是你的权利,为什么要放弃?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我作为青年教师成为“文明与我同行”的教师巡视员时,有人对我说,你是高三教师,完全可以不参加,比你更年轻的教师多的是,我笑着说,谁叫我是共产党员呢

  我想,人的一身要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,让你回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩。

  我也许不能做到完美,但,我要力争做到优秀,因为,我是一名共产党员。

  党员教师庆七一演讲稿篇二

  20XX年X月,在我即将毕业前夕,我终于站在党旗下宣誓,“我志愿加入中国共产党……”此时此刻,我心中无比激动,无比自豪。

  我想起了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌,想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来,想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲?因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女,也曾牺牲了无数的优秀儿女,才使“日月变新天“,如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛,我们儿女义无反顾,责无旁贷。真正的党员,要挣挣铁骨,耿耿正气;真正的党员,要先天下忧、后天下乐。我,生在红旗下,沐浴着党的雨露,度过幸福的童年,乘着改革开放的春风,走进知识的海洋,党把我从一个无知的乡村孩童,培养成为一名人民教师。在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党,就没有新中国”,这支歌伴随我长大,并随着岁月的流逝,我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时,共产主义成为我的理想信仰,她犹如心灵的翅膀,催我奋进。加入共产党成为我的人生路标,她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力,我知道“不积跬步,无以致千里;不积涓流,无以成江河”。只有信仰,能使生命充满意义,唯有奋斗,才使生活更加充实。

  在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。八十九个风雨春秋,八十九年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、十年““”“、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。

  不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。从这一刻起,我有了一个新的身份——中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河,去奔向浩翰的大海。在共产党的大集体中奋斗,心灵获得充实,生命变得更有价值。毕业后,我来到上海电力学院社科部工作,站在三尺讲台上,为党的教育事业添砖加瓦。

  在这个优秀分子辈出的海洋里,我不敢有丝毫的懈怠,我因追求进步而来,是为追求进步才来。裹足不前就意味着落后,落后就意味着被淘汰,唯有生命不息,追求不止。

  党员教师庆七一演讲稿篇三

  同志们,党的生日又要到来了,非常荣幸,在这个特殊的日子,我再一次被评为优秀共产党员。此时此刻站在这里,看着各位的脸庞,我的我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老党员爱岗敬业,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够。

  刚毕业的时候,由于学校的人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。

  我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都以“三个代表“的要求为标准,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

  在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

  在人生的辞典里,“爱”一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生一件小事。99年我教高一,班里有一名学生叫单云飞,贪玩而好动。一天玩球时摔伤了手臂,我急忙将他送到五院,医生经过诊察说是骨折了,需马上住院接骨,住院押金至少一千元。我知道单云飞的父亲常年在外地,只有母亲一人带他,给他母亲打电话总是关机。当时我正住单身宿舍,身边根本没有那么多钱,而老师们又已经下班了,最后我只好给家住学校对面的经老师打电话借了钱,办好住院手续。一切安排好之后医生要给他接骨,而此时他的母亲还是没有联系上,医生便让我按住他,看着孩子痛得嘴唇发白,豆大的汗珠往下淌,却懂事的不肯大声叫喊,我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一样,心疼得直流眼泪。单云飞反而安慰我,“老师,没事,我不疼,你别担心。”接好骨,打上石膏,我扶他回到病房打上点滴,已经晚上8点多了,我又急忙到外面给他买了饺子,他伤的是右手,左手又插着针头,我就一个一个喂他吃饺子。这时,我看到一个大男孩的眼里闪动着泪花。

  事后单云飞将这件事写成了作文,语文老师拿给我看,文章充满了真情实感,他说我是他所遇到的最好的老师,他永远都不会忘记这件事,会用优异的成绩来回报老师。从那以后,他学习也努力了很多,还曾经考进过年级前一百名。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧,我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。

  从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我必须倾尽全力的去努力工作。

  党员教师庆七一演讲稿篇四

  尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家好!在我们党迎来自己九十五华诞的今天,我能代表我校党员教师在这里发言,心情非常激动,当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责,并没有做出什么轰轰烈烈的业绩。而在座的许多党员都爱岗敬业,将自己一生的精力都献给了教育事业,无怨无悔。与你们相比,我所做得一切还远远不够。

  作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的。在我12年的教学生涯中,有欢笑,也有泪水,但无论什么时候我都没有退缩,从不轻言放弃。一件事要么不做,要做就尽力去做好,我用一件件小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

  在人生的词典里,爱一词最为广博而深奥。但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那样的具体而生动。我们都知道“爱即教育”——教育学生最好的办法就是爱。在这里我想从我们班的一个女孩说起:

  大家都知道我们班有一个女孩叫张碧琳。她是一个比较特殊的孩子,将她置身于一个56人的班级中,你一眼就能认出它。她很乖,很听话,从不惹事,上课的大部分时间不是在本子上涂写画画,就是将一张纸折来捏去,任你一次一次地提醒她这是在上课,她依然对你置之不理,这就是我教她得第一个礼拜对她的认识,这样一个让人看了心痛的孩子,从此走进了我的心里。

  从原来教过她得老师那里我了解了孩子的情况,当时心里五味杂陈,非常难受。这是一个多么可怜的孩子呀,她几乎完全生活在自己的世界里。那时,我对自己说,只要我用心,她一定会有变化。班里安排清扫任务的时候,班干部对我说:“老师我们不用给她安排”听到这里,我心里还暗自感动,这样的班干部多好呀,她真会体贴、关心同学。可她接下来的话却让我愤怒了,只听她接着说:“你给她安排了她也不会做,做也做不好。”记得当时我狠狠地批评了那个班干部。我必须让这个孩子感受到自己是集体的一份子,不是孤立存在的,对集体应当有一份责任。当然不能给她过重的任务,思来想去,还是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒进学校的垃圾车就好了。工作安排好的第二天打扫卫生时,我观察着这个孩子,卫生打扫完了,她视而不见,无动于衷。我走过去摸着她的头说:“张碧琳,老师昨天让你倒垃圾,你怎么忘了?”她看了我一眼不吭声,接着折她的纸。我尽量让自己的语气温柔一点,再对她说了一遍。这时她站了起来走到教室门口看了看,我让班长陪着她倒了第一次垃圾。接下来的一个礼拜,班长都提醒她,陪着她去做。倒了第二个礼拜,她已经意识自己到了这份责任,一个人完成了任务。这个任务虽然简单,但她完成这项工作,必须去观察,去判断。她得观察教室卫生的清扫状况,判断是否全部的垃圾都集中在一起了,然后才能做出决定“我该倒垃圾了”。一次上班的路上,看见张碧琳和她的妈妈走在前面,她妈妈一直侧着头跟她叮嘱着什么。我加快了脚步,好奇心促使我伸长了耳朵。张碧琳的妈妈跟她说:“你在学校里要听老师的话,上课好好听讲,和其他同学好好玩,妈妈相信你一定能做到……”一个孩子再怎么特殊,在父母的眼里她都是最棒的,家长都希望她能和其他孩子一样有着同样快乐的童年。偷听到的叮嘱让我下定了决心:我一定要尽自己的最大努力帮助这个孩子,让这个孩子能有所进展。班里的体操比赛,队列展演我都让她参加,让她去感受这个集体对于她的存在,让她跟其他孩子一样走进阳光,绽放自己的笑容。虽然那样会影响到我们班的整体水平,但与孩子脸上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢?

  教数学的老师都知道,教授孩子画已知直线的平行线和垂线时,虽然办法简单,但学生操作时,你给她一条水平的直线,她会画的很好。而这条已知的直线稍微倾斜一些,换个角度,咱们的同学拿着尺子就不知该怎么摆放平移了。在上这两节课时我惊奇的发现张碧琳竟然听得很认真,而且画的非常好。我让她上黑板上给大家画,画的很工整,漂亮。全班顿时为他响起了雷鸣般的掌声,那时我的眼睛里满含泪花。学数对时,她能准确地用数对表示她和其他同学所坐的位置。它的空间想象和思维能力发展得很好。我将张碧琳的这一优点无限放大,让不会的孩子看张碧琳怎么画,学着她画。我的这些行为,让孩子感收到了老师对她的爱,集体对他的爱,让其他同学从对张碧琳的认可到最后的尊重。我对张碧琳的爱,深深地影响、感染了我们班其他孩子,他们不但再也不去欺负别人了,还学会了关爱别人,帮助别人。

  当然,我的真心付出得到了丰厚的心灵回报,孩子们都很喜欢我,都很愿意跟我交流他们的想法,我成了她们的良师益友。

  还记得去年我生病住院时,学校领导对我关心备至,同事们也是殷切探望。除了这些,我每天都能接到家长和孩子的关心电话,病房里每天都会涌现探望的学生和家长。她们都对我说着同样的话语:“文老师,你好好休息,等把身体养好了再来上课。”面对领导、同事、家长、孩子的如此关爱,我不忍就这么躺在那里休息。我是休息了,可孩子呢?两个班的孩子呀,她们的功课耽误不起。休息了一周后,我又回到了自己的工作岗位上,尽管那时脖子还是僵硬的。当然学校也给了我特殊的照顾,允许我早上上课,下午去做理疗。借此机会,向曾经关爱我,帮助过我的全部领导和老师们说一声:“谢谢你们!”

  相信在座的每一位老师,为孩子们所做的一切,从未想过有什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我们必须倾尽全力努力工作。

  我想,一个人的一生要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,我们的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为我们是他们的榜样;一份交给自己,让自己回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了我们而增光添彩。

  人无完人,我不能做到完美。但在今后的工作中,我会积极进取,虚心学习,在那三尺讲台上,追求我一生的价值。相信我可以!因为,我是一名光荣的共产党员!


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