教育理论公共知识试题及答案

谢君分享 2017-02-22 13:45:12

　　公共知识是公务类考试的重要科目之一，那么你对教育理论公共知识了解多少呢?以下是由学习啦小编整理关于教育理论公共知识试题的内容，希望大家喜欢!

　　教育理论公共知识试题(一)

　　1、“仁者见仁，智者见智”说明心理是( )。

　　A、脑的机能 B、对客观认识的反应

　　C、在实践中发生发展的 D、对客观现实的主观反应

　　2、吹风机可以吹干头发，但使用者却从没想过还可以用其烘干衣服，这种现象属于( )

　　A、思维定式 B、原型启发 C、功能固着 D、酝酿效应

　　3、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点( )。

　　A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、主体性

　　4、教学工作的基本环节包括( )。

　　A、备课 B、上课

　　C、课外作业的布置与批改 D、课外辅导

　　5、教育是对人进行的一种什么社会活动?( )

　　A、传授知识经验 B、训练技能技巧

　　C、培养能力及良好习惯 D、塑造人格

　　6、新课程改革倡导的教师角色有( )。

　　A、教育教学的研究者 B、课程的开发者

　　C、课程的建设者 D、学生学习的促进者

　　7、教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。(判断题)

　　8、学校进行的心理健康教育特指针对学生的心理疾患而进行的教育。(判断题)

　　9、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的信度。(判断题)

　　10、学校对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取其他教师和学生的意见，而无需征求教师本人意见。(判断题)

　　1、【答案】D。解析：题干的意思是人的心理其实是对客观现实的主观能动反应。

　　2、【答案】C。

　　3、【答案】C。

　　4、【答案】ABCD。

　　5、【答案】ABCD。

　　6、【答案】ABCD。

　　7、【答案】√。

　　8、【答案】×。解析：全体学生都是心理健康教育的对象。

　　9、【答案】×。解析：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的效度。

　　10、【答案】×。解析：《教育法》第二十三条：“考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。