小学教师招聘考试公共基础知识试题及答案(2)
小学教师招聘考试公共基础知识试题(二)
1、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是( )。
A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B、不可行，虽重情感交流但回避了问题
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了严格要求自己，家长至上
2、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义，这种水平的学习主要属于( )。
A、言语信息学习 B、智慧技能学习
C、认知策略学习 D、态度学习
3、1898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为教育心理学之父，他是心理学家( )。
A、桑代克 B、斯滕伯格 C、卡特尔 D、华生
4、以下关于记忆的表述，错误的是( )。
A、精细的动作记忆保持的时间较粗大动作更为长久
B、强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆
C、错误的回忆也是一种遗忘
D、语义记忆常常与特殊的时间地点无关
5、教育诸社会功能的联系是( )。
A、整体性和间接性 B、整体性和超前性
C、矛盾性和不平衡性 D、整体性和矛盾性
6、导致独生子女社会性问题的原因不包括是( )。
A、缺少同伴交往 B、传统观念
C、特殊经历 D、家长—子女关系
7、虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。(判断题)
8、教育心理学研究的核心内容是教学环境。(判断题)
9、内部动机与外部动机是可以相互转化的。(判断题)
10、根据《教育法》规定，除民办学校之外的任何组织和个人不得以赢利为目的举办学校及其他教育机构。(判断题)
小学教师招聘考试公共基础知识试题正确答案及解析
1、【答案】C。解析：冯老师“四多四少”原则充分的体现了教师与家长的良性沟通策略：积极主动地与家长建立联系;树立服务意识，尊重家长;耐心地与家长进行沟通，经常向家长征求意见等等。因此，冯老师的做法是可行的。故选C。
2、【答案】A。解析：言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。“诚信”的含义就是“是什么”的学习。
3、【答案】A。解析：桑代克被称为教育心理学之父。
4、【答案】A。中公教育解析：精细的动作记忆属于小肌肉群的记忆，记忆较难以保持，比如弹钢琴，几天不练习就会生疏;而粗大动作的记忆属于大肌肉群的记忆，记忆能较长保持，比如前滚翻，就算好久不练习，也能就较完整的回忆。
5、【答案】D。解析：一方面，社会诸方面本身就是一个具有内在复杂性联系的有机整体，所以教育的社会功能具有整体性。另一方面，社会的经济、政治和文化等诸多方面各自直接的目的和价值指向本身就是不尽相同，所以导致教育社会功能的矛盾性。
6、【答案】B。解析：独生子女社会性问题产生的原因有缺失，缺少同伴交往，独特，指经历的特殊性，还有就是家长-子女的关系，主要指父母教育方式。
7、【答案】√。解析：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的;真正的民主的师生关系是一种朋友式的友好与帮助的关系。
8、【答案】×。解析：教育心理学研究的核心内容是学习过程。
9、【答案】√。
10、【答案】×。解析：教育法中规定“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。
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