学习啦>创业指南>办事指南>政策法规>

2017教育政策法规真题答案

嘉敏分享

  2017教育政策法规的真题是什么。以下是学习啦小编为大家整理的关于2017教育政策法规真题,给大家作为参考,欢迎阅读!

  2017教育政策法规真题

  一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)

  1.课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种。 A:吸引的人际关系

  B:合作的人际关系

  C:沟通的人际关系

  D:平等的人际关系

  2.道德情感和。

  A:道德理念

  B:道德行为

  C:道德品质

  D:道德意识

  3.长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积属于。

  A:并列结合学习

  B:类属学习

  C:下位学习

  D:上位学习

  4.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为。

  A:外部强化

  B:自我强化

  C:直接强化

  D:替代强化

  5. 个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为。

  A:最近发展期

  B:生长高峰期

  C:关键期

  D:心理断乳期

  6. 下列能够促进创造力发展的是。

  A:发散思维

  B:聚合思维

  C:具体形象思维

  D:抽象逻辑思维

  7. 短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为个组块。

  A:6±2

  B:6±1

  C:7±1

  D:7±2

  8. “为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于。

  A:近景性内部动机

  B:近景性外部动机

  C:远景性内部动机

  D:远景性外部动机

  9. 监视计划执行(监视策略)和。

  A:调节策略

  B:精细加工策略

  C:组织实施策略

  D:价值性

  10. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是。

  A:并列结合学习

  B:类属学习

  C:下位学习

  D:上位学习

  11. 自我意识发展的第二阶段为。

  A:生理自我

  B:心理自我

  C:社会自我

  D:个体自我

  12. 关于教学测量与评价的分类,按教学评价资料的处理方式可分为。

  A:形成性评价和总结性评价

  B:常模参照评价和标准参照评价

  C:配置性评价和诊断性评价

  D:正式评价和非正式评价

  13. 想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于。

  A:访谈法

  B:开放式问卷

  C:封闭式问卷

  D:实验法

  14. 知识保持和。

  A:知识巩固

  B:知识运用

  C:知识提取

  D:知识迁移

  15. 跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑。这种现象是。

  A:同化

  B:条件反射

  C:顺应

  D:无条件反射

  16. 学生学习的根本特点是。

  A:间接性

  B:接受性

  C:方向性

  D:连续性

  17. 在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做。

  A:心理评估

  B:心理诊断

  C:心理辅导

  D:心理测验

  18. 鲜明的印象,以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断。这种现象称为。

  A:近因效应

  B:晕轮效应

  C:投射效应

  D:刻板效应

  19. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。

  A:男优于女

  B:男女总体水平大致相等

  C:女优于男

  D:男性智力分布的离散程度比女性小

  20. 经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于。 A:理性概括

  B:感性概括

  C:形象直观

  D:言语直观

  21. 最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统,其中标准分数系统提出的根据是。

  A:智力测验的分数是呈正态分布的

  B:智力的性别差异

  C:人的智力的年龄特征

  D:智力的民族特征

  22. 在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是。

  A:自我

  B:本我

  C:超我

  D:理想我

  23. 同一目标对个人既有利又有弊,利害得失难于权衡,从而使当事人左右为难,这时产生的动机冲突叫。

  A:趋避冲突

  B:双趋冲突

  C:双避冲突

  D:双重趋避冲突

  24. 儿童因有改正错误的行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这种手段称为。 A:正强化

  B:负强化

  C:正惩罚

  D:负惩罚

  25. 跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑。这种现象是。

  A:同化

  B:条件反射

  C:顺应

  D:无条件反射

  26.教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为。

  A:教育目的服务的

  B:教师和学生服务的

  C:特定的教学服务的

  D:当前工作服务的

  27.小学生中最为常见的心理障碍为。

  A:学习困难综合征

  B:儿童过度焦虑反应

  C:儿童多动综合征

  D:儿童厌学症

  28.马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是。

  A:生理和安全

  B:社交与自尊

  C:求知与审美

  D:自我实现

  29.学习英语单词属于。

  A:概念学习

  B:符号学习

  C:命题学习

  D:原理学习

  30. 狗、鼠概括为动物的学习属于。

  A:连锁学习

  B:规则学习

  C:概念学习

  D:辨别学习

  31. 一般而言,过度学习的程度达到时,效果最好。

  A:30%

  B:50%

  C:100%

  D:150%

  32. 老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是。

  A:刺激强度大的物体容易引起人的无意注意

  B:色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意

  C:新颖的物体容易引起人的无意注意

  D:活动的物体容易引起人的无意注意

  33. 创造性主要表现为。

  A:创造性意识

  B:创造性思维能力

  C:创造性情感

  D:灵感

  34. 先行学习对后继学习的影响叫。

  A:顺向迁移

  B:逆向迁移

  C:正迁移

  D:负迁移

  35. 态度改变的先决条件是。

  A:社会风气

  B:认知失调

  C:态度定势

  D:道德认识水平

  36. 有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特征?

  A:连续性与阶段性

  B:不平衡性

  C:定向性与顺序性

  D:差异性

  37. 教育心理学研究的核心内容为。

  A:学习过程

  B:教学过程

  C:评价过程

  D:反思过程

  38. 口头言语发展的关键期是几岁?

  A:1岁

  B:2岁

  C:3岁

  D:4岁

  39. 下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?

  A:思维可逆性

  B:以自我为中心

  C:多维思维

  D:具体逻辑思维

  40. 思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的阶段表现得最为明显。

  A:感知运动

  B:前运算

  C:具体运算

  D:形式运算

  41. 短时记忆的容量为以下多少个组块?

  A:4±2

  B:5±2

  C:6±2

  D:7±2

  42. 教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于。 A:道德性原则

  B:教育性原则

  C:系统性原则

  D:客观性原则

  43. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是。

  A:艾宾浩斯

  B:巴浦洛夫

  C:冯特

  D:弗洛伊德

  44. 被称为“教育测验之父”,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。

  A:桑代克

  B:斯金纳

  C:泰勒

  D:梅伊

  45. 一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘的理论? A:痕迹衰退说

  B:干扰说

  C:动机说

  D:抑制说

  46. 一个测验的效度不包括。

  A:内容效度

  B:构想效度

  C:预测效度

  D:直接效度

  47. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是。

  A:陶行知

  B:蔡元培

  C:潘菽

  D:廖世承

  48. 奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。

  A:顺应

  B:反思

  C:同化

  D:观察

  49. 生理自我在几岁左右基本成熟?

  A:1岁

  B:3岁

  C:5岁

  D:7岁

  50. “萝卜”和“菠菜”等概念后,再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为。 A:符号学习

  B:下位学习

  C:上位学习

  D:并列结合学习

2017教育政策法规真题相关文章:

1.2017国家教育政策

2.2017教育新政策

3.2017我国教育政策

4.2017国家对教育的政策

5.2017两会有关教育政策

    3261421