当地震来临时作文

　　地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏等问题。当地震来临时我们该怎么办?下面是学习啦小编为大家带来的三篇当地震来临时作文，欢迎阅读。

　　当地震来临时作文(一)

　　注视着我眼前视频里的一切：堆积成“山”的尸体，一幢幢倒塌的楼房，伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声，还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了，为什么?苍天啊!为什么?为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗，拆的支离破碎!大自然啊，求求你们，别再这样啦，请还给他们一个温暖的家吧!“这一切都是你们咎由自取，罪有应得罢了!“听了这句话，我如梦初醒，没错，引发地震的主要原因，不就是人们的大肆破坏吗?突然间，我意识到：当地震来临时，我会如何?是侥幸的存活下来?还是，化为了斑斑血迹，不复存在?

　　“他”确实来了，虽然只是演练，但我们都看作了是真的发生了地震，，因为当地震真的来临的时候，谁能帮你逃出生天，谁能帮你完成你未完成的理想，谁来照顾你的父母，没有人，只能尽可能的在演练中掌握逃生技能，才可能在当真发生的时候，帮到自己。这次演练，同学们个个跃跃欲试，似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际，同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室，只见我们一个个面露惊慌之色，步伐稍显凌乱，但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪，你拥我挤。而是秩序井然，一个接着一个，不一会，就到了自己班级的安全场地，然后都快速的蹲在地上，用书保护住自己的头。第一次演练结束，但一次演练又怎能烂熟于心，于是，又响起了响喝行云的警报声，第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭，从教室里飞奔而出，没用下几分钟，大家便迅速跑到自己的位置，不用老师们提醒，我们就自觉地蹲下用书护住了头，对于第二次演练结果，老师们比较满意。

　　但在我的心中，却一直存在着一个疑惑，当地震来临时，我们真的，会有那么多的时间让我们逃生吗?

　　地震如同死神之王，无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策，坐以待毙。我们要尽力阻止这一切，只能从保护身边的环境，爱护大自然做起。我向大家呼吁：人类啊，热爱大自然吧，他是我们生存的根本啊，我们不能破坏他，否则只能自食恶果。保护环境，保护大自然，从我做起。

　　当地震来临时作文(二)

　　记得那一天，风儿是那样温柔。阳光有点暗淡，天气有点闷热。我们还在上课。突然地动山摇，灾难从天降，我们都慌了。老师大喊一声：“请同学们镇静。是地震。第一组同学迅速撤离”。就在我们撤离时。房上的木头掉了下来，压在了一位同学的身上，这位同学离我们而去。我们是少年。那一刻，我们哭了，我们看到一个鲜活的生命离我们而去。我们的心情是难受的。离去的那位同学是一个有伟大理想的少年。他的理想是做一名科学家。他的离去给我们留下的却是一喊。曾经我们不知人为什么活着。

　　那一刻，我们明白了生命的珍贵。

　　那一刻，我们明白了为理想而活。

　　那一刻，我们感到活着真好。

　　那一刻，我们真想挽回那少年的生命。但是却无能为力。

　　那一刻，我们想到了家中的父母。

　　那一刻，我们明白了生命的全部意义。

　　那一刻，我们真想抵当住死神的来临。我们还很小，我们不想死。但是在灾难面前我们去无能为力。就在一瞬间，它就夺去了几万人的生命。

　　我们听从老师的命令撤离出来后却不见老师。原来老师为了我们的撤离自己却埋在了废墟下。我们芥近全力救出了老师。老师的第一句话问我们：我们班的同学都好着吗?我们说：好。我们班同学都紧紧抓住老师那粗遭的大手/我们哭成一片。老师说：不要为我难过，我做了一辈老师我无悔，我不行了。在这里我想说。他说不下去了，他吐了一口鲜血。我们的哭声更大了。死亡对我们来说是遥远的/我们不知什么是死亡。老师说：你们要珍惜生命好好的活下去，要成才建设我们的祖国改变我们贫困的面貌重新建设我们的家园，重新建设我们的校园。我走后将我埋在校园后.

　　当地震来临时作文(三)

　　当地震来临之时，地动山摇，你是否会害怕?你的心里是否在念着你的亲人?我握紧的拳头迟迟不肯松开，眼前现出了一幅幅的画面。

　　镜头一

　　中午，大家都在教室里各做各的事，小a和小b正打闹着，我坐在座位上看《春晓》杂志。突然，我觉得地在动，并且越来越剧烈，周围的同学都慌了，大家争先恐后想往教室外面跑。可实在太危险了，墙壁上的磁砖不停地往下掉，随时都有可能伤着同学们，怎么办?“快蹲下，同学们”，这时只听到班主任彭老师大呼唤。同学们都蹲下了，而彭老师还一个人站在教室的中央指挥着同学们。电风扇在摇晃，电灯在摇晃，整个大地在摇晃，看到彭老师，我的心平静了许多。

　　镜头二

　　我蹲在地上，大气都不敢出，我慢慢转过头去，看见小a和小b紧紧拥抱在一起，好像在相互鼓励着，两人脸上的神色已渐渐平静了下来。“同学们，快跑”，大地摇晃得不那么厉害时，彭老师指挥着同学们往教室外跑，小a和小b手拉着手，一前一后跑着，边跑边叫着“lily，赶快，我们一起跑。”我转过头，拉起小a的手，快速冲出教室。望着小a小b，我心里暖暖的。

　　镜头三

　　全校的师生都集中在操场上了，同学们紧张的情绪也渐渐平静下来。突然小c蹲在地上失声痛哭起来，边哭边说：“出来时看见窗子还在不停地晃动，妈妈还在家里，我好担心妈妈呀!”同学们赶紧过来安慰她：“没事的，没事的，也许你妈妈早已跑出来了。”在同学的安慰下，小c慢慢平静下来。

　　大难方显大爱。在地震来临时，为了学生的生命安全，教师不顾个人安危，甘为学生付出;而同学们也相互帮助，一起走出困境。这就是爱，这就是人间真情!不管遭遇多大的困难，只要我们手牵手，心连心，就一定能战胜困难!