晋升职称业务总结范文
个人业务总结在员工晋升职称的过程中发挥着不可替代的作用。以下是学习啦小编要与大家分享的晋升职称业务总结范文,供大家参考!
晋升职称业务总结范文(一)
本人1995年毕业于酉阳民族师范学校,1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学,2004年借调到龚滩中学,一直工作至今,2008年4月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的教师。1999年至2002年参加西南师范大学汉语言专业自学考试,获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。2000年,参加重庆市普通话培训,达到普通话二级乙等。2002年10月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。2004年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教师级,2004年参加重庆市专业技术职务资格外语考试,成绩合格,获得D级证书。2005年7月获得初级中学语文教师任职资格。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。
二 、做一个科研型教师
教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(2006年第12期)、《文学与人生》(2006第17期)刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向各大报刊投稿,先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小有名气的业余作家。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力,成效显著,我在2004年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀,虽然自2004年借调到龚滩中学,到2008年4月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得年级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀教师。
今年,在领导的亲切关怀下,我终于得到了正式的调令,也正式成了龚滩中学一名名副其实的教师,我由衷的高兴,希望领导能考虑到我的实际情况,按照有关文件规定,把我转评为初级中学一级教师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。
晋升职称业务总结范文(二)
本人文婷,女,汉族,19xx年1月12日出生。20xx年6月毕业于四川职业技术学院数学教育专业,同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭(数学教育专业)。20xx年8月在++初级中学从事数学教育教学工作,至今已满1年,现申请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和学生的实际情况,放眼未来,立足现在,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,特将任职以来的个人工作作出以下总结:
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。坚持正确的政治方向,拥护党的各种路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针,忠诚社会主义教育事业,努力学习马列主义和科学发展观,不断提高自己的思想素养。
有良好的职业道德,强烈的事业心和责任感,热爱本职工作,具有严谨务实,开拓进取的工作作风,不断提高自身教育教学水平,认真教书育人,关心热爱全体学生,从不歧视差生。努力构建平等,和谐的师生关系。关心集体,遵纪守法,时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象,为人师表。
二、教育教学方面
曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,我觉得不对,在新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富自己的知识面,才能在教育教学工作中给予学生更全面的辅导。在教学中做到以下几点:
1、坚持认真备课,备课中我不仅备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
2、深钻大纲和教材,能准确地把握数学教学大纲及其重点、难点、考点、深度和广度,能深入浅出的传授数学及相关学科知识,培养学生良好的数学学习习惯与数学创新思维能力。
3、课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有部分学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。
6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、学生管理方面
很多学生不懂不敢问;这样学生不懂的就如同滚雪球一般越滚越大。到最后自己把自己放弃了。学困生成绩提不高,还会产生自卑心理。从这些方面我从以下来做:
首先,做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气。
其次,对学生要张弛有度的进行管理。
最后,部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,,得多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,形成好的学习习惯。
四、教学成绩
xx学年度上期,独立执教初2016级1班数学,参加县统考,平均分42.93分,及格率21.95%,优生率4.88%,巩固率:99%。
xx学年度下期,独立执教初2016级1班数学,参加州统考,平均分43.36分,及格率21.43%,优生率2.38%,巩固率:99%。
成绩属于过去,明天任重而道远。在今后的教学工作中,我将不断总结、不断学习,让自己在数学教学与班主任管理方面更上一层楼。特申请参加评聘中学数学二级教师职务,请各级领导予以评审为谢!
晋升职称业务总结范文(三)
本人于19xx年6月从成都中医药大学毕业以后,即到xxx=中医医院工作至今,于20xx年12月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下:
一、认真学习基础知识,不断吸取新知识、新技术。被聘任为主治医师以后,我知道这并不是我事业的终点,我深知成为一名合格的脾胃病科中医主治医师所需的知识和素质。一方面我重新学习中医基础知识,重点对脾胃病基础理论及古代文献进行学习与研究,并于20xx年参加《四川省中医药人员学习四部经典著作》学习和考试。20xx年度在华西医院中西医结合科进修期间,又对中西医结合治疗胰腺炎做了深入的研究,并建立了“胰瘅”单病种中西医结合诊疗规范。在20xx年度医院脾胃病科申请创建市级重点专科同时,我再次对脾胃病专科理论知识、临床技术理论进行学习,并结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常规标准和相关法律、法规得以充分掌握。结合全国“无痛医院”活动的开展,我也主持建立了消化内科无痛胃镜、无痛肠镜的诊疗流程、制度和规范。我不但在工作上自我学习,还结合专业期刊订阅、外出学习等机会,了解本专业国内外现状及发展趋势、不断吸收新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。尤其是在20xx年从华西医院进修回医院以后,创制了“七消散”协定处方用药,普遍用于急性胰腺炎、肠梗阻、静脉炎等中药外敷治疗,取得了满意的临床效果,并正在申请院内制剂的申报工作。
二、一切以病人为重,为工作为重。我于19xx年7月参加工作以来,一直在临床一线工作。晋升主治医师以后仍然参与科室一线值班。每天都参与收治病人、查房等日常临床医疗工作。并带领自己的团队每天查房,组织科室内疑难病例、急危重症病例的讨论。对于本专业的临床操作技能,如胃镜检查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心静脉置管、胃管安置、骨髓穿刺活检等技术能熟练操作。能够熟练的处理急性上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、腹部手术术后并发肠梗阻、胆囊术后综合症、中毒等疑难、危急重症。
三、实践与理论相结合。聘任为主治医师后,我不断的学习,并不断的把新知识、新技术运用于临床。每个工作日均在临床一线上工作,并上专科门诊。每年平均亲自诊治住院病人320人次,门诊病人xx00人次,并承担医院内消化内科专业会诊,每年平均会诊240人次,参加医院内全院多科会诊每年20余次。
四、悉心指导、身体力行。每个工作日我都带领我的团队进行查房,对于每一个新病人都要全面重新询问病史、体格检查、指导完善辅助检查。针对诊断提出中医诊断、西医诊断依据,阐述中医诊疗辨证思路,用药特点等。主持科室内病历讨论。每年带教实习生12余名,带教新入医院住院医师2-3。每年参与“基层全科医师培训”讲座。从20xx年起每年任职“中医类别执业医师实践技能考试”考官。
五、总结经验,开展科学研究。虽然我一直在临床一线工作,但我仍不断从实践中总结经验。掌握中医药科研选题、
课题设计及研究方法,结合临床实践提出课题,开展科研工作并进行课题总结。并于20xx年开始参与我院省级科研项目“泌尿系统结石规范化非手术综合诊疗方案”的研究,于20xx年4月完美结题。先后在发表文章3篇。《xxx》发表在《西部医学》20xx年1月第23卷第1期;《xxxxx》发表在《中外健康文摘》2012年6月第9卷第23期;《xxxxxx》发表在《中国保健营养》20xx年9月中旬刊。均受到专家的好评。
综上所述,本人从任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为卫生事业贡献毕生力量!
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