护理专业大学生职业规划书范本3篇
护理专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。今天学习啦小编要与大家分享的是:护理专业大学生个人职业规划书范本,共2篇。具体内容如下,希望能帮助到大家。
护理专业大学生职业规划书范本一
一、前言
生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
二、自我剖析
1、mbti测试结果
mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)
对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!
infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。
infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语。表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。
对infj人的描述:
富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。
2、自我认知
2、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
护理专业大学生职业规划书范本二
一、总体规划
时间: (2013 年-2023 年,) 美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福 职业方向:临床护士 总体目标:进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作 已进行情况:读完专科
二、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业 发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展; 2、卫生职业特殊社会环境:由于中国的卫生事业的发展需要更多的 高素质、高技术、高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。
三、行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的 临床护理工作者
四、个人分析与角色建议
1、个人分析: 、个人分析:
(1)自身现状:
英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项 护理技术操作 (2)性格:内外兼有 特长:中医刮痧 爱好:听音乐,读书,写随想
2、角色建议: 、角色建议:
父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”; 母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。 老师:确定目标,勇往向前。 同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!”
五、职业目标分解与组合
职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。 1、2013-2015 年: 成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论 学历目标: 通过努力, 专升本, 取得本科学历; 取得主管护师资格证、 通过英语高级口语考试。 职务目标:实习护士 能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验 具备精湛的业务能力 2、2015 年-2017 年: 学历目标:考取研究生
职务目标:临床护士,优秀教师 经济目标:2000-4000 元/月 3、2017 年-2023 年: 学历目标:攻读并取得硕士学位 职务目标:大学高级讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护 理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力; 带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作。 经济目标:6000-10000 元/月
六、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进 入医院, 掌握总结经验后尽快转入教育工作。 当然只要自己尽心尽力, 能力也得到了发挥。
七、职业生涯规划实施方案
实施存在的障碍:1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力; 3、快速适应能力欠缺。
八、解决方法
1、教育培训方法 (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需 的知识和技能。
(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。 (3)积极参加各种有意义的社会实践活动。 2、讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人 经常进行交流。 (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优 势。 3、实践锻炼方法 (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。 (2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的 操作技术。 (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈
九、对职业规划的看法
1、职业规划为大框的职业信息方向; 2、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一 切的变化而变化;但总不变的是积极向前; 3、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每 个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人, 若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
护理专业大学生职业规划书范本三
一、前言:
开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先轻松一下,到大三再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。我们的前辈们说过,早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人,正如我们的职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向,我们也要更好地规划我们的职业生涯,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义!“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我不断努力,不断朝自己的目标前进。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友关爱,做事认真、投入,但有时多愁善感,。我的兴趣很广泛,但我懂得有取有舍,做自己最适合也最喜欢的。平时喜欢外出散步、听音乐,还有上网。喜欢看小
说、散文,尤其爱看科普类的书籍。
偏执着实用主义,但有一点毋庸置疑,我选择的,就不会放弃,无论艰难困苦,我会坚持到底。至始至终我都坚信,只有偏执狂才能有过人的毅力,才能获得最大的成功!
所以,越失败,越专注,越成功。
三、职业环境分析 世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
四、社会环境分析
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综
合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。
五、将来目标
自己是学护理专业的,在未来应该会向护理事业发展:
1、2011-2016年学业有成期:我会充分利用校园环境及学习条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、2016-2018年熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
六、大学期间目标及规划
我的大学计划是到大学毕业时通过计算机二级 ,英语四 六级考试。当然,能力方面也要得到很大的提升。
1、大学二年级:
a、认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教。 b、认真做好自己的本职工作,和同学们友好相处。
c、在生活中认真踏实广交朋友,积累丰富的课外知识。
d、认真准备计算机以及英语四、六级考试。
2、大学三年级:
a、做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。
b、学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
3、大学四年级及五年级:
a、同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。
b、采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。
c、争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。
d、出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。 e、争取在毕业后就有一份稳定的工作
七、结束总结
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
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