十年的职业生涯规划书范文(2)

　　十年的职业生涯规划书范文(二)

　　引言：

　　人生短暂,时光飞逝如东流水，我已在不知不觉中用去了四分之一，而且未来的四分之三中还有很多时间将在睡梦中流逝，面对宝贵生命的日渐流逝，好强的我要争分夺秒，全力以赴，努力学习，快乐充实，丰富自己，迈向成功!

　　而如今，知识，科技飞速发展，人才竞争日益激烈，就业压力日益增大。遥望自己的未来，我凭什么争得成功的一席之地，凭什么让自己的人生有滋有味，凭什么构建一个美满的家庭----------这就需要从现在开始规划自己的未来，然后用行动去实践它，最终获得成功。玛丽-雪莱曾说：“要想我们的精神获得安宁，最好的方法是寻找一个踏实稳固的目标，让我们的灵魂可以将全部的智慧专注于其上。” 曾有这样一个调查：有一年意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了，他们将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样：27%的人，没有目标;60%的人，目标模糊;10%的人，有清晰但比较短期的目标;3%的人，有清晰而长远的目标。以后的25年，他们穿越人生玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏有行业领袖、社会精英;10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层;60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别的业绩，几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界，感慨自己生不逢时。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道为什么要穿越玉米，而另一些人则不清楚或很不清楚。

　　这证明什么?

　　那么还犹豫什么?

　　马上规划!

　　立即行动!

　　现在行动!

　　成功誓言

　　美丽的大千的世界你们好：

　　我来了.

　　我枕戈待旦，我精神抖擞，我意气奋发，我充满活力，我信心百倍，我壮志雄心。 开门吧!让成功的大门为我开放吧!

　　我不能忍受庸碌的生活，我要拥有丰富，刺激，有挑战地生活。

　　我不能忍受虚度的光阴，我要拥有快乐充实的人生。

　　我不能忍受被别人嘲笑，我要拥有被世人敬仰的成就。

　　从今天开始

　　我坚信:环境不可决定我的命运，读书可以成就我的人生，我拥有改变一切的信心。 我坚信:我为胜利而来，我为成功而生。

　　也许现在的我没有过人的才智，没有渊博的知识，没有丰富的经验。

　　但是!我拥有世界上最珍贵的三件法宝-------生命、信心、力量。

　　悲伤时，给自己一个微笑，对自己说：“怕什么，人生何处不青山” 。

　　挫折时，给自己一阵鼓掌，对自己说：“太好了，风啊，雨啊，更猛烈些吧”!

　　此时此刻。自由、快乐、幸福、成功已向我招手。 我深吸一口气，握紧拳头，让智慧、信念、勇气、责任、决心、疯狂、努力爆发。

　　我将活的更加精彩、更加灿烂.

　　为此我将全力以赴、一往无前、直至成功!

　　力量、目标、行动!

　　世界将会给我让路!

　　现在行动!

　　立即行动!

　　马上行动!

　　一、自我评价(内部环境因素)

　　我的性格

　　内向、叛逆、革新、思考，好动。生活中的我喜欢独立思考，听得比说得多。比较关注细节。喜欢通过唯物辩证法分析作出决定。愿意自律与控制，希望生活井然有序。 适合的职业：

　　1、志愿者

　　2、医生、教师

　　我的兴趣

　　实用型、研究型、事务型。喜欢走进大自然，如，登山，划船。平时我喜欢做一些有规律的实物性的活动，喜欢一个人在安静的环境下看书、思考问题。

　　适合的职业：

　　1、工程师

　　2、实验室工作人员

　　3、野外工作

　　我的价值观

　　事业：有所成就，能够为农民朋友尽自己的微薄之力做点实事(我来自农村)。 家庭：有一个幸福、美满、安定的家庭，亲人都健康。

　　个人：自己可以决定生活的节奏，有闲暇的时间做自己想做的事，钱够花就可以。 我的气质类型(行动风格)

　　我的行动风格抑郁质.

　　我做事小心谨慎，善于观察到别人观察不到的微小细节。在团体中表现的积极认真、努力向上、毫不懈怠。无论担任什么责任，就会尽力把他做好，不喜欢被别人领导。 适合的职业：

　　从事需要持久耐心、操作精细的工作，如实验室研究，化验分析教育培训等相关的工作。 我的能力

　　1、专业技能 (专业方向尚未确定)。

　　2、自我管理技能

　　我是一个精益求精的人。在生活中我观察敏锐，留心生活中的细节。如果做一件事，我会搜集很多相关的资料，反复比较经过深思熟虑后，做出理性的判断。朋友和同学对我的评价是：“我是一个坦诚、值得信赖的人”。

　　3、 可迁移技能

　　我的空间判断能力很强，有较强的计算能力、学习能力和书写知觉能力。爱好文学。

　　4、缺乏的能力

　　有效的沟通能力

　　团队合作能力

　　领导能力

　　灵活处事的能力

　　适合的职业：建筑师 、实验室科技人员。

　　5、我的优势和不足

　　优势

　　1、 做事精确，希望一次就能出色的完成任务。

　　2、每次都能十分专注地把注意力集中在一件事情上，可以不需要别人的合作而独立完成。

　　3、我有非常强的责任意识，别人可以相信我实现自己的诺言。

　　4、有雄心和志向、魄力强。能够将工作自始至终贯彻到底,对实现目标有毅力和决心。5、通情达理，现实主义者。

　　6、对爱情不十分渴望，坚信“男人的事业让爱情走开”(大学期间)。

　　7、我是一个很谦虚的人，擅于学习别人的长处，能屈能伸，敢于卧薪尝胆。

　　8、能够换位思考，将心比心。

　　不足

　　1、对一些变化感到不安，不能做到随机应变，可能有些死板。

　　2、比较腼腆、紧张，缺乏勇气。

　　3、对方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感。

　　4、不愿意支持有很大风险的行为和决定。

　　5、对组织的贡献过低。

　　6、有时表现的过于强势，让人难以接受，说话刁、刻，因而人际关系紧张。

　　7、有时有李白的狂傲，有时有杜甫抑郁。

　　适合我的岗位特质

　　1、喜欢有挑战的工作。

　　2、有较多的独立时间，可以专心的完成一件工作。

　　3、较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的特点。

　　4、需要有明确的工作目标和清晰的组织结构。

　　5、具有实干性和野外勘察性。

　　二、外部职业环境探索.

　　我的专业：环境工程

　　业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究

　　开发方面工作的环境工程学科高级工程技术。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力。

　　1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。

　　2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;。

　　3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。

　　4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。

　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 环境工程专业就业分析

　　人事曾部在某些方面2004年做出权威预测：环境工程师(环保类)将是今后几年需求最大的热门人才，具体来说有工业卫生学者和毒物学者、生物环保、化学环保、工业环保等人才。估计很多同学都是被这类“美丽传说”所吸引，才在高考后选择了环境类专业。 就业形势

　　工作好找，待遇不高

　　环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业，但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上，环境专业人才受到冷遇，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，赢得微小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外，其他行业普遍处于亏损的状态，因此，与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座，很多同学入学前觉得该专业一片光明，入学后才发现哀鸿遍野：都说工作不好找。经过调查得到的情况来看可以用8个字来形容：“工作好找，待遇不高”。根据一项针对数百名环境工程从业人员的调查发现,珠三角、长三角等经济发达地区毕业生的薪资一般在1500元/月到3000元/月之间，不发达地区的类似岗位工资则普遍在800-1800元每月。

　　工作走向

　　1、继续读研/博/教授等深造→科研→搞出好/教书

　　2、毕业→

　　3、毕业→ 工程师→技术专家/项目经理/开公司

　　4、毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司

　　5、毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理

　　6、毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理

　　7、毕业→环保局→公务员→环保官员

　　8、毕业→转行→更广阔的前景

　　三、我的职业生涯计划.

　　经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路，我对自己未来初步规划如下：

　　我的总目标是：在企事业单位成为一名环保工程师或技术专家，承包工程。

　　现在~2012年 学业有成期。

　　充分利用学校环境和学校丰富的资源，扎实自己的专业知识，同时培养自己学习、工作方面的能力，全面提高自己的综合素质。并且为找工作就业同时做出充分的准备。(目标分解见后面)

　　2012年6月~2015年 职业是适应期 。

　　找工作，先在基层单位实习，在实习过程中自学，全力以赴准备考研。考研成功后，攻读研究生期间要近一步了解企业需要的职业素质和职业技能。读完研究生后，先选择基层单位进行实习，并且参加管理方面的培训班，锻炼自己的管理才能，为下一步进入中、大型企业，进入管理层打下坚实的基础。

　　2015~2019年职业成熟期

　　进入大型企业后，利用一年的时间熟悉工作环境，深入了解企业文化，与同事处理好人际关系，认真工作，竟快得到上司和同事的认可。 同时考虑自己的另一半，找一个温柔、安静、善良，性格相投的妻子，事业一般就可以，但要有孝心，和我共同赡养父母，建立起我门幸福美满的家庭。第二年继续努力工作，争取成为助理工程师。第三年，争取成为中级工程师。在奋斗两年，力争高级工程师。如果那时发展的好，还可以争取一下技术专家。从此在自己的岗位上兢兢业业的工作，快快乐乐的生活。赡养父母，让父母度过一个幸福、快乐的晚年生活。

　　我的大学生涯规划。

　　从现在到大学毕业每学期都要的：

　　1、 每天早晨有30分钟的早读，主要是读英语，练习英语口语。星期六和星期天作为缓冲日，即周一至周五做的不好，星期六、日作为惩罚。

　　2、 每周至少五天早晨早起锻炼身体，周末可以与球友打1到2个小时的篮球，一方面为了自己的身体健康，另一方面为将来有充足的精力投入道自己的事业中。

　　3、 每周至少去图书馆8次，看一些报刊杂志，关心时政，“三农”，科技前沿，以此来扩大自己的知识面。

　　4、 每周至少上网三次，主要是查看最新消息，并与同学联系一下，与他们聊一聊，并广泛结交一些志同道合的朋友。建立自己的人际网，现代社会人际关系是第二生产力。再者通过网络了解外面的世界，同时还可以利用网络资源来学习。

　　5、 每周准备一个英语口语话题，并到英语角与英语爱好者或外教交流。

　　6、平时闲暇时，给自己找一些“麻烦”或“商机”来锻炼自己的创新能力，同时还可以赚一些生活费。

　　7、自学基础医学、心理学，工商管理、法律，文学。

　　8、尽可能每周周末游玩一次。必须去“黄果树瀑布，马岭峡谷，龙宫，野生动物园”等贵州旅游胜地。也可以带些女生，多和异性沟通(我的异性沟通能力太差)。

　　9、每周和家人，朋友通一次电话。

　　由于年级不同，一些分目标有所不同，各年级的分目标如下：

　　时间 分目标 行动措施

　　大一第二学年(现在到2009、04)

　　分目标

　　1、 基础课程知识要一次性通过(成绩不要求优秀，多了解课外知识)。

　　2、 多练习英语发音，口语。

　　3、 平时多练习普通话 ，提高自己的言语表达能力。

　　4、 为英语4级考试作准备，买一些四级测试题多练习。

　　5、 大量阅读一些课外书籍，尤其是人文，历史，辩证法书籍，文学。

　　6、 关注下层劳动人民，写一些有关他们的作品。

　　7、 读3本名人传记，还有“人性的优点”“人性的弱点”两本书。

　　8、 看4部电影(有教育，激励意义，接近生活。如未来人类的预测，人性)。

　　9、 自学基础医学(常识性知识)。

　　行动措施

　　1、 想方设法提高上课的效率，达到当节课当时就消化。不懂的地方多与老师、同学交流。

　　2、 上网下载一些英语语音材料，反复听并模仿它。以达到标准的发音。好可以充分利用学校的多媒体资源来学习英语，如看英语电影、听英语歌曲等，

　　3、 对《大学英语》的sectionA进行精学，每天早晨朗读，其课后单词运用扩展记忆法记忆。如果时间容许再精学sectionB。

　　4、 积极参加学院、学校组织的活动.

　　5、 练习普通话，听一些普通话录音，有机会参加普通话课程。

　　6、 阅读一些口才方面的书籍，学习口语表达技巧，并在实际中实际实践，同时多留心身边的人，看他们是怎么做的、怎么说的。

　　7、 本学期暑假与同学合伙做一次小买卖，或者找个苦一点的工作，像抱砖头(以前干过)。就当作一次社会实践，锻炼自己的各方面的能力，。

　　完成进度及分析总结

　　大二第一学年(2009、08至2010、1)

　　分目标

　　1、 努力学习各门功课，大量阅读一些课外书籍，尤其是读者，文摘，科技。

　　2、 进一步加强英语口语的练习，达到英语口语中级水平，能与同学或外教进行深一层次的交流。

　　3、 通过英语4级考试。

　　4、 通过计算机二级考试(C++)。

　　5、写一些文学作品，如诗歌、散文。

　　6、多和农民朋友交流，了解他们的生活状况。

　　7、看完当年的贺岁电影。

　　8、多结交几个志同道同的朋友。

　　行动措施

　　1、 与同学组成学习小组，互相学习，互相交流，互相进步。并争取与老师交流，听取他们的意见。

　　2、 到图书馆借阅一些英语方面的读物，以扩大自己的词汇量。尽量参加英语讲座，运气好的话，结交几个外教老师。

　　3、 到图书馆借阅一些计算机类的图书，学习计算机方面的知识，如果资金允许的话，参加一个计算机补习班。

　　4、寒假找一份作有关农民工的调查，增强自己对底层劳动人民的了解。

　　完成进度及分析总结

　　大二第二学年(2010、03至、07)

　　分目标

　　1、努力学习基础专业知识。

　　2 通过计算机三级考试，并熟练运用一些办公软件。

　　3、提高自己的领导能力团队合作能力。

　　4、搜集专业方面的信息，确定自己的专业方向。

　　5、关注“三农”。

　　6、自学工商管理。

　　7、普通话达到二级甲等。

　　8、掌握几个制图软件。

　　行动措施

　　1、广泛搜集与自己专业方向有关的资料，并向专业老师请教，确定下学期专业方向。

　　2、通过图书馆、多媒体资源学习一些心理学方面的知识

　　3、认真学习计算机方面的知识并多到机房上机练习。

　　4、暑假中继续找兼职来锻炼自己的领导能力和团队合作能力。

　　5、多到基层去锻炼。

　　完成进度及分析总结。

　　大三第一学年和大四第一学年(2010、08至2011、9)

　　分目标

　　1、了解企业中对本专业的职业要求和一些职业素质。

　　2、刻苦，努力学习专业知识，达到精益求精。

　　3、自学心理学专业的课程。

　　4、自学法律。

　　5、如果资金允许通过驾驶B证。

　　6、考取有关专业的证书(在校期间可以考取的)。

　　行动措施

　　1、通过报纸、杂志、网络了解职场信息。

　　2、学习英语口语的同时也学习了英语。可以根据情况，两周去一次英语角。

　　3、 大四第一学年与读一些面试技巧方面的书，再加上以前找兼职面试的经验，制作简历准备找工作。。

　　4、继续自己的文学创作。

　　完成进度及分析总结

　　大四第二学年(2012、3至2012、07)

　　分目标

　　1、找一份基层工作进行实习。为下一阶段的生涯作出详细的规划。

　　完成进度及分析总结。

　　2、不怕苦，不叫累，要成功就注定无悔。

　　四、评估与反馈

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