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2017大学生职业生涯规划设计书范文(2)

如英分享

  基础能力提升计划:

  1.外语能力—不断拓展学习英语,要有熟练的阅读能力和流利的沟通能力,听写新闻来提升自己的听力,背诵课文来提高自己的单词量和口语。

  2.表达能力—训练普通话、英文发音,能流利地表达;在众人面前多做发音练习,每周练习钢笔字和毛笔字。

  3.执行能力—从现在起要做到有时间观念、效率观念,这从日常的小事开始锻炼,结合管理知识,不断总结经验教训,提升自我

  4.学习能力—包括不同学科的知识整合,也包括资源的利用和收集的能力,善于利用现有的资源和科技手段。

  5.社交能力—学习培养良好的社交礼仪,注意自我形象,培养记忆力和审美能力和欣赏能力,增加自己的内在气质。

  2017大学生职业生涯规划设计书范文(三)

  一、自我分析

  本人性格开朗,爱好广泛,喜欢阅读、慢跑,做事条理分明、工作完成及时。会PHOTOSHOP,CAD加工处理图像,现在团总支担任职务。

  我喜欢一些技术性强的工作,类似资料信息处理和整合,会使用基本的工作软件。我将来想从事信息处理这方面的工作,当一名技术员。

  自我分析小结:不太善于交际,人际面较窄是我的一个不足之处。

  二、职业分析

  1家庭环境分析

  普通小康家庭,经济状况仅仅可以支付日常生活开销,所以没有多余的金钱以供创业。

  2、学校环境分析

  天津城市建设学院的土建类的学科比较有名,其毕业生的推荐工作单位或者对口单位都是跟土建这方面相关。每年可以有相关单位提供实习机会,积累相应的工作经验。地理信息系统这个专业是城建学院新成立的一个专业,总体上与原来测绘专业相类似,但侧重计算机网络、信息的?应用和处理。未来实习也是和测绘相同。

  3、社会环境分析

  地理信息系统在最近的30多年内取得了惊人的发展,广泛应用于资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、水利电力、公共设施管理、农林牧业、统计、商业金融等几乎所有领域。?(加测绘、应急、石油石化等国民经济各个领域。)

  4、职业环境分析

  地理信息系统(GeographicInformationSystem)是一个新兴的科学,所涉及的应用领域广泛。GIS的工作特点:是典型Office工作。具有良好的工作环境,工作也比较稳定:处理的数据是国家,省,市,县,某个区域或专题性信息系统的数据(如道路,土地使用,水域,森林,人口普查数据等),薪水比较合理,随着工作经验的增长而水涨船高。找工的方向比较灵活:既可以做纯数据操作,也可以结合自己的专业,在原有的基础上作进一步的提高,成为专业的Specialist,Analyst或具有地理信息系统知识和专业知识的高级应用人才。容易拓展并得到提升机会。做GIS的基本条件与要求:GIS的入门要求低,但发展方向比较多,提高的空间很大。可以做GIS?ApplicationDevelopment。这类职位主要是要求具有GIS的基本概念和知识。同时具有电脑开发的背景。这类工作的特点是:具有程序开发职位的薪水,但没有那么大的电脑新知识和技能更新的压力。主要工作是根据需要,在一些GIS软件的基础上进行二次开发(面向对象的开发环境)。只需要跟进所涉及的二次开发的GIS软件的更新就可以了。

  三、职业定位

  内部自身因素

  优势

  耐心谨慎守时认真有责任心

  劣势

  有时过于犹豫人际关系单一不擅长交际

  外部环境因素

  机会

  依附学院有工作实习地机会

  威胁

  GIS是一门新兴学科,在各领域目前只起到辅助作用

  结论 职业目标成为一名高级技术员 发展策略 进入大型国有企业 发展路径 走专家路线

  具体路径 技术员——中级技术员——高级技术员

  四、计划实施

  大学计划

  2010-2013

  完成学业并取得学位证书,拥有一到两年的专业工作经验、确定工作单位大一大二以基础学科学习为主,大二下学期开始专业实习、大三大四确定工作、所有学科一次性通过、英语四级、英语六级、计算机二级、GIS应用软件二次开发证、平时认真学习,积极向党组织靠拢争取在毕业的时候入党,扩大交际面、开阔视野

  毕业后一到两年内计划

  大学计划(2010-2013):我现在是大一学生,已经适应了大学的学习生活。本着重视眼前立足长远的指导精神,在兼顾学习的同时积极参加社会实践活动,扩大交际面、积累与人沟通的经验。为未来找工作奠定基础。大一大二的时候要将基础学科学扎实,特别是高数。在大二上学期报考二级ACCESS数据库,如可能,在二级通过之后还会报考三级网络工程师。?毕业后一到两年内的计划(2013-2015):有人缘和过人的技术才能在一个岗位立足,所以应认真做事谦虚做人。在工作单位,我认为拥有团队精神才是长久的生存之道。我计划跟同事搞好关系,工作态度认真,工作能力让领导和同事认可。如果有进修的机会,我会尝试继续深造。?

  五、评估调整

  1、评估内容

  (1)职业目标评估

  假如我在学校未能积累一定的工作经验,找到适合工作,那么我将考虑考研的可能。假如我在企业一直做数据处理和整合,那么我将不改变我的职业目标。

  (2)职业路径评估

  在学校中,我所列出的计划内容不分先后,但至少要完成其中的三条,英语四级,计算机二级,学位证书。无论如何必须完成这三项基本计划。

  当出现新的机会的时候,我将慎重考虑其可行性和实施风险,但原则上不变更工作。

  (3)实施策略评估

  在校,如未能如愿加入党组织,则这项计划顺延至工作时期。

  如果我的工作出现漏洞或者失误,与同事之间发生摩擦,我将自我审视并努力减少失误,缓和人际关系。

  2、评估时间

  一般情况下,我定期半年评估规划;当出现特殊情况时,会随时评估并作出相应调整。

  3、评估原则

  符合实际,切实可行,量力而为。


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