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4年级下册理想的阶梯阅读题答案

慧珍分享

  在你的心目中,你认为什么是理想的阶梯呢?下面是学习啦小编整理的《理想的阶梯》阅读题目及答案以供大家阅读。

  《理想的阶梯》阅读原文

  ①青年最爱谈理想,青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。

  ②奋斗,是实现理想的阶梯。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。有理想的青年,都应从眼前的现实起步,以艰苦的奋斗,作为通往理想境界的阶梯。

  ③理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动,研读无数著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。

  ④理想的阶梯,属于珍惜时间的人。许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?

  ⑤时间的流逝是无情的,可怕的。人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的时间,学习与工作大约只有三十几年,一万多天。朱自清在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,……”可是,有人甚至从未想过遮挽一下时光呢。对时间的态度,可以检验一个人的世界观。没有理想的人,不懂人生的意义,自然不爱惜时间。真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。

  ⑥理想的阶梯,属于迎难而上的人。奋斗的必要,正是由于困难的存在。艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸,旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,在饥饿与死亡的威胁中战斗,为了共产主义事业,不在任何艰难困苦中屈服、畏缩,永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。一个有理想有抱负的青年,决不应让困难攫住自己的心灵,而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时,抱住的必将是令人欣慰的硕果。Ww W.x kB 1.c Om

  ⑦奋斗,是改变现实的阶梯,只有以不懈的韧劲,一级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在通往理想的征途上谱写出自己的奋斗之歌吧。 (有删改)

  《理想的阶梯》阅读题目

  16.第④段划线句运用了 的修辞,其作用是 。(4分)

  17.第⑤段划线句采用 的论证方法,有力地证明了 。(4分)

  18.本文围绕中心论点 ,告诉我们,想要实现理想,应该做到:(1) ;(2) ;(3) 。(8分)

  19.下列对文本理解有误的一项是 。(3分)

  A.第①段例举各种现象,指出缺乏奋斗是青年的通病,旨在引出论点。

  B.第③段通过马克思的事例,揭示了理想与奋斗之间的辩证关系

  C.第⑥段表明理想能激发人奋发向上的前提是必须有艰苦的环境。

  D.上文所例举的三个事例与第①段形成照应关系,所以缺一不可。

  20.下列荀况的这段话可作为第 段的论据,理由是 。(3分)

  骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

  《理想的阶梯》阅读答案

  16.(2+2分)反问 强调人生的成就都是靠珍惜时间创造出来的,证明了“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”这一分论点。

  17.(2+2分)引用论证 时间的流逝是无情的,可怕的,希望人们能珍惜时间。

  18.(8分)奋斗是实现理想的阶梯 刻苦勤奋 珍惜时间 迎难而上(抄原句扣1分)

  19.(3分)C

  20.(1+2分)第③段 这段话的核心要义是“只要坚持不懈,就能有所成就”,与第③段的“刻苦勤奋”是相一致的。

  以上是学习啦小编分享的《理想的阶梯》阅读题目及答案,欢迎进行学习参考!

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