语文课文触摸春天阅读题和答案

　　春天是美丽的，我们需要通过触摸春天来领略春天无限的风光，春天也是经常出现在阅读题当中的一种事物。下面是学习啦小编整理的《触摸春天》阅读题目及答案以供大家阅读。

　　《触摸春天》阅读原文

　　①邻居的小女孩安静，是个盲童。

　　②春天来了，小区绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。

　　③昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中(穿梭　穿行)。因为常常在花香中(流连　徘徊)，她走得很(流畅　平稳)，没有一点磕磕绊绊的感觉。

　　④终于，她在一株月季花前停下来。

　　⑤安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。

　　⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。

　　⑦安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。

　　⑧我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动着。

　　⑨安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来，在用心灵张望。安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。

　　⑩我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。

　　《触摸春天》阅读题目

　　1.联系上下文，在第③自然段的括号里选择合适的词语，用“√”标出。

　　2.除了在开头点明安静是个盲童之外，文章还有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请在文中用“～～”画出来。

　　3.第⑤自然段中有一句话：“我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。”请联系上下文谈谈你的理解。

　　4.作者为什么说安静扼住蝴蝶“真是一个奇迹”?

　　5.安静“触摸春天”的故事，告诉我们什么道理?请用“____”在文中画出来。

　　6.你觉得安静是个怎样的女孩?请结合文章用自己的话加以说明。

　　《触摸春天》阅读答案

　　1.穿梭　流连　流畅

　　2.①因为常常……磕磕绊绊的感觉。

　　②安静极缓极缓……沾满露珠的月季花。

　　③安静仰起头来，在用心灵张望。

　　3.“略”。

　　4.因为安静穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的。

　　5.谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。

　　6.“略”。