雨后的彩虹阅读题答案

　　下过雨之后，会有彩虹出现吗?这篇《雨后的彩虹》阅读题会告诉你所有的答案！下面是学习啦小编为大家带来的《雨后的彩虹》阅读题目及其参考答案，希望对你有帮助。

　　《雨后的彩虹》阅读原文

　　风雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹。浪潮拍打海岸，击起浪花。

　　方佩婷看着大海，心想，海可以制造生命，也可以毁灭生命。她看着海中的风帆，看它在大海中乘风破浪。二十年前的景象恍如昨日……

　　“他不应该去救他的!”

　　“但如果等救援队来到，那男童一定淹死了。”

　　“今天浪好大，实在不宜游泳!”

　　“戏山莫戏水!”

　　“他是个顽童，一向不爱听人劝告的!”

　　“真可惜，他为了救人却被大浪卷走!”

　　“他真愚蠢，泳术不够就不该去救人，自己枉送性命。”

　　“别这样说，他救活了那男童也没有枉死。”

　　在岸边的旁观者七嘴八舌地说。女童默默地站在人群中。

　　“男童叫什么名字?几岁?”救护员问男童的母亲。

　　“颜子俊!十五岁。”

　　“男童没事，但救他的男子仍未找到。”女童听到救援人员说。

　　“再找不到恐怕……”男子用怜悯的目光看了看她。

　　“爸爸 !平安回来!”女孩默默地站在海边祈祷。

　　二十年来方佩婷的祈祷始终未起作用，她爸爸始终没有回来。有人说他愚蠢，有人称赞他勇敢。她二十年来常反复思考，如果父亲聪明一点或懦弱一点就好了，或许她就不该央求爸爸带她去海滩的。这些问题二十年来揪住佩婷的心不放。

　　大海很美丽也很无情啊!它竟将一个勇敢而善良的生命吞噬。

　　方佩婷跑入医院，有人告诉她她儿子被车撞伤送进了医院。

　　“你放心，医生在抢救他!”护士安慰她。

　　佩婷默默地站在急诊室门外祈祷，忧虑咬噬着她的心。

　　“手术成功，他很快会康复的!”医生疲倦地从手术室走出来对佩婷说。

　　“我可以见他吗?”她问。“可以，但不能太久!”医生说。

　　“非常感谢你，医生!”佩婷进入病房时，转头对那个三十多岁、面容似曾相识的医生说。她的儿子是他救活的，她很感激他，这是不足以用言语可以表达的感谢。

　　“颜医生吗?他已经离开了。”女护土说。

　　“他去了哪里?”佩婷想找救她儿子的医生再说声多谢才离开。

　　“他出国了。他是个很好的医生，他离开我们也感到不舍。”

　　“为什么?” “颜医生说，这里已经有很多好的医生，他希望到一些缺乏医生的地方。”护士说。

　　“颜医生的全名是什么?”佩婷问她。既然颜医生已离开，她也希望将他的名字留在她的记忆中。

　　“颜子俊!”护士说。

　　“颜子俊!”佩婷喃喃地念出这个缠绕她内心多年的名字，但今天她念出这个名字，竟像魔咒般将她多年来的心结解开了。

　　(选自《小小说选刊》2011.19)

　　《雨后的彩虹》阅读题目

　　小题1:颜子俊医生是小说中的主要人物，请你从文中概括出与他相关的三件事。从这些事件中可以看出颜子俊医生是一个怎样的人。(6分)

　　概括的三件事(3分)：

　　⑴ ________________;

　　⑵________________;

　　⑶________________。

　　颜子俊医生是一位________________(3分)

　　小题2:文章结尾写道：“今天她念出这个名字，竟像魔咒般将她多年来的心结解开了。”结合全文内容，说说她的心结是什么，如今“她多年来的心结解开了”又是什么意思。(5分)

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　　小题3:认真阅读全文，说说作者以“雨后的彩虹”为题有什么好处。(4分)

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　　小题4:研读文中画线句子，当时有的人认为方佩婷的父亲那样做是“愚蠢”“枉送性命”，对此你是怎么看的?请结合文章说说理由。(5分)

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　　《雨后的彩虹》阅读答案

　　小题1:⑴二十年前在大海里游泳时遇险，被好心救起。而求人的人却付出了生命的代价。(1分)⑵二十年后，她成为一名救死扶伤的医生。(1分)⑶他主动来到那些缺乏医生的国度尽救死扶伤的职责。(1分)颜医生是个很好(医术和医德都很高)的医生;(1分)颜医生要到一些缺乏医生的国家去救死扶伤，可见他是个有爱心和感恩之心的人，(1分)他在得到别人的救护，长大后他去救助更多的人，表明他知恩图报。(1分)

　　小题2:心结：二十年前，她的父亲因为救人而付出了生命的代价。(2分)“她多年来的心结解开了”，是因为原先她觉得自己不应该央求求爸爸去海滩，更不愿意看父亲因救人而付出生命，可是现在，她看到被救者已经传承了父亲的爱心，并将之发扬光大，看到这一切，她感到“多年的心结解开了”。 (3分)

　　小题3:交代了文中方佩婷回忆往事的背景，是在一个“风雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹”的情境下回忆的;(2分)(2分)佩婷二十年前的一段心结终于被解开，颜医生长大后不忘父亲的救命之恩，将爱心带到世界需要爱心的地方去。(2分)

　　小题4:这种看法是错误的，(1分)在别人遇到困难时，我们要伸出援助的手，显示出自己的一份爱心，(1分)再说，颜子俊医生在得到别人的救助后，不但立足本职岗位，尽自己的责任，(1分)而且主动将爱心洒向世界上需要关爱、需要帮助的地方去。(2分)

　　《思念是人生的彩虹》阅读原文

　　从维熙

　　思念是一种享受。比如，在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的枫红，闷热如煮的夏日里，忆起冬日飞舞的雪片，或是在冰河封冻的严冬，记起百花争艳的盛夏，都会给人的精神带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。

　　思念有个前提：那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来，人类逐渐无所不能，阿波罗号宇宙飞船，可以载人登上月球，一台笔记本电脑，任你访问世界的名山大川，天与地之间距离浓缩到方寸之间，固然给人类生活带来许多意外的惊喜，但是将其放在感情的天平上去衡量，却也会发现这些现代化的东西，对人类精神上的思念，形成了一种撕裂。

　　不久前，孩子从美国打来电话说："您在电脑上安上一个出像设备，我们通电话时，就可以面对面地看见彼此的形影了。"我说："别，还是让我留下点想象和思念的空间吧!"之所以这么回答儿孙，因为我不想让电子波光破坏了思念的情怀。如果，电脑屏幕上出现了儿孙们的图像，那固然有瞬间面对面的快乐，但是思念与想象之苦与乐，便会随之化为泡影。人类生活--包括亲情在内，是需要一点距离感的。假如没有了这种距离，感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化;更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。何况，我刚从美国探亲回来不久，儿孙们的音容笑貌，还鲜亮地活在我的记忆库存之中呢!

　　古代诗词中的"长相思"，来自于"久别离"。台湾余光中老先生的一首《乡愁》，所以那么撕裂肝肠，就是因为"久别离"而后孕生出来的"长相思"。当然作为民族统一大业来讲，除非"台独"陈水扁，没有人会希望民族长期分割;但是这种《乡愁》点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。不是么?民族情愫如此，亲情与爱情的真蒂又何尝不是如此?中国民谚中的"久别胜新婚"，不就是对思念的最好诠注吗!常常见到一些时尚中的小儿小女，像蜜蜂巢居般形影不离，殊不知没有空间没有思念、没有彼此守望的情感田园，感情田园中的绿茵会褪色的。没有精神空间的人生厮守，久而久之是会变质变味的--虽然伊人仍旧，但实质上是无色无味的白开水了。

　　古人说的"大爱无形"与"挚爱无声"，不是空对空的坐而论道，而是实对实的感情界定。记得，1998年中国作家出访宝岛台湾时，王安忆在回答读者如何面对纷繁的时尚表演的提问时说，"我向往古典。"此话一出，立刻获得满堂喝彩声。之所以如此，在于时尚中人，太少了曲径通幽之美，什么都像阿拉伯数字中的"1"那么快捷，但却没有了九曲通幽之享受。人类感情世界的精神数码有含金量，是难以跟随手指在电脑键盘上的动作而翩翩起舞的。凡是把感情变为时尚的脂粉和唇膏者，多为轻浮浪子感情的装点或死了灵魂的泼皮游戏。如果将此延伸至文化领域，快捷的"读图时代"和"娱乐致死"之风，都意味着将中华含蓄而深邃的文化，引向"肥皂剧"那般的精神墓场。

　　当然，电子时代给予我们许许多多前人无法想象的方便，因而我们常为生在这个世纪而庆幸。天上的飞机，地下的地铁，一直到笔记本电脑和无所不能的手机，给了我们生活"直达车"的快捷，但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位--正好相反，越是飞船上天，人们越要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之乌有。看看春运时人头攒动的车站吧，那是思念井喷的绝妙写照，如果人间死了这种思念，还会有这种情致的画面吗?

　　保留一点思念与想象的空间吧!那是作为万物之灵的人，所独有的精神彩虹。

　　《思念是人生的彩虹》阅读题目

　　⑴ 下列对文章的理解和分析,不正确的两项是( ) ( ) (5分)

　　A.文章开头，作者通过对四季中最具有代表性的几种美好景物的"思念""，体悟到思念是一种享受。

　　B.第2段中"撕裂"一词，在文中有"终止"、"割断"之意，形象地写出现代科技给人类想象力带来的破坏。

　　C.作者不愿意安装电脑出像设备，是担心一旦关上电脑，仍然会陷入思念的痛苦中而难以自拔。

　　D.《乡愁》的动人魅力正来自于"久别离"孕育出的"长相思"，启示读者"思念"必须以时间与空间上的距离为前提。

　　E.全文以"思念"起，以"思念"终，其旨并不在对思念的感叹上，而是着力于对现代社会人们精神生活的反思。

　　⑵ 按要求回答下列问题。(6分)

　　① 如何理解第1段中"思念是人生四季精神上的彩虹"。

　　② 解释下面加点词语在本文里的特定含义。

　　凡是把感情变为时尚的脂粉和唇膏者，多为轻浮浪子感情的装点或死了灵魂的泼皮游戏。

　　⑶ 从全文看，第5段中写王安忆访台一事有何作用?(6分)

　　⑷ 你是否赞同作者对"读图时代"和"娱乐致死"之风的看法?为什么，请加以说明。(8分)

　　《思念是人生的彩虹》阅读答案

　　⑴ C E(共5分，只答对一项得2分。C项，作者不愿安装出像设备，是因为作者认为“感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化”;E项，不仅有对思念的感叹，更有对现代社会人们精神生活的反思。)

　　⑵ ①对未来、对亲人的想念发同雨后彩虹一般令人产生美感，在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉。(共3分，“彩虹美丽”、“精神上的希望和慰藉”、语言表述各1分)

　　②一种流于表面的装饰。(1分)浅薄之徒对待感情不认真不严肃的行为。(2分)

　　⑶ 王安忆访台一事，表现出作者崇尚含蓄而深邃的古典之美，自然引出下文对当今人类感情的议论，为深化主题奠定基础。(“崇尚含蓄而深邃的古典之美”2分，“自然引出下文对当今人类感情的议论”2分，“为深化主题奠定基础”2分)

　　⑷ 示例一：持赞成态度，“读图时代”和“娱乐致死”让人用简单的方式表达感情。现代科技虽然提供了快捷便利的生活方式，却使人失去精神空间，久而久之，感情成在一种游戏，多了些浮躁，少了些含蓄深邃的中国传统文化之美。

　　示例二：持反对态度，电子时代给予我们许多前人无法想象的方便，让我们表达感情更加便利。生活载体只是一种形式，它的飞跃进步，无法取代人间感情，更不必担心现代科技对传统文化的冲击。

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