迟到以后阅读题及答案
在语文教学中培养学生的阅读能力十分重要，阅读可以让学生开阔视野，陶冶情操，增长知识。以下是小编给你推荐的迟到以后阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《迟到以后》阅读原文
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟!每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟，第一节课就要下了!”我暗暗责备自己，担心老师会严厉地批评我，同学们会投来责备的目光……
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退?我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让;前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地问我：“李文同学，今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答：“我…… 我……昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟!”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的教悔，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
《迟到以后》阅读题目
1、“我”喊出“报告”以后为什么“赶快低下头”“感到脸上阵阵发烫”?
2、“我”迟到以后老师是怎样对待“我”的?
3、“我”从老师亲切的教诲，同学善意的目光中体会到了什么?
《迟到以后》阅读答案
1.因为我迟到了，而且迟到的理由是看电视太晚以至于早上睡过头，不敢面对同学和老师，于是低下头，而且迟到了三十分钟，(睡过头这么久)让我不好意思的脸红。
2.“老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说……”老师的语言和神态写出了老师对于我的理解和安慰，让我珍惜时间，以良好的精神状态上课，体现老师对我的关爱
3.我体会到了错了没关系，但是要进而不是退，以及老师对我的理解和关心
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