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冬韵初中短文阅读理解及答案

丽仪分享

  冬,有什么韵味?在冬之流韵中仿佛能触摸到春的脉搏和呼吸。下面由学习啦小编为你带来关于冬韵初中短文阅读答案,希望对你有帮助!

  冬韵初中短文阅读材料

  树的疏朗的枝桠纵横交错在苍穹,招引来几只小麻雀在其间飞上舞下,雪的舞蹈柔曼飘逸,令观者悄然动容。

  这世界宁静得似乎凝固了。

  听不见纷争,消失了尘嚣,所有的坑凹被柔软的线条抹平掩埋,城池只在这时才显示它少有的温情,幢幢高层建筑不露声色地观赏万里雪飘,沉浸在一种诗意的境界。

  居高远眺是放飞心灵之歌的最佳契合。此时此刻,崇山之伟岸,丘壑之跌宕,江河之邈远,天地之无际……这一切,都因寻的渴望而肃然起敬了。万类不语,几千年几万年历史就这样一步步向你走来,岁月就这样失而复生,周而复始,一如不被留意的野草,唯生存是它们毕生的追求。其实人也是草木,尽管他们有腿,都拼命去城里拥拥挤挤顶顶撞撞,但其根永远也离不开大自然的荫护和恩泽。唯有如此,古往今来,子子孙孙,人类才衍荡成为生物家族中最庞大的一支。

  雪仍在下着,厚厚的积雪告诉你冬季原是封闭的房子,而躲在房子思维最活跃、最富灵感。是的,他们不会躲进洞里木然置之,总该思想一下一年的得与失,以利来春播下希冀,为此谁都看重这雪飘之季。

  所以沉默不语不是冬的呼唤!就这样,每当飘飘荡荡的一天飞雪向你亲近的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。你就能听到一位诗人曾播下的诗句,在雪地里鲜活起来:冬天来了,春天还会远吗?这冬天的诗句,在不分国界的漫天雪片的贺岁声中,终于舒展成美丽的起起伏伏的流韵。

  (选自《中学生阅读文选》)

  冬韵初中短文阅读题目

  1.谈谈读完该文后你的感受。

  2.“冬天来了,春天还会远吗?”是____________的一句诗,本文引用它有什么含义?

  3.冬带给作者独特的体验和感受,品读原文,试说说作者对冬的理解。

  冬韵初中短文阅读答案

  1.答案提示:一个诗意的宁静平和的世界在作者笔下悄然诞生。一切都是那样安谧、温馨,蕴藏着新的生机。

  2.雪莱 引用此语似在表明“沉默不语不是冬的呼唤”,冬雪飘飘,是在孕育春的希冀。

  3.参考答案:冬是一首诗:孕育着春,孕育着希冀。在冬之流韵中仿佛能触摸到春的脉搏和呼吸。

  冬韵的诗歌欣赏

  冬韵 - (印尼)

  眼睛

  无光的储存

  告诉我

  眼行已过去

  如果你

  再不提醒我

  我已消失在

  冬天的废墟里

  走远的吉他声

  抵消不了

  远去的琴声

  你为何

  不告诉我

  你的迷离有个我

  无声的

  天空的像

  告诉我

  季节已转移

  若是你

  仍低头无语

  我将随风雨

  飘然影无去

  走远的吉他声

  撩起了我

  无限的愁绪

  请你

  别告诉我

  这是冬天的休止符


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