冬韵初中短文阅读理解及答案
冬，有什么韵味?在冬之流韵中仿佛能触摸到春的脉搏和呼吸。下面由学习啦小编为你带来关于冬韵初中短文阅读答案，希望对你有帮助!
冬韵初中短文阅读材料
树的疏朗的枝桠纵横交错在苍穹，招引来几只小麻雀在其间飞上舞下，雪的舞蹈柔曼飘逸，令观者悄然动容。
这世界宁静得似乎凝固了。
听不见纷争，消失了尘嚣，所有的坑凹被柔软的线条抹平掩埋，城池只在这时才显示它少有的温情，幢幢高层建筑不露声色地观赏万里雪飘，沉浸在一种诗意的境界。
居高远眺是放飞心灵之歌的最佳契合。此时此刻，崇山之伟岸，丘壑之跌宕，江河之邈远，天地之无际……这一切，都因寻的渴望而肃然起敬了。万类不语，几千年几万年历史就这样一步步向你走来，岁月就这样失而复生，周而复始，一如不被留意的野草，唯生存是它们毕生的追求。其实人也是草木，尽管他们有腿，都拼命去城里拥拥挤挤顶顶撞撞，但其根永远也离不开大自然的荫护和恩泽。唯有如此，古往今来，子子孙孙，人类才衍荡成为生物家族中最庞大的一支。
雪仍在下着，厚厚的积雪告诉你冬季原是封闭的房子，而躲在房子思维最活跃、最富灵感。是的，他们不会躲进洞里木然置之，总该思想一下一年的得与失，以利来春播下希冀，为此谁都看重这雪飘之季。
所以沉默不语不是冬的呼唤!就这样，每当飘飘荡荡的一天飞雪向你亲近的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的。你就能听到一位诗人曾播下的诗句，在雪地里鲜活起来：冬天来了，春天还会远吗?这冬天的诗句，在不分国界的漫天雪片的贺岁声中，终于舒展成美丽的起起伏伏的流韵。
(选自《中学生阅读文选》)
冬韵初中短文阅读题目
1.谈谈读完该文后你的感受。
2.“冬天来了，春天还会远吗?”是____________的一句诗，本文引用它有什么含义?
3.冬带给作者独特的体验和感受，品读原文，试说说作者对冬的理解。
冬韵初中短文阅读答案
1.答案提示：一个诗意的宁静平和的世界在作者笔下悄然诞生。一切都是那样安谧、温馨，蕴藏着新的生机。
2.雪莱 引用此语似在表明“沉默不语不是冬的呼唤”，冬雪飘飘，是在孕育春的希冀。
3.参考答案：冬是一首诗：孕育着春，孕育着希冀。在冬之流韵中仿佛能触摸到春的脉搏和呼吸。
冬韵的诗歌欣赏
冬韵 - (印尼)
眼睛
无光的储存
告诉我
眼行已过去
如果你
再不提醒我
我已消失在
冬天的废墟里
走远的吉他声
抵消不了
远去的琴声
你为何
不告诉我
你的迷离有个我
无声的
天空的像
告诉我
季节已转移
若是你
仍低头无语
我将随风雨
飘然影无去
走远的吉他声
撩起了我
无限的愁绪
请你
别告诉我
这是冬天的休止符
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