有虫眼的豆子阅读题答案

　　《有虫眼的豆子》是刘立勤写的一篇文章，在做这道阅读题的时候，你能找到正确答案吗？下面是学习啦小编为大家收集整理的《有虫眼的豆子》阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　《有虫眼的豆子》阅读原文：

　　五队的队长叫老甩。

　　五队本来有一个队长，人姓白，心却是黑坨坨。白队长的黑坨坨心从不估摸队里的事,也不估摸家里的事，整天估摸别人的事。估摸着怎么让别人把自己的东西送到他家里，估摸着怎么把别人的女人哄上自己的床。种下的苦瓜子多了，苦瓜就出了。老甩一吆喝，队里人一声吼，齐刷刷举手把老白拉下来，又齐刷刷举手把老甩推上去。老甩为人耿直，做事公道，政策也硬，又不和别的女人挤眉弄眼，好多人都说他干得好。队长是个苦差事，干得好就容易得罪人，得罪了人，就有人说他干得不好，世上没有公平秤。先是老白。老白干队长时是不干活的。还可以白占队里的东西，还可以白睡别人的女人，日子挺熨帖。老甩干了队长，他就没了这些特权，还要苦扒苦作，一杆秤分粮。接着是老白睡了的那些女人，老白做队长时，她们可以不干活或少干活，还能得到许多便宜。老甩做队长了，不喜欢这一套，她们就没了这些便宜。

　　于是，老甩这队长还没干上一年，这些人都嚷嚷要改选队长，把老甩选下去。村里人没文化，选队长不易。已经开了两天会了，还没商量出个选举办法。老甩说是用老办法：举拳头或是站队。可老白知道自己不得人心，就不答应。老甩说全队没人识字，请村上老师帮忙。老白信不过，也不答应。弄得老甩也没办法，就问大家，大家也没主意。生生是熬了两天两夜，也没生出个选队长的法子。熬到第三夜了，老白生出一个法子。老白说:“我们选豆子。”老甩说:“选甚豆子?”老白说:“我俩一人一只碗，社员一人一粒豆子，他们选谁就给谁碗里装豆子。哪个碗里豆子多，哪个就是队长。”老甩说:“和举拳头、站队一个样。”老白说:“不一样。”老甩乜了眼老白，就想起满坡焦黄的庄稼，应了。老甩就起身同会计去找豆子，剩下老白冲着几个女人“哈哧哈哧”笑。老甩和会计找回了豆子，也找回了两只空碗。老甩说：“有红纸的是老白的，没纸的是老甩的。”说罢，就发豆子，每人一粒。人们捏着豆子，就觉得豆子沉甸甸压得心慌，就像拿着个金元宝，拿在手上细细瞅。好久没吃顿饱饭了，有人盯着豆子就生出饿意。只听老甩喉结上下一滚，恶出一声脆响：“都别吃了，那是队长呢!”那是队长，自然是吃不得的。再仔细瞅一遍，又舐一遍，都庆幸没吃，豆子有虫眼呢。于是，依依不舍地把豆子丢进碗里，碗里就生出一串好听的声音，漾在心里好舒坦。老甩听了，就笑了，投豆子的人也笑了，老白也厮跟着笑。这时，不规矩的男人就在女人的大腿上掐一把，女人夸张地一叫，会场上热闹得很。选举正在继续。老甩的老碗边排成了队。一人一粒，顺着碗边“叮儿当儿”叫得好听。听得老甩咧着嘴笑，豆子却长得慢。老白的老碗边虽然没几个人,一人却是一把，虽然没生出好听的声音，豆子却欢欢地长，长得老白咧着嘴笑。有人看出了蹊跷，拿眼去瞪老甩，老甩却不管不顾咧着嘴笑，会场上立马静寂了许多。手上没了豆子，碗里也没了声响，老白盯着碗里的豆子“哈哧哈哧”地笑，老甩也厮跟着“哈哧哈哧”地笑。笑罢了，老白端起老碗，高喊一声：“我是队长!”老白喊罢，又“哈哧哈哧”笑，老甩也不言语，厮跟着“哈哧哈哧”笑。

　　老甩说:“队长还是老甩!”老白说:“我的豆子多，我是队长!”老甩说:“我的豆子多。”老白说:“我堆尖一碗，你只有半碗。”老甩“哈哧哈哧”笑了一阵,说：“我发出的豆子都是有虫眼的，收回来的也都是有虫眼的。你数你老碗里有几粒有虫眼的豆子。”

　　老白听了老甩的话，立马傻了眼。老甩发的豆子确是有虫眼，他接过手仔细瞧了瞧，又扔了。没想到自己精心挑选的圆豆子，却被老甩有虫眼的豆子算计了。老白想到这儿,“啪”的一声把手中的老碗摔了，圆溜溜的豆子在会场四下乱钻，人们哄笑，四下抢起来。这时,老甩就甩出一声队长的恶吼：“豆子都交回来，还可以种二分地呢!”

　　《有虫眼的豆子》阅读题目：

　　(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

　　A.小说以质朴自然的语言叙述了老甩用有虫眼的豆子赢得队长选举胜利的故事，故事虽然简单，但情节波澜起伏，富有戏剧性。

　　B.小说突出运用了细节描写表现人物内心的情感，比如老白被老甩有虫眼的豆子算计后，摔了手中的老碗，就是一处典型的细节描写。

　　C.老甩做队长虽然比老白干得好，但是干得好容易得罪人，所以他当队长还没一年，村里人就都嚷嚷要改选队长，把他选下去。

　　D.老白做队长时不仅不干活，可以白占队里的东西，他的生活作风还不正派，可是在改选队长时还是有人支持他，小说着重批判了这种黑白不分的愚昧的人。

　　E.朴实是这篇小说最突出的特色，小说中的人物说着朴实的话，做着朴实的事，叙事语言也是朴实的，没有华丽的辞藻，夸张的修饰，处处体现着朴实之美。

　　(2)文中老甩这一形象有哪些特征?请简要分析。(6分)

　　(3)小说虽然是在最后交代老甩用有虫眼的豆子赢了老白，前文也是有暗示的，试找出来，并做简要分析。(6分)

　　(4)请探究小说的主题，并说说有怎样的现实意义。(8分)

　　《有虫眼的豆子》阅读答案：

　　(1)AE(选A给2分，选E给3分，选B给1分)

　　【解析】B项“突出运用了细节描写”不太准确，文中并没有过多运用;C项“村里人就都嚷嚷”错误，应为以前在老白那里得到好处的人;D项“小说着重批判了这种黑白不分的愚昧的人”表述错误。

　　(2)①为人耿直，作风正派。不和别的女人挤眉弄眼。②做事公道，不以权谋私，不享受任何特权。③聪明，有头脑，用有虫眼的豆子战胜了想要投机取巧的老白。(每点2分)

　　(3)三处暗示：①老白提出用选豆子的方法选队长时，老甩“乜了眼老白，就想起满坡焦黄的庄稼，应了”，这就暗示老甩想到了对策，用有虫眼的豆子;②选举过程中，老白那边作弊，“有人看出了蹊跷，拿眼去瞪老甩，老甩却不管不顾咧着嘴笑”;投票完毕后，我是队长!”老白喊罢，老甩也不言语，厮跟着“哈哧哈哧”笑：这两处“笑”体现了老甩对赢得选举胸有成竹。(找到暗示处，4分;分析2分)

　　(4)这篇小说通过正直能干的老甩战胜投机取巧的老白当选队长的故事，赞扬了像老甩一样朴实正直、作风正派、不讲特权而又充满智慧的好干部，谴责了不务正业、贪图享受、作风败坏的害群之马。(4分)这篇小说在反腐倡廉的当今时代有着积极的现实意义，它告诉我们：人民群众要的是清廉正直、给百姓办实事的党员干部，不干事、作风坏的官员必将被人民唾弃。这篇小说还启示我们：对待腐化堕落的干部不能姑息，要运用智慧和腐败者作斗争，要营造廉洁的社会氛围。(4分)

　　《一颗豆粒》阅读原文：

　　我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。

　　②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。

　　③母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。

　　④只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。

　　⑤为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。

　　⑥为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8个月、10个月做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢?她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。

　　⑦有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。

　　⑧这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。

　　⑨她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：

　　⑩妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。

　　⑾妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。

　　⑿妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安!

　　泪水从母亲的眼里夺眶而出。

　　⒀孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。

　　⒁摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。

　　⒂十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。

　　⒃直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。

　　《一颗豆粒》阅读题目：

　　1.给下面加点的字、词注音：(2分)

　　辗转()被褥()憧憬()

　　2.第②段中作者为什么说这是一次非常微妙的交通事故?(3分)

　　3.第④段作者在一一描写了她家的家当后，又强调这是他们的全部家当。作者为什么要做这一强调?(3分)

　　4.第⑥段中，母亲为什么想到了死?(2分)

　　5.第⑾段中，大儿子为什么向母亲道歉?(2分)

　　6.第⒀段中母亲最终放弃了自杀的念头，为什么?(2分)

　　7.文章开头写道：我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。阅读全文后谈谈你如何理解这句话?(5分)

　　8.读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深?为什么?(5分)

　　《一颗豆粒》阅读答案：

　　1.zhǎnzhuǎnrchōngjǐng

　　2.因为丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。

　　3.进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。

　　4.她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。(或：她没有信心和勇气再坚持下去了)

　　5.他没有把豆子煮好。

　　6.儿子的坚强给了她活下去的信念。(或：她从孩子身上看到了希望)

　　7.故事中儿子写在纸条上的话给了母亲生存的信念，她把儿子煮剩下的一粒豆子放在身上，这粒豆子是她的护身符，是她希望的寄托，鼓舞她活下去。

　　8.母亲。她历尽艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜了死亡。(或者，对大儿子的印象最深。因为他年纪虽小，却承担了所有家务，深深地体谅母亲，使母亲又生出了活下去的信念。