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四月醉芳菲阅读题答案

淑航分享

  《四月醉芳菲》是一篇优美的散文。关于这篇文章的阅读题,你知道正确的答案吗?下面是学习啦小编为大家收集整理的《四月醉芳菲》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。

  《四月醉芳菲》阅读原文

  ①正应了那句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的古诗,仿佛在一日之间,那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地,眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。

  ②四月天,人间芳菲开遍。所有的日子,都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩,仿佛一切都被琥珀了一般,闪着别样的光鲜,润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的,黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部,稀疏的地方,也是满枝条的绿芽。轻风吹来,黄绿相间着一种陶醉,映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手,似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意,草坪也在一夜之间布满了嫩绿色,用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上,仰头感受暖暖的春日,一瞬间,如同被什么所击中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷离与幻动,令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。

  ③四月的芳菲使人醉呵!

  ④一时间,缤纷的思绪像杏花雨般落下……

  ⑤想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄,寻找一些儿时的记忆,让自己从纷杂和困惑里释然,深深地呼吸,大声的呼喊,自在地和自然做个亲密的接触,做最放纵的自我。然后采一束野花带回家,放在窗台那个已经空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在属于自己空间里的四月。

  ⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南,感受烟雨霏霏,着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫,和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情,于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来,思索,再思索,坦然面对生活中的酸甜苦辣。

  ⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软,架一柄木犁,以蹒跚的姿势,把种子播在春梦的端头。禾一把锄头,擦掉额头的汗水,在古诗平平仄仄中,深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,赶一架老车,轧着车轱辘菜的新绿,吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾,听蛙鸣声声,如一首温馨的歌谣,唱响内心深处清脆的乡音。

  ……

  ⑧四月,融融的春光,无处躲藏的明媚饮醉了山水,也酣畅了爱情。人间四月天,在林微因笔下是一曲爱的礼赞,“你是一树一树的花开,是燕,在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧,你会感觉那一树花开就是一片林的爱,那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人,曾经擦肩而过,却成为永远的风景,永远的记忆。

  ⑨四月,多少缱绻的情怀,摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞,随影而行,随风遁远。四月,一半是醉人的芳菲,一半是疯长的憧憬。(本文由改动)

  《四月醉芳菲》阅读题目

  1.结合文章内容,说说文章抒发了作者那些感情。

  答:___________________________________________

  2.第2段中加粗的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么?

  黄绿相间:_____________________________________

  被攫住:_______________________________________

  3.品味文中两处划线句,按要求答题。

  (1)赏析下面句子的表达效果。

  草坪也在一夜之间布满了嫩绿色,用恬淡清新诉说着季节的生动。

  答:___________________________________________

  (2)说说下面句子在文中的含义。

  四月,一半是醉人的芳菲,一半是疯长的憧憬。

  答:___________________________________________

  4.第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”,作者有哪些思绪呢?请根据⑤-⑧段内容完成下列填空。

  思念过去,让自己从纷杂和困惑里释然;

  向往远方,________________________;

  播种梦想,畅想奋斗的乐章;________,真爱的呢喃。

  5.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )

  A.文章描写了四月明媚的春光,表达了自己的真切的感受。

  B.文章综合运用了描写,抒情等表达方式,生动地传递了作者的情感.

  C.全文按照时间的推移来描写景物,抒发感情,条理清晰,层次分明.

  D.文章语言清新明快,在细腻的描述中渗透着热烈的情感.

  《四月醉芳菲》阅读答案

  1.抒发了作者对春天的喜爱和赞美,抒发了对美好人生的向往和憧憬。(意对即可)

  2.(1)指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。(2)指(心)被深深陶醉。

  3.(1)运用拟人(夸张)的手法,“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新,表现了春天的美好和生动,表达了作者的陶醉之情。

  (2)美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。(意对即可)

  4.让浮躁的心情宁静;饮醉爱情。(意对即可)

  5.C

  《一朵早醒的桃花》阅读原文

  残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。

  小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。

  我想念一朵小花。

  这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。

  那时末空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样的寂寥,没有色彩,没有生命的消息。

  而这朵花却骤然开放了,它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧索的棚栏,投向那冥漠的茫茫天宇。

  高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它,这朵早开的小花,它太小了,太轻、太微弱了。

  但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩不遮地红,在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。

  它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。

  它控制不住生命的喜悦,笑出声来,声音是那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,又一朵……一簇簇一团团的花,占领了所有的枝条。这些追随者,摹仿它的颜色和姿态,拥有和分享着春天。

  于是引来一阵阵和暖的风,在它们的花瓣上亲昵地抚摸,把它们美艳的故事,四处张扬。于招来一滴滴露珠,依偎着它们的娇靥旋舞虹彩,于是引来一群群异乡的蜜蜂,围绕它们嘤嘤飞鸣,倾听那些甜密的销魂的诉说。

  观赏者们群集而至,他们从灰袍中伸出头来,赞美说:这些春的使者,生命的先觉者,领风骚的佳丽,真是三春第一红,百卉第一香啊!

  但那朵最早开放的小花此刻却隐没了,人们不认识它,不知它寄托在那个位置。那朵站得离高的花不是它,那朵开得最煊赫的花不是它,那颗曾经被它染红的露珠,那只曾经被它迷醉的蜜蜂,都不记得它。

  在这世界的一个季节里,它开放过一阵,最先孤独地红过、香过、美丽过,它自己也没留下记忆,就消逝了。

  为此,我悼念它,这朵早醒的小花。

  《一朵早醒的桃花》阅读题目

  1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________

  2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义:请从三方面来回答。

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  3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里?

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  4、天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神?

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  5、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”,“露出新鲜的浅笑”,“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”,请回答:

  (1)“独自”在文中的含义是什么?

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  (2)“新鲜”在文中的作用是什么?

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  6、文中多次写到了环境,请回答下列问题。

  (1)第一、二段的作用是什么?

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  (2)第五段的作用是什么?

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  (3)第六段写桃花“张开纯真的眼睛”看外界,视觉是怎样变化的?

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  7、根据第十至第十四段内容,选定一个方面说明自己对有关内容的理解。

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  《一朵早醒的桃花》阅读答案

  1、早醒灿烂孤独(也可答:生命的先觉者)

  2、(1)独自营造春天,生命年华绚烂美丽。

  (2)使死寂的世界顿时溢满了生气。

  (3)追随者摹仿它,拥有和分享春天。

  3、(1)最早开放时,独自忍受无边灰暗的背景。

  (2)群花开放时,大家不认识它,不记得它。

  4、(1)无力改变没有色彩,没有生命的消息的世界。

  (2)勇敢、执着、自信、乐观

  5、(1)桃花开放时,既是孤独寂寞的,又是独立无畏地开拓的。

  (2)起强调突出作用,表现桃花旺盛的生命活动,与死寂的世界形成鲜明对比,表现其营造春天,唤醒生命的作用。

  6、(1)渲染环境的颓败景象,引起对桃花的怀念。

  (2)表现环境的寂寥冷落,为桃花设置背景,为写其骤然开往作铺垫。

  (3)由近及远,由下而上(由点到面,由封闭到开放)

  7、可以从下面选定一个角度,简述个人理解。

  (1)由十、十一段,赞扬桃花早醒,唤醒群花的先觉精神。

  (2)由十二、十三段,评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。

  (3)由早醒的花与群花所遭受的不同看待,评说命运结局。

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