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那一片消失了的苇塘阅读题答案

淑航分享

  在做《那一片消失了的苇塘》这道阅读题的时候,你会不会想知道这么一个答案:一大片芦苇消失在水塘里会是什么样的情景呢?下面是学习啦小编为您收集整理的《那一片消失了的苇塘》的阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!

  《那一片消失了的苇塘》阅读原文:

  “那一片苇塘呢?”与其说我是在问这位行路的年轻人,还不如说是在问自己。

  “苇塘?”“在哪里呀?”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍,像是反问,又似在寻找。没有!连一根苇子都没有!从来就不曾有过呀?

  “就在这里!”我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句:“梦话!”

  梦话?是的,是梦话。50多年前,那一片茂密的苇塘还在,此后,就没有走出过我的梦境。我相信,这位年轻人确实没有见过那片苇塘,那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中,没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里,这里从来就是房子,房子。

  那一片苇塘属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境最鲜活的一部分。

  那是一片十多亩地面的水塘,拥挤地生满了芦苇。在大人们那里,有价值的,只是苇子;而被孩子们看作乐园的,是那一片苇塘。每天上学,我们走过苇塘,都会放慢脚步,那些花花草草,记录着时间的变化。
  一过二月二,天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水,一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖,唤醒了池塘,沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高,绽开一片两片叶子的时候,整个世界便被春天占领了。耳边,整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声,大片大片的麦田,像大地上铺展了的绸缎,在和风里柔柔地抖动。B一些早熟的花儿,抢夺时间一般,开始酝酿花事,商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面,牵动我们的头发,像要告诉一些什么秘密给我们。

  我们采下绽开的苇叶,卷成喇叭,把那细嘴挖扁,含在嘴里,依着喇叭的粗细,吹出或粗壮或尖厉的声音;头顶软软的柳条,也被折下来,捋去柳芽,拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队,吹奏着春天的乐曲,吱吱呀呀,回响在上学的路上。引得田里干活的农人,

  停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

  季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开,池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶,棉衣,而后是夹衣,一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄,有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了!

  假日里,我们会背着草笼,拿着镰刀,说是去割牛草,或者拣柴火,一整晌一整晌沉迷在苇塘边。

  有一种鸟,叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮,可你看不见鸟的身影,那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明,能把三四根苇子用草缠在一起,在那交叉处用苇叶织一个窝,里边铺着一些软软的干草和细碎的羽毛。窝里,总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝,便会有尖厉的呱呱叫声,威胁你,驱赶你。

  塘边的野草,我们全都认识,从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓,全认识。我们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根,一节节,像袖珍的甘蔗,嚼起来很甜。还有一种好吃的草,叫红根根,那红红的草根上,常常结着黄豆大的根瘤,吃起来脆脆的,像生地瓜。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草,总是攀着芦苇往上长,一个个果实圆溜溜的,山羊奶头一般,采摘时,会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时,放在嘴里一咬,脆生生,甜丝丝的。

  我们这些野孩子,就这样一天天泡在苇塘边。忽一日,采到的羊奶奶咬不动了,掰开一看,里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了!我们知道,暑假也该结束了。大

  人们说:你们这些马驹子,该拴缰绳了吧!

  苇子说,秋天了!顶上的穗子由绿至黄继而变白,像一塘白发的老人。再过苇塘时,一些带绒毛的草籽,便飞扬起来,落在我们的肩膀上、头发上,要人带它们到远方去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳,瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”,都不甘寂寞,插进布眼,爬在裤角上,要搭“便车”,到远方去旅行。

  父兄们送我们上学去,走过苇塘,一路上总在说:好好念书,日后到远处去,到大城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩!

  那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它,只有在梦中,在童年的记忆里。

  《那一片消失了的苇塘》阅读题目:

  1.文中说:“那些花花草草,记录着时间的变化。”阅读全文,请将青苇记录季节变化的语句摘录出来,填写在横线上。

  (1)春季:_________________________________________________

  (2)夏季:_________________________________________________

  (3)秋季:_________________________________________________

  2.苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。

  _________________________________________________

  3.体会下列加粗词语的含义及作用。

  引得田里干活的农人,停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

  _________________________________________________

  4.文中有许多句子写得很精彩,请你从A、B两处任选一句,作简要赏析。

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  5.结合全文,先说说对文章结尾处画线句子“找它,只有在梦中,在童年的记忆里”的理解,再谈谈你从中受到的启示。

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 《那一片消失了的苇塘》阅读答案:

1.春季:苇芽蹿高,绽开一片两片叶子;

  夏季:苇叶三片四片地展开;

  秋季:顶上的穗子由绿至黄继而变白。

  2.(1)用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏;(2)假日苇塘边劳动的快乐;(3)神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝;(4)有可供解馋的野草;(5)从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。(答出任意4点即可)

  3.挑逗、招惹的意思。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染(吸引)的情状。

  4.A句:运用比喻、拟人的修辞手法。生动形象地表现出苇芽的尖锐之态,突出其生命力之强。

  B句:运用拟人的修辞手法。生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态,凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。

  5.要寻找苇塘,只能在记忆中寻找,因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了;表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。启示:围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。

  《泉城柳》阅读原文:

  (1)泉城柳,那实在要算是上天钟情于济南的又一证明呢。

  (2)风起之时,当风在泉池和湖面掀起层层细浪,原本静如处子的泉城柳,便会舒展长发和衣裙随风起舞。初时,如清流急湍,升云腾雾;继而则有如洪涛排空、龙蛇竞逐。风越大,舞越狂;舞越狂,势越彰;以至于如醉似痴,如飞似倾,如仙似魔……让观赏者也禁不住心热血沸。

  (3)无风的日子,阳光明媚,天蓝水清,泉城柳立时就会变成一群群温婉聪慧的淑女。她们或者临水抚波,低吟浅唱,诉说着岁月的悠然;或者梳风戏雨,点红描金,把满腹的锦绣化作清词丽句。泉城柳不像樱花玉兰,以娇艳示人;不像丁香玫瑰,以芳香争宠;不像云杉槟榔,以身材惹眼;不像石榴菠萝,以果实献媚。

  (4)柔软、柔情是泉城柳的本性,也实在是一大美德。因为柔软、柔情不仅可以化解天下诸多暴虐和罪恶,还可以带来温暖和温情;而正是温暖和温情孕育了生命,造就了万物,成就了世间多少和谐与美好。

  (5)但柔软、柔情并不等同于柔弱、软弱,泉城柳的柔中更多的是柔韧,柔中有刚。泉城柳其实是称得上“烈女”的。你看,“二九”过半,地冻天寒,满街的五角枫、悬铃木、国槐、洋槐、银杏树的枝头早已满目萧瑟,连枯叶也找不见一片,泉城柳的叶子却依然没有黄尽,依然成片成串地在灰冷的天空下招摇。而“五九”刚过“六九”才来,那些沉睡的五角枫、悬铃木、国槐、洋槐、银杏树还在萧瑟中忍受煎熬,泉城柳的枝条上却已喷黄吐翠,弹奏起新生命的乐章。尤为可贵的是,即使在大雪漫天、滴水成冰的日子里,泉城柳也头颅昂昂,长发飘飘,一无所惧地展示着自己的从容和优雅。

  (6)这就是泉城柳,可钦可赞的泉城柳。——节选自《泉城柳》,有删减。

  《泉城柳》阅读题目:

  19,阅读全文,你觉得泉城柳“可钦可赞”的原因有哪些?(3分)

  20,从修辞手法角度赏析下列语句。(6分)

  (1)满街的五角枫、悬铃木、国槐、洋槐、银杏树的枝头早已满目萧瑟,连枯叶也找不见一片,泉城柳的叶子却依然没有黄尽,依然成片成串地在灰冷的天空下招摇。

  (2)即使在大雪漫天、滴水成冰的日子里,泉城柳也头颅昂昂,长发飘飘,一无所惧地展示着自己的从容和优雅。

  21,第五段画线句表达的是什么意思?说说你的理解。(3分)

  22,说说最后一段在文章中的作用。(3分)

  《泉城柳》阅读答案:

  19,泉城柳姿态优美;柔软、柔情;柔中有刚。(每点1分,共3分。)20,(1)在鲜明的对比中,展现泉城柳在寒冷的冬天依然傲然独立的姿态,表现作者对泉城柳的赞美之情。(3分)

  (2)运用拟人修辞,展现泉城柳在寒冬中无所畏惧的从容和优雅的姿态,饱含了作者浓浓的赞美之情。(3分)

  21,泉城柳在“六九”刚来时,就已经柳条泛青,吐出嫩芽,生机盎然的迎接春天的到来。(3分)

  22,最后一段直接抒发了作者对泉城柳的赞美之情,(1分)画龙点睛,点明主题,(1分)总结全文。(1分)

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