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一朵朵白云阅读题及答案

雪丽分享

  天上的白云慵懒的在空中飘荡着,像个熟睡的孩子。下面是学习啦小编为大家整理的《一朵朵白云》阅读题目及其参考答案,希望能对你有帮助!

  《一朵朵白云》阅读原文

  老牧人身着天蓝色蒙古袍,古铜色脸庞,皱纹堆叠,花白胡须飘垂胸前……一派仙风道骨。老牧人一年四季放牧一群羊,行走于草原的坡坡岭岭间。无论春夏秋冬,老牧人的长调都伴着他的羊群。

  老牧人父母辞世早,他终身未娶。也有人说,是老牧人穷怕了,怕花钱。老牧人不置可否。

  塞北草原的五六月份,雨水丰沛,草长花开,调皮变幻的云成团了。老牧人就赶着羊群,向那一大团一大团的云朵走去。

  有人礼貌地打招呼,喂,牧羊哩!

  老牧人笑笑,说,做神仙哩!

  老牧人也常向牧人讲牧羊经:要春放沟膛,冬夏放山梁,秋季草丰满地跑。春季沟膛里地势低,水分足,草先出来,羊就容易吃到草;冬天要放阴坡,天冷,羊一停,就冷,要运动着,肉就长得瓷实;当然,夏季放阳坡,太阳毒,热,羊也待不住;秋季呢,满世界都是草,还结了籽实,香哩!运动着吃,身条就会长得美!这叫抓“肉膘”。

  牧人们听着,啧啧称赞。也有不以为然的,哎,那你咋没发财哩?老牧人脸色一灰,就赶着羊群走远了。

  大家也都知道,老牧人的羊群永远都是58只。每年羊出栏,来了羊贩子,他的羊出完栏,都是这个数。而别家的羊群却挤挤搡搡,哪群也有几百只,他们都发了“羊”财。他们看见老牧人省吃俭用的样,就有点不屑。

  一再要求养羊的嘎查达也不理解。

  老牧人也曾奔走呼号,别超牧,草场扛不住。嘎查达说,要做跨越式发展,你懂啥!老牧人却管住自己,他说,我这片草场58只羊日子过得很好;若多了,就成了遭罪啦!羊贩子们也爱收老牧人的羊,数九寒冬,别家的羊瘦骨嶙峋,老牧人的羊,却还是滚瓜溜圆!羊羔是在腊月生的,牧人们就都慌了神,羊瘦没奶,母羊见着羊羔就躲;不躲的,乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔,却很和谐——母羊亲羊羔,羊羔跪乳。

  那天,嘎查达领众牧户参观,却见一只母羊躲开欲吃奶的羔子,跑到远处吃草。人群里就有七高八低的笑声。老牧人不慌不忙地走进蒙古包,拿出马头琴,边拉边唱:

  柴格,柴格,柴格/

  你的白羔饿得慌呀/

  你快发发软心肠吧/

  反复地唱,那母羊竟停住吃草的嘴,慢慢向羊羔走来。

  嘎查达和牧人们很惊奇。老牧人说,这羊生的是头胎,不是没奶,是还没有做母亲的经验!就在那个早晨,嘎查达大手一挥,再不能过度放牧啦!

  还是一个早晨,老牧人赶着羊群穿梭于云朵之间。

  可太阳升起来了,云朵不和羊群玩耍了!羊群出来了,老牧人却倒在高高的山梁上。

  三天之后,牧人们才发现了这群没人牧放的羊。找老牧人,却见他的尸身已被野狼和神鹰带走了。

  于是,就有人带着哈达、奶酒来山梁祭拜。忽一日,竟来了一辆车,下来许多孩子,一数,竟是58个——是城里的孤儿,老牧人养活他们五六年了!

  于是,哭声一片。

  有牧人说,最近半年,老人身上常带着黄油和奶食品。他可能知道自己身体不行了,倘若迷糊过去,黄油和奶的香味就会引来野狼和神鹰,带走他!

  《一朵朵白云》阅读题目

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )( )

  A. 小说开篇写人,说老牧人“仙风道骨”,颇能引人入胜。开头二段主要交代了老牧人的外貌、职业、身世以及他人对老牧人的看法,为小说奠定了感情基调。

  B. 小说中三次提到“58”这个数字,既与老牧人奔走呼号不要超量放牧的情节相呼应,又与文末老牧人资助的58 个城市孤儿相扣合。

  C. 小说篇末点睛,运用插叙手法,借其他牧人之口,交代了老牧人从容逝去,融入自然的情形。

  D. 小说先抑后扬,当老牧人飘然而逝后,58 个城市孤儿前来祭奠时,老牧人每年都养58 只羊的悬念才全部解开。在吸引读者阅读的同时,老牧人大善大美的形象至此也逐渐丰满起来。

  E. 小说大量使用对比手法,使老牧人善于牧羊的形象更加鲜明突出,更表达了作者对圈地养羊这种急功近利现象的批判和痛心。

  (2)文章以“一朵朵白云”为题,文中也多次出现“云”或“云朵”,这样写有什么作用?(6分)

  (3)小说中的老牧人有哪些性格特点?请简要分析。(6分)

  (4)季羡林说:“人生于世,主要要解决三个关系。一是人与自然的关系,二是人与人的关系,第三是人与自身的关系。”本文围绕老牧人叙述了牧羊、资助城市孤儿等故事,对人与自然关系的思考意蕴丰富,启示深刻。请结合全文,探究本文对人与自然关系有哪些丰富的思考?(8分)

  《一朵朵白云》阅读答案

  (1)(5分)选D得3分,选B得2分。(A项“奠定感情基调”无中生有;C项应为补叙手法;E项“更表达了作者对圈地养羊这种急功近利社会现象的批判和痛心”不恰当,主要的情感应该是对老牧人的赞扬之情。)

  (2)(6分)①环境:为老牧人的活动提供了背景;增添了小说的意境美。②人物:白云与“花白胡须飘垂胸前……一派仙风道骨”的老牧人形成映衬(或使用了烘托手法),不仅表现了老牧人清朗高洁的形象和美好的心灵;而且使老牧人这一形象更具圣洁的象征意义和传奇色彩。③主题:表现了对老牧人像“云”一样圣洁美好形象赞扬的主题。(每点2分)

  (3)(6分)①技术熟练、经验丰富。如:老牧人经常给其他牧人讲牧羊经,并且能用马头琴召回抛下羊羔、自顾吃草的母羊。②乐于助人、责任感强。如:写老牧人为制止超牧而奔走呼号,并最终让嘎查达停止过度放牧表现责任感强。通过养58只羊帮助抚养58个孤儿表现乐善好施。③热爱自然、回归自然。如:老牧人觉得自己身体不行了,便设法让野狼和神鹰带走自己的躯体。体现了老牧人热爱自然、回归自然的性格特点。④生活自在、闲适恬淡、乐观满足。如老牧人认为牧羊就是做神仙表现其乐观满足的性格。老牧人在草原上过着悠闲简朴的游牧生活,平和闲静。(每点2分,答出任意三点即可得6分。)

  (4)(8分)答案示例一:①利用自然要把握客观规律,积累经验,既能节省资源,也能事半功倍。如老牧人养羊经验丰富,根据草地植被的季节特点进行放牧。善于积累利用自然的经验,能用马头琴召回抛下羊羔、自顾吃草的母羊。

  ②人对待自然应具有长远发展可持续的眼光,不能急功近利。小说中嘎查达要做跨越式发展和老牧人希望别超牧,草场扛不住的两种态度的对比,最终以嘎查达的妥协而告终。这也是可持续发展的胜利。

  答案示例二:①人要享受自然,愉悦身心,修身养性、培养博大胸怀。老牧人在风景优美的草原上尽情享受着悠闲简朴的游牧生活、生活平静。自然的熏陶使他成为了一个仙风道骨、不慕名利、具有博大爱心和悲悯情怀的人。

  ②人要有回归自然的人生追求,追求达到天人合一的境界。老牧人最终设法让野狼和神鹰带走自己的躯体,体现了老牧人回归自然、最终融入自然和忘我的人生境界。

  (答出一点启示给2分,分析2分,答出两点启示并作分析即可得8分。考生答案不拘泥于参考答案,言之成理即可。)


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