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《羚羊木雕》阅读题的答案

雪珠分享

  《羚羊木雕》是九年义务教育课程标准试验教科书(沪教版)语文第六年级下册第9单元中的第五课。。该文章相关的阅读训练试题及其答案是由小编为您收集整理,希望能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读能力。

  羚羊木雕

  ①不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

  ②我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

  ③我手里搭着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

  羚羊木雕阅读试题及其参考答案

  1.和选文第一段中“不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说”相照应的一句话是哪一句话?

  答:和选文第一段中“不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说”相照应的一句话是 奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”

  2.选中文中“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”这句话中“妈妈的眼睛”是什么样的眼神?

  答:这句话中“妈妈的眼睛”应该是有恐慌、焦急、气恼和期盼的眼神。

  3.选文中爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊,奶奶却说:“算了吧,这样多不好。”你同意爸爸的观点还是奶奶的观点?请出门原因。

  答:我同意奶奶的观点。因为奶奶更懂道理。她也知道羚羊贵重,但是,她更懂得执意让孩子取回羚羊,这样对孩子的心理影响多不好,对孩子间的感情影响多不好,对两家大人之间的关系多不好。她把情义看得重于财者物是深明情理的。

  4.课文与选文第③段文字相照应的是哪一段?

  答:与选文第③段文字相照应的是课文倒数第3段:“我一个人慢慢地走在路上,……‘咱俩还是好朋友’”。

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