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《一朵白蔷薇》阅读题的答案

雪珠分享

  阅读是人类的一种综合性的能力。语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯,提高分析问题的能力。今天小编给大家准备了《一朵白蔷薇 》阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

  一 朵 白 蔷 薇

  冰心

  怎么独自站在河边上?这朦胧的天色,

  是黎明还是黄昏?

  何处寻问,只觉得眼前竟是花的世界。

  中间杂着几朵白蔷薇。

  她来了,她从山上下来了。靓妆着,仿

  佛是一身缟白,手里抱着一大束花。

  我说“你来,给你一朵白蔷薇,好簪在襟上。”

  她微笑说了一句话,只是听不

  见。然而似乎我竟没有摘,她也没有

  戴,依旧抱着花儿,向前走了。

  抬头望她去路,只见得两旁开满了花,

  垂满了花,落满了花。

  我想白花终比红花好;然而为何我竟没

  有摘,她也竟没有戴?

  前路是什么地方,为何不随她走去?

  都过去了,花也隐了,梦也醒了,

  前路如何?便摘也何曾戴?

  一九二一年八月二十日追记。

  (本篇最初发表于北京《晨报》1921年8月26日,后收入诗集《春水》。)

  1.选文中的主要意象是_白蔷薇或她_,这个意象象征了__理想、未来、希望、纯洁、崇高(2分)

  2.联系前后文,“她”代表了什么?并谈谈你对“然而似乎我竟没有摘,她也没有戴,依旧抱着花儿,向前走了”这句话的理解。(4分)

  3“她”离开的路为什么会开满了花,垂满了花,落满了花?(4分)

  答案:

  1. 白蔷薇或“她”(1分);纯洁(真诚、淳朴)、未来(理想、前路、希望)、美好(幸福、美满)、(任意两个得1分)

  2. 第一问:“她”表面是作者的朋友,十分爱花,特别是白蔷薇,在深层意义上“她”是作者的梦中虚构,是梦想的引领者。(2分)第二问:“她”是梦想的引领者,蔷薇花代表这纯洁、未来和美好。 “我”想要抓住梦想却又含含糊糊,梦想如白蔷薇般美好,也如梦般恍惚,总在不经意间悄然离开,从不等人。(2分)

  3. “她”的离开之路也代表着时间的流逝轨迹,“开满了花”代表了点点滴滴的生活,(1分)有的代表善意,有的则相反。(1分)一切都是“我”所经历的,“我”想放下了这一切,只做一回手上拿着的的那朵白蔷薇,只有纯洁和美好,没有任何杂念,追求在前方的梦想。(2分)

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