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秘诀全文的阅读理解题目附答案

玉凤分享

  逐步提升学生的阅读理解能力就成为了语文教学实践中的重点所在。秘诀阅读附答案是怎样呢?下面是学习啦小编整理的秘诀阅读附答案,欢迎阅读。

  《秘诀》阅读材料

  阅读短文,完成后面16——17题。(共5分)

  秘 诀

  小时候,和小伙伴们在一片树林子里玩捉迷藏,遇到过这样一位让我不能忘记的放羊老人。

  那是一片茂密的林子,树冠大而枝柯繁盛,常常一个人藏起来,别人半天也不容易找到。那天,一个小伙伴藏起来,我们正要去找,放羊老人一把拉住我们,告诉我们一个在树林里玩捉迷藏的秘诀。

  他说,别人藏起来以后,不要急着去找,先爬到一棵高树上看看,哪里有鸟扑棱棱飞起,那人就一定藏到那里去了。同样,藏起来的,要注意地上的动静,如果哪个方向虫鸣一下子停止了,那就意味着找的人已经从那个方向来了,你该想着换个地方……

  我突然发现,以前那么多次的捉迷藏都是瞎玩,而那一刻,让我有一种醍醐灌顶的感觉。以后多少年,我都让自己的人生触类旁通,因为老人简单的话语让我懂得了一个道理:____________________________________________________。

  (摘自《辽宁青年》作者马德)

  《秘诀》阅读习题

  16、结合语境,在文章的结尾句填一句恰当的话________________________________

  _____________________。(3分)

  17、“而那一刻,让我有一种醍醐灌顶的感觉”请结合文段说说“醍醐灌顶的感觉”是什么感觉?(2分)

  《秘诀》阅读答案

  16、成功的行动要靠智慧引领;而智慧之果,常常结在经验的藤蔓上。

  17、听了老人的话,突然间受到了启发,彻底醒悟的感觉。

  语文老师的帽子阅读附答案

  小学语文阅读训练精选:语文老师的帽子

  我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(yí yì)套洗得发白的工作服,慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。

  这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都( )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。

  后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。

  原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就( )地戴着帽子。

  听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(bú bù)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……

  1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

  可是,他看了画竟笑起来:“既然大家都想看看我的头,那我就遵命了。可看了以后,你们须用文字把我的头描写下来。”说完,他真的脱下帽子。

  2、联系上下文,理解词语意思。

  (1)、取而代之:乌黑的头发被一个个鸡蛋大小的燎泡代替了。

  面面相觑:你看看我,我看看你,不知如何是好。

  (2)、第一自然段为第一段,第二、三自然段为第二段,第四、五、六自然段为第三段。

  3、作者写《语文老师的帽子》想表达对老师的敬爱之情。

  4、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?

  老师为了他人奋不顾身,是多么伟大啊!他虽然失去了头发,但仍然是最美的老师。我们应该向他学习。

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