有关学习方面的文章
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念.......下面就是学习啦小编给大家整理的有关学习方面的文章，希望大家喜欢。
有关学习方面的文章：人和学习
众人皆知，人和动物的区别不一样，因为人是一种具有受神所指示而进行支配的高等动物;还是一个被称之为一个自然中的人：有些人就会说人是一个机器，只要它不停地运转，就会将那一种种思绪思想不断地得到升华;而有些人就会认为：人是一种具有较高感觉能力的动物，是感性的，但又在不断地进行学习的过程中，学习能够帮助人从感性认知从而拓展到理性认知，才会使人由此而变得更有文明、更有智慧的人。
人在学习的过程中，是从不了解到了解、从不知道到知道、从不理解到理解、从感悟到不感悟，这四大要点来逐步命名的，正如孔子所说：知之为知之;不知为不知，是知也。
一个人总之不可能在诞生初期什么都会的，而是要通过学习的，正可谓生而不知，方学而知之矣。人之学，方可有大悟、成大器。又如那仲永一般，开始的时候，他的棋书绘画都会，曾叫世人赞不绝口，路人皆知，——称之他为“神童”，可是万万没有想到的是后来的仲永对棋书绘画远远不在于当年了，一样，像“神童”这样的爱称也就销声匿迹，从此也就无复存在了。像这样的故事其实大家也有所耳闻吧!
一个人，当他一来到这个世上，便是学习，这也是他的首要任务，也是对他的一项挑战罢了。其次就是如何去生存，世人都说：生存是一个人的第二件“法宝”。人一旦有了学习这个知己就会拥有无数的好朋友，也就会有无数的好朋友来帮助你，从而走出困境去迎接那阳光灿烂的太阳。
人是要学习的，知识是无止境的，也是永远都学习不完的。但是也不能过于盲目的学习，而在学习中，包含有许许多多的学习方法和指导。只有善待学习、爱好学习，并且努力学习，只有像这样方可拥有一技之长、多才多艺之效果。所谓的是学海无涯苦作舟，书中自有黄金屋一样的真理。一个人最佳的学习时间而是在清晨，正所谓一日之计在于晨再加之清晨的空气十分的清新，对大脑的储存记忆力有所帮助可提高记忆恢复能力，在当我们进入校园的时候，则会听到教室里面会传送出来朗朗的读书声，再次，一到了晚上的时候，下午那强烈的运动与热闹的气氛到此也就消停了，而在这样的条件下也是可以展开学习氛围的好时候，能够帮助你更好地巩固你清晨时光所学习到的知识，但也需要时间来权衡这样的过程，宜早不宜晚而进行适当的休息，在学习中，休息也是必不可少的。
学习能够使你的身心得到平衡，更能够从中了解外面的世界和人与人的人际关系和交际能力。学习会让你体会到它的快乐而不再是痛苦、学习会让你的命运掌握在自己的手上并可以更加合理地去运用它、认识它，而它就是在你的人生道路上的最好搭档。世上唯有学习才能从中更好地发现自我、了解自我、认知自我并不断地超越自我，让今生无悔、今世无憾，从而做到问心无愧。
学习使你携带着船桨，助拖起航帆并能够顺利到达成功的彼岸。偶尔也会有令人烦心的苦恼与意想不到的挫折，但只要拥有一颗敢于拼搏，而勇往直前的心。成功只是在那短暂的那一秒;学习能使你从此都不会在任何的苦恼中艰辛的成长。只需学习方可有所收获，才能收获出更多丰富的果实，而在那个时候的你就会摆脱在你身边以及在你周围的苦恼中。从而你就可以展开你那结实的翅膀在那一望无际的天空中尽情的翱翔。
爱好学习吧!它能使你进入一个暂新而没有半点瑕疵的世界里，绝不属于梦幻;它又能将你带入一个丰富多彩而充满乐趣的乐园里，但也绝不是遐想!
有关学习方面的文章：感悟学习
08年6月，因为系统MBA招生，圆一个研究生梦的想法日渐笃深。经历几个不眠之夜后，我决定报名应考。
报了之后，才知自己仅呈一时之气，不知学之深浅。大学毕业已十余载，知识基本上还给老师了。翻开要考试的数学，虽主要是初等数学，但也让我双眉紧锁;再看逻辑学，绞尽脑汁才能选一个难以知对错的答案;更别提英语，大部分词汇面目似曾相识。看了10天的考试资料，心态由狂热转向骤冷，真后悔做了报考的决定。要能撤回报考该有多好，但同事、朋友和亲人都知道了，尤其是上小学的女儿也满怀期待。
凉水泼自己能忍受，泼别人那可不好玩，尤其是要为下一代做个榜样，千万不能有失败的记录。斩断退路后，下定“百分之一的希望，付百分百的努力”的决心来应对，制定学习计划，明确学习要求，过起了一段“起得比鸡还早，学得比牛还累”的生活，挑灯夜战，挥汗如雨，沉溺于书房之内，留恋于书本之间。也许是精神可嘉，或许是时运当头，考试成绩还不错，上学已无悬念。
一日闲暇之余，细品学习二字，思忖学习之境界，感悟颇深。
学而知之是初境。想起那一段学习，体验最深的是一个苦字。强度大，任务重，丝毫不敢懈怠。满脑子是理论、词组、推理、解释等。唯有通过学习，人才会博古通今。一幅菁菁校园众人齐诵图像不时涌于眼前。才知为上学而学，只是学习最低的境界，最高的境界离自己相隔甚远。
学而行之为二境。“秀才带兵十年不成”，就是学行脱节的写照。学到的知识和理论，要用来改选自己的思想，来解决工作和学习中的问题。按学到的东西去做，并在实践中提高。说到做到，以身作则，言传身教，正是学而行之的要求。
学而追之乃三境。“名师”出高徒，树立标秆，学而知不足。选定一个效法追随的对象，时时的观察、揣摩，并且经常的反思自己和他人之间的差距，再将其优点和不足批判的继承到自己身上。
学而越之第四境。有道是“青出于蓝而胜于蓝”，有一天也许你完全能够超越你所追随的人，有如爬山，先是仰视前进的路，直行的路就是平视，立于山峰之颠，就可达到俯视。一类思想、一种理论，当你能在层面上超越它时，不囿于其限制时，就会豁免开朗，并有新得。
学而言之最高境。开宗立派，独创新言，留于后世。这也是人生的最高境界，哲学上犹如孔孟之儒学、马列之主义、毛泽东思想等，这可以是导师，是领袖，也可以是有独到见解的凡夫俗子。
清代能臣曾国藩言，“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”一代名士魏源讲，志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。写此文时，中央电视台著名播音员罗京英年早逝，这也许是人生譬如朝露的最好注解。生命是以分分秒秒来珍惜的，人生无时无刻不应去学习。
有关学习方面的文章：浅谈“学习”
谈到“学习”在我的脑中会不由自主地联想到了一句古诗：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。此句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈。理解这句话并不难，诗人表达的是一种治学的态度，学习是“苦”的，但有“路”可寻，那么这个“路”是什么，显而易见的就是“勤”即“勤奋”地学习;其另一层含义，旨在鼓励人们不怕苦多读书，也是一种良好学习心态的表现。
学习没有一个固定的方法，在于一个长期的积累和坚持。想在广博的知识领域里有所造诣，“勤奋”和“静心”是必不可少的，这也是学习最基本的要求。可以这样说，任何一位知识渊博、有名气的伟人、名人，都是通过长时间刻苦学习和不断努力，才达到理想彼岸的。他们之所以知识渊博、有名气一方面，在于他们脑袋中对于自己熟悉的知识领域积累程度已经达到了一定量，而足以引起他们在各自的领域上叱咤风云，这就是我们常说的“量变引起质变”的道理。因此，我们很容易地能够理解到为什么专家之所以为专家，教授之所以为教授了;另一方面，在于他们懂得如何学习和善于学习，认识的到学习的重要性和必要性，更加注重把知识的理论跟实践工作相结合，实践才是检验真理的唯一标准。邓小平曾经语重心长地讲过：“学习什么?根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，努力把马克思主义的普遍原理同我国实现四个现代化具体实践结合起来……”;学习同时也离不开“静心”，诸葛亮在他的《诫子书》中说到：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”心境宁静能使心胸无限宽广，而不被外界纷纷扰扰的世界所打扰，从而达到“修身”的目的。宁静的心可以使一个人志存高远，同样做学问也需要一颗宁静的心。才能要靠学问培养，有才能而没有学问修养是肤浅的。那么学问从哪里来?求学而来，求学需要宁静心，需要随时调整自己的心态，这样以后求学的道路上才会变得充实、快乐、轻松起来。“静心”它可以表现出是一个人的修养境界，也是一个人情商控制能力的表现。
学习的目的在于开辟新的知识领域，创造新目标。费兰西斯•培根直接的认为学习就是“开辟新园地，创立新目标”。知识的神奇之处在于它可以被转换出无限的多的知识，学习就是为提供开辟新的知识领域，创造和发明的条件。从海洋水面上航行的舰只到马路上奔驰的汽车，从深海中潜行的潜水艇到高空中飞驰的喷气式飞机，从蒸汽机时代到电气时代。这一系列人类的发明创造无不依赖于对科学技术的重新学习和更新。努力用功，学习了一些东西，就把它组织起来，设计研究改良旧的东西。换句话说，所谓新的东西，也不过是把旧有的重新组织起来罢了。——亨利·福特(美国福特汽车公司创始人);就对于个人发展而言，我认为学习的目的在于增加阅历，扩展自己的见识，提升自身的修养。用知识充实自己的大脑，有目的地阅读书籍、报刊杂志就是一个很好获取知识的方式。书读得越多，就会越觉得自己知道的很多，看待事物的态度和见解会变得与众不同和独特，言谈举止会变得富有哲学和高深，思维能力，辩解能力也会变得活跃和得到提升。大家都会普遍地认同会学习、读书的人素质高这一事实。会读书、学习的人相对来说结交到的人无非是志同道合，思想进步的一类，“物以类聚，人以群分”这是一种普遍现象。
古人云：学而不思则罔，思而不学则殆;学而时习之，不亦乐乎。因此，学习贵在思考和反复地温习。一味盲目的死学，是永远也得不到进步和提高的，唯一能够的得到的是在原地停滞不前，甚至倒退。思考者会积极的活在自己用心创造的美好世界，而懒惰者只会活在别人所创造出来的世界里，局限于他人所描述的时间和空间里停止不前。勤于思考的人，不会在书海中迷路，能在浩瀚的书海中寻找读书的乐趣和方法，而乐此不彼;知识的海洋是无穷无尽的，而人的记忆量总是有限的，它会随着时间的逝去而逐渐忘记以往的知识。只有“学而时习之”，温故才会知新。学习是一件很快乐的事。我们应该学着去享受它，而不应该处处排挤它。你对学习是怎么样的态度，那么学习对你也就是什么样的态度。
学习为思考提供前提条件。那么如何更好地思考?我认为有效的、有目地学习是一个很好的提高思考能力的方法。有求知欲的人会主动地学习，需要更加进步的人会主动地学习，以及想要改变自身条件和提高自身修养的人会主动地学习。学习不是什么难事，平常时花一个小时或是半个小时的读书写字可以得到提高，难的是持之以恒;另外，宁静心也是一个提高有效思考质量的条件。做任何事，如果没有一颗宁静的心，势必得不到好的结果。只有静下心来才能够让头脑保持清醒的状态，才能够思考出更好的解决问题的方法，计划，策略，方案等;每个人都能够思考，但并不是每个人都能够思考的好，而能够思考的好也依赖于平常的学习积累。
学习是一个主动获取知识的过程，持之以恒，坚持不懈，同时应该坚持把所学的知识跟自己的工作相结合。只有这样，当我们遇到工作上难题时就有理可据，在解决问题的时候有方法可寻。
我们必须主动地把工作上的经验同我们在知识上所沉淀的文化底蕴结合起来，以达到升华和创造的条件。这就要求我们在工作上要有所思有所想，慢慢积累工作上的经验并及时充电学习新的相关知识领域。其实，我们在平时的工作中所学习到的知识是不全面的，同时这种知识也是很容易掌握的。依靠着自己从生活和工作中得到的经验是不足以让你有平静的心态，是不足以让你明白应该怎样去更加发展自身，是很难有所突破和跳出工作上的局限圈子的，这样就给自己造成了一个发展上的瓶颈。在工作上学到的经验，虽然可以使你容易地处理工作上的问题，但不足以转化为一种真正的能力。事实上我们在处理一些工作上的问题时常会有一种“书到用时方恨少”的感觉。所以，我觉得我们需要在工作上加强学习和交流，并用所学到的理论知识结合到实际工作当中去，及时地充电学习新的相关知识领域，这样以后才能在工作上得到升华和创造。
学习就是要学以致用，即把学习掌握的科学理论和知识，用于指导工作发展的具体实践，用于研究解决本单位存在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。学习就是为提高自身业务知识水平的必要手段，只有通过扎实的理论学习和实际操作才能够更好的掌握业务，提高业务能力。
古语说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”当读书达到一种境界时，自然而然就会伴随“黄金屋”和“颜如玉”的出现，所以学习也讲究一个过程。扩展引申一下，不管是读书还是做事都有一个过程，当逾越了这个过程时就会被别人认为你是一个急功近利的人，不但得不到别人的认同反而会被别人认为你是一个2B青年。人的生老病死本身就是一个过程，当然这个是可以有选择的。
当你发现自己有与他人与众不同的才能时，要让别人主动的发现你很难，你要沉得住气，并修炼“内功”主动地创造机会让别人知道。学习是就是作为一个修炼“内功”的基本方法。只有打好基础才是万事成功的第一步。基本功学扎实了，一切便会水到渠成。梅花香自苦寒来，所有的成功都不会是偶然，其实都是有着长久积累、锻炼的瞬间爆发。当积累的量达到一定程度时就会变为一种幸运，关于这一点可以看看山姆·沃尔顿(沃尔玛超市创始人、董事长兼总裁)的成功创业事迹。很多时候，你之所以还没有成功或被人们认可，是因为你的能耐还有限，尚欠一些火候，坚持修炼你的“内功”，成功早晚有一天会降临在你的身上。
世界五百强企业总裁极其注重学习能力的培养，认为有学习能力的人或是善于学习的人，可以用来衡量一个人智商的标准，同时他们认为在招聘人才计划时会优先考虑会学习，有学习欲望的人加入自己的团队从而强化自己的团队，就他们个人而言也是一个爱好学习的先进份子。不一定非找才华横溢的人，但一定要找善于学习的人，这是衡量一个人智商的重要标准。——杰夫·伊梅尔特(美国通用电气公司CEO);我们招聘那些爱学习、适应能力强、善于从错误中学习的人。在招聘面试时，我们总是提出这样的问题：你有过什么大的失败?你从中汲取了什么教训?——比尔·盖茨(美国微软公司创始人、董事长兼CEO);无论我的企业处于什么位置，无论我自己身处何处，我都对自己说：你是永远的“学生”。——迈克·戴尔(美国戴尔公司创始人、董事会主席兼CEO)
只有坚持刻苦学习的人，才能在知识的领域中自由翱翔并驾驭知识的帆船驰骋知识的海洋;只有以增加阅历，扩展自己的见识，提升自身的修养为目标而学习的人，才能够领略知识的神奇;只有把学习当作是一种思考工具的人，才会懂得知识的强大;只有把从学习中获得的知识和理论跟实际工作相结合的人，才能牢牢地掌握生存的基能并在人生的职业生涯中平步青云。上帝总是眷顾那些走在别人前面会主动学习的聪明人，只要有决心、有毅力、有上进心、有耐心，肯吃苦，总能到达自己理想的彼岸。坚持自己理想的信念，规划自己的人生，树立目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。努力掌握新知识领域，探求新知，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能力、综合协调能力、知人善任的能力和处理复杂问题的能力，争当做一个符合当前社会发展需要的高素质，高效率，高应变能力的新型人才。
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