大学心情随笔
岁月唯美，风景正好。那大学生是如何写的呢?下面是学习啦小编精心为你整理大学心情随笔，一起来看看。
大学心情随笔篇一：春之韵
春雨淅淅沥沥地下着……
漫步在初春的田野上，闻着青草的芳香，嗅着露珠的味道，我心旷神怡，思绪已随风飘扬……
眼前一抹抹淡淡的黄映入眼帘，何曾相似，在记忆的深处，那便是引人注目的油菜花，黄中透露出一丝丝欢笑，黄里夹杂着一缕缕忧伤，似天边的一束金光，又如皇冠的高贵精神，我们在这里种下希望的种子，付出努力，就会收获成功的果实。
河边的一排排垂柳守护着一城春色，飘逸着缕缕长发，星星点点的新芽是春的眼睛，绿得稚嫩，绿得深沉，好似水墨画中的那片浓荫，我忍不住摘下一株小苗，轻轻捧在手中，这股绿色便弥漫在指尖，她向我们传来了春的消息，让我深切地感受到了春的气息。
在翠绿的映衬下，还有几抹淡淡的粉，使劲吮吸着，那丝丝花香沁人心脾，桃花的花瓣嫩嫩的，之中布满了纹路，好像每一条纹路都是一个成长的足迹，她像一双孩童的手，那么柔软，那么富有弹性，富有活力，让我由衷地赞叹这大自然的生命力。
徜徉在春天这幅多姿多彩的画卷里，我无拘无束，天空是那样的湛蓝深远，草木是那样的葱郁茂盛，花朵那样的娇艳欲滴。
我和春天一起芬芳，一起荡漾……
那春之韵。
大学心情随笔篇二：我家的庭院
过去，我家的庭院是沙土地铺就的，像极了一本退了色、打了皱、被人遗弃的古书，为了方便行走，奶奶拔掉了杂草，在上面铺了一些石子。爸爸说：“那时的院子很空旷，他们小孩子会在上面玩“撩火把”等一些游戏，然而，可惜的是这些游戏随着时代的变迁，早已被遗忘在70年代人们的记忆中，没有赶上人们匆匆的脚步。
70年代的庭院，是一个饱经风霜的老人，孤独地，可怜地守望着这儿的土地，这儿的人们。
后来，“水泥地”悄悄地溜进了我家，给我家带来可喜的变化。下雨时，我们再也不用担心沙土地的尴尬，可以尽情享受“水泥地”带来的清爽与干净，后来，我上小学时，印象中，我经常在这片土地上玩“捉迷藏”“跳八圈”等一些游戏，有时，爷爷也会陪我一起享受那些单纯而美好的时光。
90年代的庭院，是一位严肃中包含着温柔的父亲，让我在苍白与单调中度过了人生中欢快的童年。
现在，我们家的庭院“芳香四溢”。因为奶奶在过去的水泥地上又开辟了两个小花园，里面种植着花草树木。春天，青青兰草;夏天，墨绿翠竹;秋天，灼灼红叶;冬天，红梅傲雪。
晨曦中的庭院，阳光透过紧挨着的叶子投下斑斑驳驳的树影;夕阳中的庭院，白兰叶上流尚着夕阳倒映下的格红的色彩;夜晚中的庭院，到处充沛着浓郁的花香，珍珠式露珠，从樱花的叶子上爬上了树干上，缀落到紫红色月季的花蕊，悄悄地降落下来……
现在，我们家的庭院，宛若温柔羞涩的姑娘。
低头，细孜着这30年的脚步……
低头，私语着这30年的变化……
大学心情随笔篇三：春天的时候
每个春天，都折射出一个蓬勃的世界。有百花争艳，有雨后春笋，有潺潺流水，更有的是绿色生命。它们在春天里活蹦乱跳的，也许就在你的脚下，它就调皮地钻出了绿色的小脑袋，真让人欢喜!尤其是春天里的新绿，多么美妙的色彩，多么耀眼!
现在又是一个新春，每当眼球触碰到绿色，我就会想起家乡那漫山遍野都布满绿色生命的天然景观。我的童年就是在那些新绿下穿梭到青春的，梦幻中我仿佛还能看到童年的我在群山中跳跃的身影。
可惜!现在春天的时候，我没能够在花丛中漫步，没能够在绿色间奔跑，也没能够在树林里歌唱。哦!我在教室里，我没有时间回归自然，我只是在教室里。我在上课，我在学习，我在追逐青春，我在拼搏梦想，我在做多么伟大的事情啊!
窗外突然跳进了几缕阳光，多么温和，洒在手心里真舒服!语文老师说：“春天万物复苏，朝气蓬勃。同学们的青春也和春天一样充满朝气，带上青春的资本，同学们又该开始一个新的奋斗了……”老师说得真好，我看到太阳的笑脸了，它在对我笑，这是多好的鼓励呀!
噢!我还听到鸟鸣了，多么婉转的歌声!它们在哪儿呢?我把头探出窗外，春天的空气好清新。我察觉到了，小鸟原来藏在那颗高耸的樟树里面。好像有五六只，它们在树枝上唱得多么观快，而且蹦蹦跳跳地真可爱!数学老师说：“我们每个人的人生就像小鸟飞过的弧线一样曲曲折折，经历各种各样的跌宕起伏，最终形成的却总是美丽的。”
有时候想，为什么我们要成无浸泡在书海里?为什么年轻的我们却不能随意做自己喜欢的事呢?但春天的使命让人无法抗拒，我们从春天开始的不只是一个起点，而是一段与众不同的从生。我们奋斗的目标也不只是一个梦想，而是实现一种生命的价值。
课堂上，当我们时不时任思绪飘往窗外感受春景的魅力，我们便对自己许下了一个春天的承诺，然后在下一个春天的时候实现它。从一个春天开始，到下一个春天结束，反反复复，我想，这就是我们的人生。
窗外那些不知名的花陆续盛开，而我似乎看到了未来充满鲜花的成功之路。我想，等到明年春天我们都会像花儿一样骄傲地绽放!
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