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2016小班三月教育随笔

木兰分享

  2016年都过去大半了,那作为小班的老师在三月份都写了哪些教学随笔呢?来看看学习啦小编精心为你整理2016小班三月教育随笔,希望你喜欢。

  2016小班三月教育随笔篇一

  我开始思考怎样才能把握好小孩子的课堂纪律。经过多次试验,我觉得孩子喜欢表扬,同样是有孩子不遵守纪律,如果我用表扬表现好的孩子来引起他注意,比用批评他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花,小星星等,用来奖给表现好的小朋友,以激励他们好好学习。现在我用大组比赛的方法来调整课堂纪律,效果也不错。不论是纪律方面,还是发言方面,哪个孩子表现得好就给他所在的这一组加一颗星,如果哪个孩子不遵守纪律就给他这组打个叉,下课后,一个叉抵一颗星,看哪组的星最多,这组就是胜利者。我会在黑板上画一个礼物送给他们,他们会很高兴很高兴的。这样上课纪律好多了,我又上得轻松,教学效果又好。

  小班的孩子真可爱,作为老师,我们要把他们当成自己的孩子那样去爱他们,要用赞美的眼光去看他们,让他们充满自信!

  2016小班三月教育随笔篇二

  与往常一样,离园时间一到,把孩子们送上车,我正忙着打扫卫生,跟车老师回来跟我说,王鹏妈妈说,我多收了他4元钱,家长火气还不小,我一听,就来了一肚子气。

  今天,幼儿园统一收书款,每人16元,王鹏是东北河村的小朋友,一来便是一天,他带了20元钱,我想:“孩子很小,傍晚放学时,再把剩下的4元钱交给他。”可是,到了放学时,由于事情很多,我把这事给忘了,才招来了家长的不理解。

  于是,我忙向家长解释,的道理家长的理解,同时,这位家长向我道了歉,我的火也消了。

  从这件事情,我们可以看出,假如我的班主任工作做的再细一点,傍晚放学时及时把剩下的钱交给孩子,这场误会便不再有了。

  因此,我深深体会到:班主任工作是一项细心的工作,无论什么事情都要做到先走一步,先走一步不只是求得风平浪静,也不是推卸责任,是为了得到家长的理解,家园之间只有相互理解,才能相互沟通,若不然,本来你是一片好心,却招来家长的埋怨。

  2016小班三月教育随笔篇三

  老师要时常观察幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自己的影子,发现污点,不要怕孩子笑话,主动承认不足之处,及时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在老师的影响下,个个成为老师的小影子,成为有文化、有能力的好孩子。

  这是一件发生在午睡室里的一件事情,小朋友们,下午好。起床了,孩子们一个个都起床了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急着去帮一些动作慢的小朋友穿衣服,就非常匆忙的从图图的身边跨了过去。身体没把握好平衡,差点摔跤。就听晨晨说了一句:“薛老师,你要小心呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。”

  看着孩子半是责备,半是担心的样子,不禁心头一动。这些幼儿在班级虽然才一个多学期,有时还会不肯来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中,他们关心老师,就像老师关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗?

  模仿是小班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于班级老师说话的语气语调,还有穿着打扮,都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化,有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里,老师的每一个动作和表情都是对的、好的。

  所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气,和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为模仿的对象,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。

  老师是孩子的榜样,孩子是老师的一面镜子,在孩子面前老师要学习三思而后行!

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