校园心情随笔
我们很多美好的伤感的回忆都留在校园里。那大家是如何写自己在校园心情的呢?来看看学习啦小编精心为你整理校园心情随笔，希望你喜欢。
校园心情随笔篇一
有人喜欢热闹的公园，有人喜欢美丽的花园，而我喜欢的是我的校园。
进入大门，首先看到的是花草树木，每到春天柳树抽出新的枝芽，夏天的柳絮漫天飘，给校园增添了勃勃生机。
往里走就是我们的操场。下课了操场上热闹非凡。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，有的拍皮球。周一的时候我们还在在那升旗。
再往里就是我们平常学习的地方——教学楼。这个教学楼虽然没有其他学校设施先进，但是比任何学校的学生有精神。
教学楼对面是宿舍楼，有微机室、品德办公室，医务室等。
虽然我的校园不美，但是在我心我的心里我的校园是最美的。
校园心情随笔篇二
今年8月10日，对我们中心小学来说，是一个既忙碌又高兴的日子——插班生考试。
早上下了一场大雨，道路泥泞不堪。七点半，全体教师都到了学校，按已分好的工作到达指定地点，有的监场，有的等待看卷，有的在大门口接待家长，还有的负责咨询工作。我们安排得井然有条。上午八点左右，家长带着孩子陆续进了校园，他们冒着大雨，踩着淤泥，从四面八方潮水般地涌来，有的衣服都淋湿了也不顾及。可以看出家长为了让孩子能顺利考试的焦急心情。你听，淅沥淅沥的下雨声，咨询考试的焦急声，教师维持秩序的劝说声，还有院子里孩子的喊叫声，奏成了一曲美妙的交响乐。使宁静了快一个假期的校园又充满了生机与活力。
八点半左右，各年级开始考试，尽管事前安排妥当，但与我们预设的情况不同，原先没有报名的学生，今天突然来考试，特别是招生范围以外的考生，为数还不少，一年级最多，原订六个一年级考场，现在又增设了一个还拥挤，卷子发完了，又重新出，这给我们的工作带来了很大的困难。孩子在屋内考，家长在屋外等，有的往里探头，唯恐孩子考不好。上午11点钟，全部考完，我们总算松了一口气。学校又恢复了平静。这次插班生大约有五百多人。
透过这次考试，我想了很多。我校的学生人数逐年增加，每个学期都有插班生，这次达到了最高峰。村里的孩子为什么都想出来上学?有的考不上，想方设法也要进来，这到底是为什么?我通过问卷调查，知道了其中的原因：有的是家长做买卖没空管孩子，有的家长管不住孩子，晚上老看电视，导致成绩下降。听说我校管得严，对孩子负责，所以不选学校就直奔而来。
三年来，我们全体教师拼搏在教育的第一线，时刻为学生着想，为了学生的终身学习，老师们早出晚归，舍小家为大家，先后出现了许多感动肥乡的事迹。回顾我们走过的路，充满了艰辛和汗水，同时也有成功的喜悦。一份耕耘一份收获，由于学校严格地管理，老师们勤奋地工作，一切为学生服务，才换来了今天这个生源滚滚的局面。我们为此感到高兴。
其实我校的师资不是最好的，但做得最好;校园的绿化、美化也不是最引人注目的，但净化做到了最好;操场不是一流的，但孩子们在操场上做操是最整齐的。汉字广场也是全县别具一格的。课堂教学也是最有特色的。学校处处为学生创设学习的氛围，不想学习也难。老百姓能认准我们学校，说明他们的眼光是雪亮的。学生人数的剧增，使老师们肩上的担子更重了，有了更大的压力和动力，我们一定会更加努力地工作和学习，不辜负各位家长的厚望。愿我们的学校人才辈出，桃李满天下。愿我们的学校像一块巨大的磁石，吸引更多的学子前来就读。
校园心情随笔篇三
早晨刚上班，就听到对面主任在办公室门口骂：“痴比!”我莫名其妙地想：自己和主任没有芥蒂，四周又没有第二三个人，主任干吗要骂人呢?左思右想，百思不解……
午后第一节课后，一阵轻柔的音乐传来，我信步走出办公室。放眼望去，偌大的校园里人影全无，静寂得只有轻轻的柔柔的音乐从耳际划过，空气中弥漫着一阵阵春天的芳香，真沁人心脾啊!。红艳艳的花，嫩绿绿的叶，苍萃萃的松柏，在阳春三月里皆展露着生命的活力。我从办公室窗口前的一排茶花前走过，来到一棵巨大的桂花树旁，它仿佛是一位倒立的体操运动员，正伸开两只笔直优美的大腿，向世人展示美和力。顶端的叶子，在阳光的照射下，似一簇一簇燃烧的光点在跳动，波光粼粼，就像是一片片茫茫的海，真美啊!我伸开双臂，环绕着这颗大树，尽情地拥抱着，它那褐色的斑驳的树皮，触动了我的手指，毛茸茸的，麻辣辣的，我只好停止了想进一步触摸它的愿望，伫立一旁，悄悄地打量着它。它已不年轻了，有三十的树龄?或是五十年?或者一百年?或者更长?我猜不透!四周不知被哪位员工拉上了一面面彩旗，粉红的，淡绿的，淡黄的……一面面彩旗正迎风招展，更增添了一种热闹、喜庆的场面。我忽然想起了去年教师节时，退休老教师来校时的情景。她说：“难得来一次学校，发现校园越建越美，越建越漂亮，二十年校庆时的许多花草树木都移植了!唯有这颗桂花树，它还保留着原有的风貌!”
我说：“人都有恋旧的感觉，过去就会变成美好的回忆!有空，就到学校里来走走!”
“我们都老啦!常来会打搅你们的工作!”
“没有关系，想来就来!”
“和我熟识的人越来越少，不认识的人越来越多。”
“这是自然规律，许多年轻教师我也叫不上名字!”
老教师忽然话锋一转，说：“你看到过桂花开花过吗?”
“没有!只听说桂子花开，十里飘香!”
“今年八月，你不妨留意!”
“嗯!”
果然，八月里，这颗桂花树开出了一簇簇淡黄色的小花朵，它们藏在一片片藏青色的叶片里，不留心，根本就看不到，它们娇小、柔嫩，散发出一股股幽幽的香味，飘散在校园里。我就亲眼看到一位教师采摘了一大捧，见了我，说：“回家做桂花饼吃!”
“怎么做?”
她嘻嘻一笑，就不见了人影。我很想讨教讨教她做饼的方法，几次见了面，都难以启齿。事情也就这样在时间的流逝中慢慢地过去了。
如今正值阳春三月，这颗桂花树正展开迷人的笑颜，笑迎来校的四面八方的客人!
告别了桂花树，我在一棵小小的月季树旁停住了脚步。它那红红的花，在一片墨绿的叶片丛中，笑得是那么灿烂，那么甜美……可惜啊，没有香味!忽然想起一句诗：年年春光无限好，不似春光胜似春光!
旁边就是一颗榉树，四周是一圈土台，看得出是刚刚移植的，树皮及其光滑，雪青色的干，银色的像涂了一层蜡似的枝叶直指苍穹，颇有一种“天生我才必有用，长风破浪会有时”的雄心壮志。
忽然，一颗小小的红枫树吸引了我的视线，她多娇嫩啊!一片片红色的叶子在阳光的照耀下，蒸腾着一股股热气，我情不自禁地抱着她，旋转啊旋转啊……耳边传来“啊哈哈哈，啊哈哈哈……”我陶醉了，我迷恋了……我在转，树叶也在转，太阳的光线也在转……金色的光线像万道光芒，织成一道道光环，转啊转啊，我迷了，我晕了!我仿佛来到了太空，正张开翅膀，在无限的自由的太空中翱翔……仿佛我是一个小天使，正享受着最原始的最淳朴的飞翔的快乐!Let me fIy ! Fly me to the moon……
突然，我跌倒在一丛粉红色的不知名的花丛中，音乐再度响起，是水边的阿迪丽娜吗?还是致爱丽丝?我辨不清方向，看不到人影，这是哪里呢?是天国的花园吗?我困惑了，我迷茫了……举目四望，一朵花儿也不认识，一颗树儿也不熟悉……“磞通!”吓了我一跳，一只空的纯净水桶躺在我的面前，音乐嘎然而止!一群美丽的女教师正笑盈盈地迎面款款而来，轻盈的步履仿佛就是天界的一位位仙女，那优雅、飘逸的神情看得我直发呆!耳际忽然传来一声骂：“痴比!”寻声望去，原来是一位副校长正挥动胳膊，在比划!
骂谁呢?为什么要骂?我正想问，忽然从教室里传出一阵又一阵的声浪：“写蛆，写蛆!”“你不要蛆啦!你不要蛆啦!”“哦……好哦……”声浪一浪高过一浪，仿佛天际的火烧云，一直从东烧到西，映红了整个天际……
晚上，我边唱着：“常常地想，现在的你，就在我面前露出笑脸，可是可是我却不知道，你离我是近还是远……”一边偷偷地观察着丈夫的表现。丈夫却漠然得仿佛一潭水，似乎专注地在看电视。
我忍不住地问：“‘痴比’这个词，算不算是教育语言中的十大禁语?”
丈夫傻傻地望着我，这一刻，我才深深地知道，语言沟通是多么重要!如今的我，该如何想办法和丈夫沟通呢?转念一想：算了，还是自得其乐吧!也许若干年后，会有我们的孩子来重新看待这一段历史!也许我们会成为历史的罪人，也许我们会成为历史的功臣!也许我们会成为宇宙中的一粒粉尘，微小的一粒质子……也许我们什么都没有!也许我们还能听到这样的群众性语言：“我们不想看看过程，我们只要看看结果!”难道“痴比”就是我们要看的最后的结果吗?!
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