班主任开学随笔
刚开学，学生们的心还收不回来，这时老师的工作有点难开展。欢迎来到学习啦班主任开学随笔栏目，小编已经沏好茶，恭候多时，我们一起看看老师是如何度过那段艰难的时光的?
班主任开学随笔篇一
工作一忙起来，感觉时间过得真快，一周下来感觉比较忙、充实，各项工作在有序的进行着：
周一：学生第一天到校，一个假期没看到这些小宝贝了，一个感觉就是孩子们懂事了，我发现孩子们很快进入了学习状态，接下来要求各项常规、收作业、并提出新学期要求等等。
周二：开学第一周我感觉从常规习惯、学习等都是非常重要的，所以制定了个小计划，每天至少听一节课，了解孩子们上课情况。体育方面本学期学习武术操，每人准备一个沙包，明确本学期学习任务、和注意事项。
周三：除了上课以外，继续听课，发现有些孩子听课纪律不好，上课做小动作，不会听讲，下午把听课不好的孩子逐个进行反馈，希望明天能有所进步。
周四：转来一名新学生，忙活着给孩子找书等，除了上课完成自己的工作以外，继续听课，孩子们的听课效率发现比前几天有所进步，但也发现存有不足，下一步想办法解决。
周五：因周五的课、事情比较多，利用空闲只听了一小会儿，下星期继续听课，准备把听课不好的学生情况反馈给家长，但大部分孩子上课还是比较专心、学习习惯比较好。
总的来说，孩子们比你上学期每个人都有进步，看得出假期家长们对孩子的学习没有放下，抓得比较紧，希望我们班每一个孩子每天都有进步，加油，孩子们!
班主任开学随笔篇二
开学第一天，我们心中有许多的期盼。
今天，我们度过了难忘的一天。早上进教室，我进行了一个简短的新学期开学欢迎仪式，小朋友经过一个假期，懂事了许多，一个个听得可认真了。接下来，我们进行了以下一些新学期的常规活动：
1、在新学期对自己要充满信心
2、讲一讲我们班级小朋友在上学期中的表现
3、欢迎两位同学还未到学校上课(崔雅欣、邱嘉仪)
4、发新书
5、排座(安全、安静、整齐)
6、选8位小组长
7、复习坐姿，握笔姿势
8、要保持课桌桌面整洁，不乱涂乱画，特别表扬上学期期末十多位女孩子，一起帮老师彻底打扫教室，擦洗桌子。
在这里开始书写日记、心情 …
班主任开学随笔篇三
与孩子们在一起生活了三周，从自由散漫到规矩显现，从乱七八糟到渐趋安静，从自我为中心到顾全大局，从一点一滴当中，我看到孩子们成长的足迹。虽然有些孩子好动调皮，但是当我与他们坐下来谈心的时候，我了解到孩子都是懂事的，他们有自己的思维方式、有自己的所求所需，他们需要我们走进内心去看看，问问孩子他在想什么、他想要什么、他这么做的原因是什么。
这几天的早读、午读我一直在给孩子们讲着在校的一些注意事项，上课常规、卫生要求、怎样帮助同学等等，从他们的眼神、他们的行动已经完全告诉我，他们知道了。
一、站队整齐、讲究卫生
班里站队的问题，也是一年级小朋友最难的问题，孩子们因为互不认识，每天都要为排队伤脑筋，虽然我是教体育的，对整队内行，但第一个星期我也没有了信心。后来孩子们熟悉了，现在站队也不是个问题了，孩子们都能快速站好队，还能背诵弟子规整齐的走出校园呢。关于卫生的问题，大部分孩子做得比较好，校服干净整洁，不乱扔纸屑，从这个星期的值日情况看，孩子们自己打扫卫生没问题，值日生都能负责干好自己的区域卫生，还有的同学能主动帮班里整理课桌的整齐，主动擦黑板等。
二、乐于助人，替别人着想
这几天我点名表扬了几位同学，他们主动帮助老师同学，是乐人助人、为别人着想的好标兵。孩子们听完表扬，纷纷表示要做好孩子、乐于助人。有的同学捡起了纸屑，有的帮同学捡起水杯、尺子、橡皮，还有的主动借给同学铅笔、画笔，还有的同学主动督促同位坐好安静听讲、 孩子们之间的好人好事，让我感动。
三、尊重别人，从学会倾听开始
班里有很多孩子上课都非常认真，知道老师说话的时候要闭上嘴巴认真听，我认为这是尊重别人最先要做好的一件事情。所以，我鼓励孩子们从小事做起，从认真听别人说话做起，尤其是从专心听每位老师讲话开始，现在孩子们都能做到倾听别人讲话。
四、集体荣誉感强
前几天班里陆续有几位孩子上课迟到，忘带小黄帽了，孩子们知道给班里扣了分，非常难过。后来家长很配合，孩子们能按时到校，不迟到，有事请假，也知道了自己是集体的一员，要为班级争光。看到孩子们在一天一天的成长，作为班主任的我，真的很高兴。
班级管理现在慢慢的走向正规化，孩子们的习惯养成也逐渐有了成效。但在班级管理上还需要继续探索，个别孩子的习惯养成教育还需要加强，下一步我会在孩子的养成习惯上再加大力度，与任课老师配合，多听一下任课老师的建议，共同关注孩子各方面的成长，一年级二班的宝贝们，你们真的很棒，刘老师相信你们，加油!
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