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关于家庭教育的短文章

晏付分享

  家庭教育,是孩子一生之中接触最多的教育,因此也是对孩子影响最大的教育,下面是学习啦小编为大家整理的关于关于家庭教育的短文章的相关资料,供您参考!

  关于家庭教育的短文章篇1:不是‚不能‛而是‚不为‛

  张 怡 自贡市青少年宫家庭教育沙龙已经开办多期了,在每一期的沙龙中,家长们从原来的‚不用教育,孩子就会长大‛,‚生了孩子就是父母,还需要学习吗?‛等不正确的教育理念和观念开始醒悟,领悟到‚原来家庭教育真的需要学习啊‛、‚学习家庭教育原来就是学习孩子成长的规律和家庭教育的规律,然后用家庭教育的规律去应对孩子成长的规律,真的是太重要了‛,这时就明白了不能把孩子推给学校就算完事的。

  于是有了觉悟,‚哦,终于知道了‛,就会开始尝试用自己学到的理念和方法去教育孩子,有意识地去照搬、去生搬硬套,一旦效果不错,就会信心百倍,如果不好使就会气馁。康老师说:‚家庭教育关键在‘悟’,‘悟’的过程分为四个层次——醒悟、领悟、觉悟、顿悟‛。顿悟即悟道,只有真正悟出了‚家庭教育规律和孩子成长规律‛这个道,孩子才能健康快乐地成长。所以从某种意义上讲,‚悟‛比学习更重要。

  在沙龙中, 还经常听到很多家长‚抱怨‛——‚孩子不听话‛、‚孩子回家就是看电视、打游戏‛、‚孩子写作业磨蹭‛、‚孩子性格内向‛、‚现在的孩子啊,唉——‛等等,于是,我就告诉家长一些现代家庭教育的理念——‚教育孩子难,难在家长既不了解孩子成长的规律又不了解家庭教育的规律‛、‚家长好好学习,孩子天天向上‛、‚爱是需要学习的‛、‚爱不仅是一种情感,也是一种需要学习和提升的能

  力‛、‚好家长是学出来的,好孩子是夸出来的‛、‚天底下没有没有问题的孩子,所有的孩子都是在问题中长大的‛、‚孩子的大脑不是一部等待填充的容器,而是一支期待点燃的火把‛、‚没有教不好的孩子,只有不会教的家长 ‛、‚孩子的问题根源就是家长自身的问题‛‚养一盆花也需要下一点功夫,何况是孩子呢‛等等,这些道理家长都能听明白,但他们总会说,‚每天都忙得团团转,哪有时间学习家庭教育哦?‛

  每个人的生命中没有事先预留的,学习家庭教育的时间,所有的时间都是‚挤出来‛的。家长总是找这样或那样的接口推脱。家庭教育,家长不是‚不能‛而是‚不为‛,就是说,不是不能去做,不是不该去做,而是思想和观念没有认识到位,没有去做。家庭教育,不是‚不能为‛,而是‚没想明白‛。

  还有的家长不主动学习的原因在于孩子还没有出现问题,等到孩子真的出现问题了再来学习也不迟,这是一种侥幸心理作祟的表现。孩子的问题都不是无中生有的突然袭击,出现问题只是爆发而已,其实早就埋下了问题的种子。播种子的人正是我们家长。

  家庭教育是伴随着孩子终生的教育,孩子的快速成长和家长的学习滞后必然会产生代沟。因此,家长朋友们,不管孩子在哪个年龄段,家庭教育的学习都是一种必然。孩子越小的时候开始就越受益,晚开始总比不开始要强得多!当家长学习家庭教育有一种‚坐不住、等不起、慢不得‛的紧迫责任感时,孩子就开始越来越好了!

  家庭教育学习就像少林寺学习武功一样,‚练武不练功,到老一场

  空‛。‚每天背熟一句砺智良言‛的家庭教育活动,从2011年10月31日开始,到如今已经累积749句了,它包含做人、做事、励志、教育等等,每天坚持这个知识的累积就是练习基本功。知识的积累点点滴滴,心智的成长一日千里!

  孩子是我们爱的结晶,是我们的生命的延续,孩子承载着我们的希望和梦想,培养教育孩子是一门艺术。合格的父母留钱财,聪明的父母传智慧。在家庭教育上投入相应的时间和金钱,才是天底下最聪明的投资!

  家庭教育德润天下,教育孩子刻不容缓!

  关于家庭教育的短文章篇2:家庭教育文章

  《父母三种教育方式影响孩子智力》

  1、永远也赢不了的游戏

  如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。

  若是在孩子的生活里,他很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

  2、过早的知识传授

  一些热衷于所谓“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点,孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,挫伤了自信。

  3、大量的负面暗示

  有一个充满寓意的童话故事:有一位美丽的公主,从小就被一位巫婆关在一座高塔上面,每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说:“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主那如仙的美貌,惊为天人,救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

  如果你不想孩子变笨

  1、让他体验成功的喜悦

  当孩子获得成功,体验到快乐时,大脑里会释放出“脑内吗啡”,这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。所以,从这个角度,我们可以说“成功是成功之母”。

  在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中,鼓励孩子大胆尝试,适当引导,让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如,当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时,不要嫌麻烦,或是怕他打碎碗而拒绝他,不妨为他搬个高度适中的凳子,为他戴上围裙、套袖,告诉他怎样轻拿轻放,怎样冲洗干净。(名人名言 m.lz13.cn)当孩子洗好一只碗时,大声夸赞他干得真棒,孩子会很快乐,对自己的能力充满自信!

  对小孩子来说,各种探索都是学习的机会,那么,就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树,让孩子踮起脚,伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍,动力十足地向下一个更高的目标迈进。

  2、兴趣永远第一

  凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事,朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧,才14岁,就已完成高中学业,可以上大学了。在这种情况下,大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功,朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学,原因是想让他更多地享受童年时光,让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答:

  “作为老师,你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”

  “兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣,伟大的成绩便随之而来。”

  “那么,作为母亲,你觉得什么对孩子最重要?”

  “兴趣,还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过,兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

  这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次,这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”,一边从讲台扔出去,一边说“2+3=”,哪个孩子接到球,哪个孩子就说出答案,孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解,说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说,没有“发言球”,当然也可以提问,但是孩子们却没有了发言的兴趣。

  “兴趣是最好的老师”,这句话已成老生常谈,却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

  3、告诉孩子,失败了没关系

  学习、活动总有胜败、输赢,怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力,大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

  当孩子为“失败”而难过时,父母不应以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,更甚至劈头盖脸地责骂孩子,正确的方法是让孩子明白,失败、错误没什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。

  允许孩子失败,也是对孩子能够成功的一种信任。

  最后,让我们思考对孩子“最初的教育”是否成功的判断标准:看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是,这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。

  关于家庭教育的短文章篇3:关于家庭教育

  关于我们家庭教育的随笔

  安昌路小学的各位老师、同学:

  今天接到贵校肖老师的电话,希望我能书面总结,谈谈对儿子程航教育方面的看法,受此邀请,不胜惶恐。但仔细想想,把我们家关于育儿的的故事和大家分享也是一件幸事,何乐而不为呢?!

  在这个多元化的社会里,每家人的整体文化层次、收入水平不一,家长的人生经历、生活感悟不同,对孩子的教育自然就不同了。以我个人的人生感悟,始终认为,孩子是一张白纸,需要用你全身心的投入来描绘、完成你这一生中最伟大的作品。同时这一过程也是也给我们带来无以伦比的享受。

  谈到对孩子的教育,我即不是专家,没有把孩子培养成丁俊晖那样的神童,也不是工作日理万机的社会栋梁,对家庭、孩子不问不顾。首先,我们只是一个普通人,所以我希望我的孩子将来只要做一个对社会有用的普通人就行了。虽然他们将来会面临更大的挑战,更大的社会压力,但我认为这些都不重要,外语、钢琴、书法、舞蹈这些只能说是一门技巧、技术、工具,不是在以后社会立足的根本,只要他们愿意,什么时候都可以去学,但童年的乐趣是找不回来的,拥有一份好心态,一个好习惯,一份责任感比什么都重要。

  说到好心态,我认为首先作为父母应该学会拥抱孩子,抚摩孩子和注视孩子,让自己的孩子感觉到父母以他为骄傲。因为孩子的心不出问题,孩子的成长就不会有问题。 这点我很感谢孩子的妈妈,记得孩子一年级时,一次考试在全班倒数第一名,孩子不敢说出来,被他的同学揭发后,她并没有马上批评他,而是用自己以前的事迹表明,只要是自己的真实成绩,诚实就行了,考试一次不好没什么,下次考好就是了。无论怎么样,都是我们的好孩子……可以想象,她的一番话,孩子会含着眼泪去倾听。

  其次要学会鼓励,建立孩子的自信心,当他们自信的翅膀长满了丰满的羽毛时,就不怕风雨的打击了。这点我很感谢孩子的班主任刘红老师。刚才提到我的孩子一二年级学习不好,但后来因他的一幅画被他们班教室黑板报采用,一篇关于星期天劳动的日记在我们帮助下被老师选中在班上选读,此后我就发现我的孩子自信心爆棚了,居然敢主动和老师打招呼了……有时候我们大人不经意的一次表扬,会改变孩子的一生。

  要父母突然之间大量增加收入或许不太可能,更不用说突然提高自己的学历。但可以以身作则,带动、鼓励孩子养成好习惯。这一点我认为是为人父母最容易,也最难能做的的。首先不要给孩子要求太多,对孩子过多的要求其实就是对自己的苛求,在我们家里,要求孩子做到的首先我们要自己做到。比如我们认真观察孩子,觉得他吃饭、穿衣、写作业都很慢。我们就商定,从效率抓起走,告诉他效率是有速度和质量组成,我们全家人都来讲究效率,全家人互相监督,虽然目前我们做的不是太好,但我们一家人都在努力。只要坚持,我想对孩子的一生,对我们家庭的每个成员,都会受益无穷。再比如我们要孩子做个有用的人,我们就会告诉他,首先当我们要做某件事时,先想一想有没有意义,对我们的健康、学习、家庭、企业、社会有什么帮助,以免最后浪费了时间、精力,自己还要后悔,同时以实际行动证,我们上班不是在混日子,下班的娱乐方式也是健康、愉悦的,对待家庭也是负责任的……道理简单,对自己也一直是一种压力 。但每每看到孩子信任、敬佩的眼神,也是一种鼓励奖励。

  岁月如梭,我的孩子都快十岁上四年级了,看着他日益增高的个头,天真无邪、灿烂阳光的笑脸,我内心充满惆怅和喜悦。

  程相武

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