高中英语作文怎么提高用什么书
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高中英语作文水平提高书籍高中英语写作技巧介绍
这本《高中英语写作技巧》是根据高中英语写作的要求,针对中学生英语写作中普遍存在的问题,让学生通过了解英语写作的基本程序,明确段落、语篇的基本结构和框架,经过适合的阶梯训练,掌握写作的基本技巧和策略,初步培养英语思维方式,切实培训英语写作与表达的能力。同时,《高中英语写作技巧》还希望通过常见英语高考作文类型的实例分析、指导和模拟作文,通过诵读好词、佳句和范文,帮助学生满怀信心的走上高考成功之路。
高中英语作文水平提高书籍高中英语写作技巧出版社
上海教育出版社成立于1958年,是一家面向中国的教育专业出版社,以服务教育、传播文化为宗旨,上海教育出版社为配合学校教学和社会教育,出版了大量有影响的图书。其中,《中国科学院院士自述》、《数学教育研究丛书》、《教育大辞典》等一批图书荣获中宣部“五个一工程”好书奖和国家、省、市的各种优秀图书奖。上海教育出版社现年出书约2000种。连续三届被评为上海市文明单位,连续六届被评为上海市新闻出版局文明单位。
高中英语作文怎么提高
一、加强词汇训练
词汇是文章的基础,没有一定的词汇量就很难写出好文章。同时,词汇选择是否准确、贴切,对于文章能否收到预期的效果至关重要。因此,在词汇教学中我认为应加大单词的教学。用英语解释生词不失为一个好的方法,可以为学生打好写作基础。教师应创造语言环境,通过耳濡目染、潜移默化,培养用英语思维的习惯。在教每课的单词和词组时,要尽量用学生学过的单词、词组进行解释。刚开始时,可由教师用英语解释生词,后来可让学生根据汉语释意,用自己学过的单词、词组解释。这样,经过一段时间的训练,学生的英语思维能力就会有所提高,为英语写作打下较好的基础。
二、加强整体写作训练
句子是文章中表达思想的最基本单位,在交际中,同一意思可选用不同的句式表达,所以我们要加强句型练习、造句练习。造句练习可以和词汇教学、句型教学以及语法教学相结合,使学生学会用多种手法、句式表达同一意思,使写出的文章生动活泼。一句多译能开拓思路,即训练学生的综合运用知识的能力,又能为表达积累丰富的词汇和语言材料。一篇文章语意连贯、符合逻辑,离不开一定的语篇衔接手段。具体可从以下几个方面入手进行训练。
(一)英语日记,养成良好的写作习惯
英语写作的难点就在无话可说、无话可写。根据这一特点,英语教师应该多鼓励学生用心看、想、听来感受周围的人和事,采用英语日记的形式表达出来。一开始不要着急看出成效,避免学生产生抵触情绪,重点要培养学生养成习惯,贵在坚持。
(二)缩写改写,提高遣词造句的能力
通过缩写和改写课文,培养学生的英语概括能力。缩写课文会激励学生去认真钻研课文内容,有助于加深学生对课文的理解,提高学生归纳总结和进行简要表达的能力。缩写课文允许改动原意,不允许删去主要内容 。
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