初中英语语法知识详解

　　初中语法知识的考核是语法知识较浅的一部分，要求必须掌握。以下是小编为大家整理的关于部分初中英语语法知识详解，希望能帮到你。

　　初中英语语法：定冠词的用法

　　(1)定冠词的用法表示上文中所提到过的人或物。

　　eg：I have two children, a boy and a girl. The boy’s name is Mark. The girl’s name is Penny.

　　(2)特指某(些)人或物。

　　eg：The girl in a red dress comes from America.

　　(3)指说话人和听话人都熟悉的人或物。

　　eg： My shoes are under the bed.

　　Please open the window.

　　(4)用在形容最高级和部分比较级前，及形容词only， very， same等前面：

　　Eg: That's the very thing I've been looking for.　那正是我要找的东西。

　　Tom is the taller of the two boys.

　　He is the only person who didn't pass the exam.

　　他是唯一一个没通过考试的人。

　　(5)用在序数词前。

　　eg Monday is the second day of a week.

　　Where do you live?　I live on the second floor.

　　(6)用在世界上独一无二的事物前(如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙等)。

　　eg The moon moves round the earth.

　　(7)用在某些形容词前，表示—类人或物。

　　the　rich(富人),the poor(穷人),the deaf(聋人),the blind(盲人),the dead(死者),the wounded(伤员)

　　(8)用在姓氏复数前,表示“某某—家人”或“某某夫妇”。

　　eg. The Greens are having dinner at home.

　　(9)用在乐器前。(但中国民族乐器前不用冠词，play Erhu拉二胡)

　　eg. play the piano/guitar/violin/drums.

　　(10)用于逢“十”的复数数词前，指某个世纪中的几十年代或人的大约年岁。

　　eg. In the 1970s, a highway was built to linkup the city with my hometown.

　　I think he is in the thirties.

　　初中英语知识点总结：完形填空

　　1、快速诵读全文，领会大意

　　完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。

　　每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间 也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。

　　2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，分析对比备选答案

　　在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。分析时具体应注意以下几点：

　　(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?

　　(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

　　(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

　　(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。

　　(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

　　(6) 如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

　　(7) 另外要注意一些固定句型的完整。

　　(8) 所选答案应该和上下文和结构上都吻合

　　(9) 局部服从整体，应 从短文的整体内容出发，

　　3、复查核对，决定取舍

　　通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。