学习啦>优秀作品专栏>读后感>

老人与海读后感作文初中

正沅分享

《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单:一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。这里给大家分享一些关于老人与海读后感作文初中,供大家参考。

老人与海读后感作文初中1

《老人与海》讲述了一个名叫圣地亚哥的老人经历了84天的失败却还是倔强地坚持捕鱼,终于在第85天,他克服了饥渴、恐惧、没有武器、左手抽筋等种.种困难,耗费了两天两夜的时间,成功捕到了一条比他的渔船还要大的马林鱼。可是战利品的血腥吸引了成群的鲨鱼,筋疲力尽的老人为了保卫自己的成果,和鲨鱼进行了殊死的搏斗,最后,他赶走了鲨鱼,却只拖回了一副鱼骨头!

老人虽然一无所获,可他勇敢执着的精神深深地感染了我。妈妈常对我说,我是朝气蓬勃的小伙子!可是看了《老人与海》后,我觉得很羞愧!在学习和生活中,我经常当困难的懦夫和逃兵。难做的题不愿意自己思考解决,“不耻下问”爸爸妈妈;面对《笠翁对韵》的背诵,阳光灿烂的笑脸迅速布满了厚重的乌云;阅读中不认识的字,直接“跨栏”,自欺欺人;跆拳道实战训练很辛苦时,我就想着编造各种身体不适,企图请假逃脱;竞技失败后,立刻垂头丧气,像瘪了的气球,对自己失去信心……

《老人与海》让我慢慢领悟到,结果固然重要,但为了梦想而努力的过程更可贵!碰到学习上的困难,我要像老人捕马林鱼一样,充分调动自己的智慧、经验和毅力,耐心地去一步一步地攻克他们;在跆拳道的实战竞技中,面对强大的对手,我要像老人面对鲨鱼一般,即使知道胜算不大,也不能轻易说放弃,要对自己有信心,把教练的战术用好,不能丢了“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神!老人说:“人不是生来要给打败的,人尽可被毁灭,但是不会被打败。”虽然我对老人的这句话还不是明白得很透彻,但是,我似乎对“失败”有了新的理解。有些失败并不是真正的失败!老人输了鱼,但没有输了信心和希望;我输了比赛,但不能输了堂堂正正,意气风发!

圣地亚哥老人是我心目中的英雄,我非常崇拜他!

老人与海读后感作文初中2

《老人与海》是美国作家海明威晚年的作品,凭借这部作品,他荣获了诺贝尔文学奖。这是一本让人心潮澎湃的小说,每一次品读,都能收获不同的感受。

在海明威的笔下,渔夫圣地亚哥的形象跃然纸上:一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的老人,他年老体衰,他十分孤独,几乎没有任何朋友除了叫马诺林的男孩。他执着,即便是在连续84天颗粒无收的情况下,在别人的嘲笑之下,依然坚信早晚会捕到大鱼的。最后老人终于钓到了大鱼,但经过三天精疲力竭的搏斗,最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子,事实上,老人是一无所获的胜利者,尽管人们无法相信他能战胜奔流不息的大海,只有他的忘年交马诺林相信他所经历的一切。

我沉静在海明威简洁明快的文字里,心情随着主人公的命运跌宕起伏:

老人生活贫困,屡受挫折,但他始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力,始终保持人的尊严和勇气:因为“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方”;因为“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”当你在学习上遇到困难时,我们要学会挑战它战胜它,不能胆怯;不要忘记贫困山区的小朋友还在昏暗的教室里学习。

当你在跑道上气喘吁吁时,我们要学会咬牙坚持,不能半途而废;不要忘记雪花男孩还穿着单衣行走在崎岖的山路上。

我们更要珍惜当下的时代美好生活:好好学习,热爱生活,争当生活的强者,并力所能及去做一些有意义的事情,去温暖那些需要帮助的人们。

新的时代,新的气象,让我们踏着和谐的主旋律,争当新时代的好队员!为成为社会主义的接班人而努力奋斗!!

老人与海读后感作文初中3

暑假里,我读了《老人与海》这本书,让我受益匪浅。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这个故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽。他杀死了鱼绑在小船的一边,在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下一条鱼骨了。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

看了这本书,我的心久久不能平静。正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。所以,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

以前,我去学自行车。我开始很兴奋,先看着人家怎么骑,然后我拿着哥哥的自行车也试着骑了起来。我先爬上去坐好,爸爸在后面帮我扶牢。我肩膀一上一下的,整个身体歪歪扭扭的,还摔了几跤。骑了好长一段时间一点都没有进步,而且脚上都擦破皮了,我有点泄气了,不想学了。于是就坐在一旁休息。过了一会儿,爸爸过来耐心地跟我说:‘‘不要急,慢慢来,把整个人放轻松,眼睛看着前面,我给你在后面扶牢。”我还是有些害怕,但我看着别的小朋友甚至比我小的都会骑,我想他们都会骑我也应该学得会吧。世上无难事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇气,跨上了自行车继续练骑。我一边骑,爸爸在后面一边给我指导,几圈骑下来好多了。有时候爸爸趁我不注意放掉我也会骑一段路了,我有点暗暗自喜了。

后来我又练了几天,终于学会了。在这些天里,我摔了无数次,摔倒后又扶起自行车再继续,手上脚上都摔破了,青一块,紫一块的,但是学会后心里乐滋滋的,可开心了。

我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道了自己的不足。

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败!

老人与海读后感作文初中4

在这个短促寒假中,我读了一本书,叫做 《老人与海》,它那包含曲折的故事,让我读到了很多,懂得了许多,也让我感受到了很多。

这本书主要写了一位风烛残年的渔夫一连 八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了; 但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终 于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一 千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走, 但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食 物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋, 他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于 杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前 来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最 后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大 鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭 地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好 从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷 的现实。

看到这里我,感触很深,老渔夫,他的那种坚毅,让我 着实的感动了,一个人的生命中,又有几个人 能做到像他那样,面对逆境丝毫不放弃,不妥 协的呢?老渔夫,虽然老了,但他 仍旧坚持努力,不放弃,这种品质真的很可 贵,值得我们去学习。

其实,读这篇作品之后,它也教会了我一 个道理大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得 完美无暇。不放弃,不抛弃会给你非凡的创造力,在危急时刻你没有放弃,而是毅然挺住,这样 危难中的你想尽一切方法以求生存,慢慢的 ,求 生本能使你已经得出了克服危难的方法 ,就 像书中的老渔夫,他就做到了,不放弃,不放弃生命,不放弃生活,勇敢努力的活着 ,这 样的生命才有阳光,才获得了灿烂,老渔夫, 他真的很棒,他做了一些很多年轻人做不了的事情,他会奋斗,他会努力,他懂得 不放弃,而这正是应该我们要学习他的地方。

生活中,我们要时刻保持老渔夫的良好心 态,积极向上 ,努力奋斗,面对逆境勇敢向前,不畏惧,面对挫折时,不放弃不抛弃!加油,我相信我们的明天会更加灿烂,更加光彩夺目。

老人与海读后感作文初中5

《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假,我读了这本经典名著。

这本书主要讲了:一位老人在海上打渔,有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜,终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击,结果马林鱼被鲨鱼吃光了,老人带回家的只有鱼架骨。

读完后我的感触很深,作者为什么不让老人成功呢?或许这正是人并不是生来要被打败的,人可以被消灭,但不能被打败。

人类是伟大的,人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上,也许会止步不前。而这位老人,他勇于挑战困难,战胜困难,他没有被任何困难打倒,反倒尽自己最大的努力,当我们遇到困难时,是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己,不论是在生活中,还是学习上,遇到一点困难就会半途而废,就不愿再与其作斗争。对比起来,我们真的太可笑,太胆小了。

我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走,但她并没有就此屈服,而是以积极乐观的态度去面对它,经过她的努力,最终战胜了困难。是啊,当我们面对困难时,与其坐以待毙,不如鼓起勇气,用自信乐观战胜困难!

困难就像是弹簧,你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折,才不会被困难打败。

“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜,旗帜上舞动着——超越极限”是啊,战胜困难,超越极限,让我们一起努力吧!

老人与海读后感作文初中相关文章:

《老人与海》读后感初中优秀作文10篇

《老人与海》读后感初中作文10篇

老人与海读后感初三作文范文10篇

《老人与海》读后感初三优秀作文10篇

《老人与海》读后感500字初中生作文汇总

老人与海读后感初二范文五篇

《老人与海》读后感初一作文范文10篇

《老人与海》读后感初中作文10篇(2)

《老人与海》读后感初中作文10篇(3)

《老人与海》读书心得初中优秀作文5篇

    865419