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2019高考高三学生普遍的心理问题有哪些?

杨杰分享

  要想对准备高考的学生进行心理健康教育,解决可能出现的心理问题,首先就要了解学生的心理。下面是学习啦小编为大家收集关于2019高考高三学生普遍的心理问题有哪些,欢迎借鉴参考。

  1、学习焦虑症

  造成学习焦虑主要是考试焦虑。同学们的考试焦虑主要体现在对考试的成绩过于看重,其实主要原因是对自己未来前途的焦虑。当成绩不理想时,或者与自己制定的目标还有一定距离时,就会产生焦虑,导致心情沉闷压抑,严重的会产生对学习的恐惧或厌恶情绪。

  如果这时候不及时疏导,冷静客观的分析自身原因,就可能会使自己走上恶性循环:学习焦虑——效率低下——成绩下滑——焦虑加剧。这种学习焦虑在很多学生身上都会发生,学习成绩中游的学生居多。因为总想超越他人,又担心被别人超越,导致情绪上常常处于紧张不安的状态,搞得自己吃不香睡不好,一直处在不开心的状态。

  2、厌倦情绪强

  情绪低落是高三考生学习所遇到的一大障碍。消沉、低落的情绪会直接影响到学生的迎考心态,进而影响到高考成绩。高三的生活本来就单调枯燥,学习任务繁重,使得部分学生对复习和高考都产生厌倦情绪,上课没有精神,心理压力大,甚至有的同学还对高考产生排斥心理。

  有这种心理压力的学生大多性格内向,平时不太爱说话,精神长时间集中在高考上,从而在心理上产生惰性,没有方向和目标,对生活没有信心,对学习充满了厌恶感,必然导致高考得成绩不理想。

  3、敏感冲动

  自制力差,情感冲动,不能正确面对自己和控制自己,受到外界的影响时,心态容易产生动摇。当学习上碰到什么困难时,生活中遇到不顺心时,最明显的表现为悲观失望。

  不稳定的心态,突发事件发生率高,有的同学还会出现逃学、打架等现象。过于敏感,过分关注自己的考试排名,对自己的名次升降敏感过度,喜欢竞争,感觉有种向上的动力,但是有的时候感觉很吃力。


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