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关于契诃夫小说相关的优秀作文:刺猬与别里科夫

丰羽分享

  契诃夫是19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家,著名剧作家。从他的文章中可以学到什么呢?接下来小编为大家介绍一篇关于契诃夫小说相关的优秀作文,一起来看看吧!

  刺猬与别里科夫

  从大师塑造的人物中获得灵感与经验

  波波学生 卢皆娴

  当我在创造自己的小小说的时候,别里科夫的形象便不断的从我脑海中闪过,这也让我意识到了契诃夫小说的魅力所在,越是研究,越是觉得巧妙。创造刺猬这个形象也有点学习别里科夫之意。

  首先,在立意方面,别里科夫塑造的是一个“极怕出什么乱子”的人,乃至去控制别人的行为,顽固的守着自己的三观去绑架他人。在我眼中,他是一个可笑的人,更是一个可悲的人。就如同一只井底之蛙,不想让别人破坏自己构建起来的乌托邦,又不敢去面对外面的世界。从这个角度看,刺猬和别里科夫是一致的。刺猬从小就被保护的太好,身边的人能够给予他他所想要的一切。那我所塑造的刺猬便是一个“我什么都能要”的人。在某种程度上,他们自私的令人发指。大家在看到这两个人的时候也许都会想:这种人真是该骂,真是不可理喻。但在创作者的眼中,越是这样不懂得理解他人,内心自私的人,越是要让他把这场好戏给唱下去。其实在创作的过程中我也有一种观众的感觉,好奇的想看看这种人的下场该如何呢?到最后,无非是一场令人啼笑皆非的闹剧。这点,我和契诃夫显得有些不谋而合。

  塑造刺猬的想法来源于我经常在大人口中听到的话:“你就不能让着她一点吗?”“小孩子吵吵闹闹有什么大不了的?”是这样的吗?那就来做一个大胆的假设吧。在小说中,所有人都让着刺猬,所有人没有与刺猬未产生任何的言语冲突。“我”与其他同学也只是跑去别的方向的厕所,在明知他理亏的情况下没有任何的辩驳,也没有任何旁人的心理描写。唯一表明态度的仅仅只有“无奈”“害怕”这两个词。这也在隐隐的烘托出刺猬性格中那跋扈到极点的任性。这种跋扈往往不在大事中表露出来,人家又不傻,所以我便想到了堵厕所这么一个很小,但是一般人都绝对想不到的做法。想来这样才配得上刺猬这一奇特的设定吧。我就只设定这么一个情节,但是在这个情节背后,能藏着很多故事。能做出这般奇事的人在平日里又该是作何表示呢?答案就不言而喻了。都说人在愤怒的时候是没有智商的,像刺猬这样精明的人应该要某件事情激发他的才能够表露出来吧。从他那句:“老师,他们孤立我”开始,他就变得不聪明了。

  要说谁是刺猬的帮凶,莫过于他们的父母。那一次次的迁就,其实也是他们不负责任的表现,刺猬的嚣张跋扈,有百分之八十都是他们给的。这一点,可以在他们极力要将全班开除可以看出一丝端倪。一方面,他们知道这是刺猬想要的结果,另一方面,这也透露出他们处理事情的方式之无理。一个人的性格缺陷绝大部分不是一生下来就有的,可我们身边却又有那么多别里科夫和刺猬,这是我猜想的一个原因。

  所谓可恨之人必有可悲之处,写完这篇文章后我也在反思,遇到这样的事情,是忍,还是不忍。但通过一系列的想象后我明白了一个道理,对他们的纵容才是对他们最大的伤害。如果当时有一个人可以站出来,对别里科夫和刺猬说:“你这样不对”的话,会不会有一点点的不一样呢?但也许也只是投入贝加尔湖中的一粒石子吧。

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