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语文教师教育随笔:买四本书助力孩子学习文言文

佩珊分享

  学习啦:学习文言文对于学生来说并不容易,那么哪些书可以提高文言文水平呢?下面就让我们一起来欣赏《买四本书助力孩子学习文言文》这篇文章吧。

  有家长发来信息,文言文单元测试,孩子考的很差,要我推荐一本文言文专项突破的教辅,她要买给孩子并督促做题。我犹豫了一会儿,回答她说没有这样的教辅推荐,但可推荐她四本书,分别是《三国演义》,《世说新语》,《史记》和《古文观止》。我跟她说,先把书给孩子买了,再督促孩子阅读,读完,孩子的文言文水平就会提高。

  教师和医生一样任何问题只能尽力去解决,不能还没解决就打保票说一定能怎样怎样。而我急于阻止她给孩子买教辅,竟然像打保票一般。所以回答完家长的问题后,我就开始梳理为什么要这样回答。

  这位家长的孩子是高一的,高一就开始通过教辅刷题来提高文言文,坚决反对。

  文言文阅读水平的提高,不是仅靠刷题所能解决,刷文言文题目确实可提高阅读速度,感知应考方向,若及时纠错,能积累部分实虚词,文言句式等文言现象。但关联文化掌握有很大局限,时代风尚,文人风度,伦理道德,谦敬文化,等级文化,官名人名称谓,礼仪文化等等,很难仅通过刷题解决。如果只刷题就易出现单独字词都认识,合在一起闹笑话,譬如:数岁,除太子中庶子。本意就是:过了几年,授予太子中庶子的官职。有同学却翻译成,除掉太子第二个老婆生的孩子。除就是除掉,中庶子,就是庶出的孩子,庶出的就不是大老婆,应该是第二个老婆。学生的理解逻辑是这样的,这是典型的有字词知识,而无文化知识。所以,传统文化知识的学习,要通过整本经典书籍的阅读。传统文化知识多了,阅读文言文的难读就自然小了,文言文阅读能力就会提升。所以,我拒绝介绍教辅,而推荐了几本书。

  那么,又为什么推荐这四本书呢?

  第一本为什么是《三国演义》?其实,我想说四大名著中学生一定要读一读,至少读一本吧!

  四大名著,都是由古白话创作的,但是要准确理解这个古白话,古白话并不是当时老百姓的口语,而应该是当时文人之间的一种言语表达形式。是古口语和浅易文言文之间的一种语言,是一种半文半白的语言。阅读这种书可以增强文言文的语感。且阅读难度不大,又有阅读趣味,在快乐阅读中感知和学习文言文,何乐而不为呢。

  为啥推荐《三国演义》?因为她的孩子是高一而且是男孩,我总觉得如果四大名著只能选一本给学生读,初中男孩可读《水浒传》,女孩可读《西游记》;高中男孩读《三国演义》,女孩读《红楼梦》。当然这是不得已而为之,理想状态是四大名著都去阅读,这是经典,是数代人为我们选出的,每一部都好。我这种不得已的选择也只是个人阅读感悟。所以,家长在买这一本书的时候,要征求孩子意见,四大名著选一本,孩子爱哪本,就给他买哪本吧!

  第二本,《世说新语》。《世说新语》都是一些人物小故事。篇幅短小,内容有趣,文笔颇佳。有人说《世说新语》自问世以来,成为历代读书人,案头必备之书,是古文人之所以成为文人的教科书。读《世说新语》,即可以了解古文人风尚。后世文人在日常行为和言语表达上或多或少都有学习模仿《世说新语》中文人的取向。读《世说新语》,实际是在读古文人脾气秉性,表情达意的方式方法。这些东西知道的多了,有利于文言文内容情思的准确理解。

  第三本是《史记》。这本几乎不用介绍,鲁迅说,《史记》是史家之绝唱,无韵之离骚。所以中学生读《史记》至少三个作用,一是了解历史,积累史料,积累素材。二是学习语言,《史记》语言简炼,但生动传神,其表现手法,写作技巧,均为后世史家和文学家所模仿,甚至至今,有人提及史记,仍说一直被模仿却从未被超越。三是提高文言文阅读能力。《史记》既然是公认的经典古文言史书,又被后世模仿,所以,能读懂《史记》,大多史传类文言文都可读懂,而且,高中阶段从应考角度看,考场文言文大多都是人物传记。《史记》上的文章都能懂,应考小传记就是小菜了。

  第四本书,《古文观止》。《古文观止》所选之文上起先秦,下至明末。200多篇短小精悍、琅琅上口的小短文,从多个角度展现出中华古老文化的博大精深与中华古代人民非凡的智慧。是在广博的中华文海中撷采的最为绚丽、最有价值、最具代表性的精美古文。所以,读了《古文观止》,再遇其它的文言文,不仅易理解,而且还能形成对所读文言文美丑妍痴的判断能力。

  但又可能会遇到几个问题:

  一是孩子阅读的时间在哪儿找?

  二是读不懂怎么办?

  三是没兴趣读怎么办?

  我的回答是没时间读这么好的书,时间都用在哪儿呢?刷题吗?那就少刷点题吧,哪个学科作业多就少刷点这个学科的题。呵呵!

  读不懂,略懂就好!别找借口了,若真有心弄懂的,有注释,还有无所不知的度娘呢!

  没兴趣,父母可联合老师恩威并施。兴趣是要培养的,好逸恶劳人的本性,没有人天生就有兴趣做有点难度的事。

  但如果你所做的事没有一点难度,你会的别人都会,你能做的别人都能做,这样的事做起来怎么可能有兴趣呢?你自己又怎么会有超越和进步呢?

  读书也如此,要啃几本有阅读难读的书,读点一般人读不进却又是经典的书,一旦你读进去了就会有越来越多的兴趣,你的理解力,阅读能力,智商、情商、动商都会悄无声息的发生质的变化。

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