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有关上课的优秀习作:上课了

莉莎分享

  学习啦:课堂是学生上课最严谨的地方,作为学生你会如何描写上课的情形呢?下面让我们一起来阅读《上课了》这篇作文吧!

  伴着上课铃声“上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课”老师大跨步地走进教室。完蛋了,又是最“无聊”的数学课,我拿起圆规开始东画画西画画。

  这时一个纸团”咻”地飞到了桌角,我转身看看四周,隔壁桌的女孩对我做了个手势,示意我打开纸团。我抬头看看老师,老师正在唾沫横飞地讲例题,没有注意到我。我以迅雷不及掩耳之势拾起了纸团。

  我想:“她莫不是看我无聊想跟我玩?还是……”“好,25题讲完了,现在来看26题。”老师的话打断了我的思考。“什么?25题?讲这么快,这题我还是不会啊!”

  我将纸团往抽屉一抛,挺直了背,竖起了耳朵想专心听26题。过了一会儿,我又情不自禁跑神了。摸着抽屉的纸团我将头扭到隔壁桌,我不解的眼神与邻桌女孩善意的眼神碰触。我挑了挑眉毛,意思是“怎么了”,她用嘴型告诉我“打开看看”。

  嘿,这可让我来了兴致:她是一个成绩那么优异的人,又是老师的好助手,居然会干出“上课写纸条”这样的事情。正当我像剥白菜一样打开纸团时,老师说:“现在把习题做一下,待会提问,不会的去后面站!”我想了想,坚决地把纸团扔到抽屉最底部,认真做题。

  胡乱做完题,我的思绪又飘到了那张纸团上,好奇心驱使着我的手再一次情不自禁地伸向了纸团,这时脑海里出现了一个声音:“你的自制力呢?不就是一张纸条吗?耽误了你一节课!”转身看看时钟,天啊,还有五分钟而已!这节课我可是毫无收获!“如果你连这都控制不住自己,那你将来能干成什么大事?”

  就在我进行激烈的心理斗争时,下课铃响了。“下课时间到了,老师,你们辛苦了。”老师走后,我迫不及待地打开这张“罪恶”的纸条,结果让我哭笑不得。

  上面赫然写着五个大字“请专心听讲!”

作者:舒婕

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