关于智慧的小学生作文：说“智”

　　编者按：很多人终其一生也研究不通什么叫智慧，我们的智慧除了天生之外，生活中也是处处有智慧的。

　　“智”是什么呢?我疑惑地望着大家。

　　妈妈沉思片刻说：“‘智’是聪明。就像猴子会模仿人的行为。在《小猴学样》中，就可以看出它学人类戴帽子的情景。在《猴子和鳄鱼》中，它能骗过鳄鱼而逃生的本领。这就是‘智’”。

　　姐姐噘着嘴说：“‘智’是狡猾。《狐假虎威》中，狐狸临危不惧，却能把老虎唬得团团转的才能。还有吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，骗得其他动物也不敢去吃葡萄。这就是动物的智慧，实在让人佩服吧!”

　　伯母说：“‘智’是智慧，是博学多识，是好学不倦。你看‘智’由‘知’和‘日’组成，表示每日都要知道许多的知识。所以，要做一个有智慧的人，就必须天天学习，不断积累，这样才能头脑灵活，随机应变。”

　　我觉得她们说的都有道理，我也想做一个拥有智慧的人，在遇到困难的时候可以化险为夷;在学习中可以举一反三;在生活中可以助人为乐。所以，我要向鲁迅说的那样：学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

　　教师点评：这篇文章通过妈妈、姐姐、伯母对“智”的理解，化高深莫测的道理为浅显易懂的故事，把神秘的“智”融入了一个个生动有趣的故事中，既能唤起读者对故事的美好记忆，又能达到温故而知新的目的。从而，让小作者领悟到“智”的真正内涵，并产生自己的感悟。末尾的总结写得非常好，能够说明小作者体会到“智”在生活学习中的作用，还说明了 “智”需要不断学习才能习得的道理。文章结构简单，条理清晰，可做范文。

　　作者简介：杨诗梦,9岁，福建省南平市建瓯市第一中学附属小学三2班学生，喜欢阅读和舞蹈，常用作文展示自己的内心世界。

　　作者：福建省建瓯第一中学附属小学三(2)班 杨诗梦

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