小学生关于写文章的作文：导师
晓琼分享
这天，我写了文章《大明星》，叫过身边的儿子：“宝贝，帮我看一下这篇文章的意思表达清楚了没?”
儿子满脸的骄傲和自豪：“一个小镇姑娘长着明星脸，在制造机会推销自己，很清楚呀。”
那天，我写了文章《调动》，叫过身边的儿子：“宝贝，这篇文章的题目想换成《选拔》，或者换成《推荐》，帮我定一个好吗?”
儿子好像经过了深思熟虑：“《推荐》吧，好像更直接些。”
后来，我写了文章《免费旅人》，叫过身边的儿子：“宝贝，你帮助妈妈修改的稿子都发表了呢!你真是妈妈的好导师!你再看看这篇，你说为什么沿途的人们都热情地为他提供免费服务?帮我补个结尾吧?”
儿子千奇百怪的答案把我震住了：“他是个大明星?他是个残疾人?他走的是寻子路?他在做公益事业?……”
现在，有时我不找儿子帮忙，他反倒主动指导，经常叽叽喳喳对我说：“妈妈，我给你提供个素材，一定要写哦：那次，报纸上把哥哥的学校描绘得那么漂亮，咱们到那儿一看，哈哈，真是傻眼了。还有……还有……”
儿子的作文本来很烂，但自从乐此不疲地做了我的“导师”之后，他的作文水平终于飞速提升。我悄悄给自己点了个赞。
【本文作者：王亚硕。(微信公众号：淅川渠首文学)】
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