初中生优秀作文：与古仁人对话

　　我背着思想的行囊，行走于茫茫书山中，柳暗花明处，有人垂颅低吟……

　　第一站，东晋陶渊明。我见悠悠南山下，野菊丛生，他轻折菊枝，抬头仰望山巅之上，飞鸟互鸣，相伴而归，便低吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”这般让我心生向往的闲情逸致。但，我还有我的梦想，不能在此停滞。

　　第二站，唐朝李白。我见满桌的奇珍异味，金箸玉杯，拔剑四顾，眉宇间尽是茫然沧桑，他心生无奈，不愿回首坎坷际遇，而终究开朗起来，高唱出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这般激励人心的千古名句。是的，我应该无畏地去追梦。

　　第三站，北宋周敦颐。在这里我见朵朵莲花悄然绽放，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。在追梦途中，我应该像莲花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。嗯，在内心留下一片净土，方可知不忘初心，方得始终。

　　我一路走来，趟过千山万水，一路披荆斩棘，只为“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。

　　第四站，泰戈尔、纪伯伦。喜欢泰戈尔和纪伯伦的诗歌，东方人，似乎血脉中流通着一种外人不懂的神秘语言。天人合一，万物滋长的境界，在诗中被墨韵开成大片大片朦胧的光影，诗人用他们轻飘而破碎的词句，淌过大片大片的迷离，把剔透的寂寞守护在心底一隅。

　　不，那已不单单是孤独，是大片大片的寥阔与苍茫，是胡杨一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽的遗世独立，是无可言说的悲悯。

　　我一直认为自己成熟，但其实自己仍是一个思绪不定的孩子，为棘手的难题而犯愁，朝着似明似暗的目标磕磕绊绊地前行，有一份不服输的执着，一种傻傻的痴心。

　　时光匆匆而逝，我从青涩走来，在对话中变得成熟;我从无知走来，在对话中变得睿智;我从怯懦走来，在对话中变得勇敢……

　　多少个日夜，青书半盏，一路前行，寻找年少的热忱，青春的梦想。

　　读此文，犹如搭乘一班跨越时空的地铁，去拜访一位位令人心怀崇敬的大家。昭君同学借一首首经典古诗和古人交流，实际上是在与自己的内心对话，是寻找和发现自己的过程。迷惘是青春期的必然经历，而读书可以让我们能更快地明晰内心的需求，更好地寻找未来的方向。

　　昭君同学的文学功底很好，古今中外均有涉猎，唐诗宋词信手拈来，这得益于平时广泛的阅读，和发自心底对古诗文的爱好，这方面值得学弟学妹们去学习!培根在《论读书》中写道：读史使人明智，因为“以史为鉴，可以知兴替”;读诗使人聪慧，因为诗是最精简美丽的语言;演算使人精密，因为心会和数字一样细如发;哲理使人深刻，因为看问题的角度更多元;伦理学使人有修养，因为道德是每个人心中的准则;修辞使人善辩，因为出口成章靠的是逻辑。所以，同学们，多读书，读好书吧，你的未来也会因此而更加精彩!

　　——编者按

　　【本文：厚街湖景中学初三(14)班 尹昭君(微信公众号：作文帮)】

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