写人的作文：他是一位粗中带细的人

　　在我短短的十二年生活中，我已经遇到了许许多多的人。他们各有各的特点，各有各的长相，各有各的性格。其中一位性格特别鲜明，在我小学升初中阶段对我影响很大的人是我的排球教练——项指导。

　　项指导人高马大，面容黝黑粗糙，总是带着一顶棒球帽。帽檐下露出的两只灵活的黑眼珠在小小的眼睛里转来转去，一转一个主意。他有一双大大的粗粗的手，排球抓在他手里像小了一号。他说话粗声粗气，在训练时声音里透着严厉。每次被项指导训练完，我都大汗淋漓，直喘粗气。

　　我和项指导第一次见面是在小学六年级时，他站在操场中间巡视着操场上跑步的学生。可能由于我个子高的缘故，被他选中了，他告诉我他是101中学的排球教练。他不苟言笑地从上到下像X光机一样把我扫描一遍，虽然没说什么，但我能从他的眼神里看出一丝喜悦。

　　我入球队晚，进去时已经有不少老队员。项指导教我垫球基本动作后就去训练那些老队员。我练习一会儿，禁不住停下来看她们训练。我看到项指导发球，那些队员排着队垫球。谁动作不规范把球垫飞了，项指导都会大吼一声：“注意动作，再来一次!”然后会发一个大力球或者低低的球，给队员制造难度。对于走神的队员，项指导会将球砸在她的身上。正在这时，我感觉一个球“嗖”的一声擦着我的左耳飞过，然后听到项指导的一声低吼：“干什么呢，练球!”吓得我吐了吐舌头，耸了耸肩膀，赶紧专心对墙练习垫球。

　　后来我幸运地入选了寒假十二人的集训队，我特别兴奋，觉得自己是个排球天才。冬训十天需要住校，我第一次离家，很快发现我不适应这种集体生活，瞬间因为住校的不适应而畏惧打球，不再像以前对排球充满热情和喜悦了。

　　住校第二天，我们正在宿舍晚自习，项指导大摇大摆地进来了。他在屋里转了一圈后在我的桌前站住，从我的桌上拿了本书，一只脚翘起踩在床边上上铺的梯子上，翻着书笑呵呵地说：“《少年读史记》，看的书不错。”我感觉项指导有些反常地和我套近乎，迷惑地抬起头看着他。他嘿嘿笑了笑，让我去值班室和他聊聊训练情况。当我们到了值班室，他在我对面坐下，耐心地说：“宋阳，我理解你现在的心情，每个人到新的环境都会有一段适应期。你能被众多教练认可，走到这一步不容易，千万不要放弃，咬咬牙挺过去!”他又给我讲了个高年级学姐的例子，然后站起来用粗糙的大手使劲儿一拍我的肩膀：“坚持住，我相信你!”我很感动也非常感谢项指导，他尊重我，没有当着同屋队友的面谈我的弱点。我没说什么，他就知道我遇到了什么难题。他的话语不多，但是让我感觉很暖心，从中体会到项指导粗中带细的关怀。为了不让项指导失望，我更加努力练球，逐渐适应了集体生活，完成了十天的集训。最后也顺利进入了我心仪的101中学。

　　这就是我的排球教练，一位粗中带细的人。

　　鲁稚点评：

　　人生中总能遇到几个对自己一生影响巨大的人，项指导说不定就是其中之一。我小时候在体校练过篮球，也是住校，也有对我影响巨大的教练，对你所写感同身受。从写作的角度，宋阳已经比较成熟了，从选材到人物刻画，各种写作手法都运用得很到位。写作水平的提高是需要慢慢积累的，你只需保持这个势头，一直往前走就是。

　　【本文作者：宋阳 北京101中学七年级(微信公众号： 鲁稚的阳台)】

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