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帮助别人的谚语有哪些

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  老师会经常教育我们要乐于助人。那么有关帮助别人的谚语有哪些呢,让我们一起来了解一下吧。

  帮助别人的谚语有哪些

  每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

  ——林肯

  每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。

  ——林肯【美】

  每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。

  ——维克多·费兰克【英】

  如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。

  ——列夫·托尔斯泰【俄】

  人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

  ——梁启超【中国】

  责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。

  ——普列姆昌德【印】

  责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

  ——歌德【德】

  有时责任也是一种幸福,因为爱与责任同行。

  要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。

  ——毛姆

  一切责任的第一条:"不要成为懦夫."

  ——罗曼·罗兰【法】

  高尚、伟大的代价就是责任。

  ——丘吉尔【英】

  尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。

  ——刘易斯【美】

  —个人与社会:

  老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦。把自己当作泥土,让众人把你踩成一条道路。

  ——鲁黎

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  ——谚语

  没有人在生活中能不与别人碰撞。他不得不以各种方式奋力挤过人群,冒犯别人的同时也忍受别人的冒犯。

  ——卡莱尔

  孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。

  ——孟子

  人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。

  人的思维应当开放,应当面向自己所属的世界,但是又不应当盲目从众,人云亦云;因为一个社会如果无个性就会变成蚁群。

  ——科恩

  人家的窃窃私语与你何干?走自己的路,让人家去说长道短!要像一座卓立的塔,不因为暴风而倾斜。

  ——但丁【意】

  人就像藤萝,它的生存靠别人的东西支持,他拥抱别人,就从拥抱中得到了力量。

  ——蒲柏

  所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着,所以一定要尊重每个人。

  ——高尔基

  无论玩世者之流如何嘲笑人事酬酢,无论出世者之流如何指斥人世的污浊,无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活,如何蔑视人群,赞美鸟兽,但经验说明,通过人与人的互相扶助,他们便易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量才可易于避免随时随地威胁人类生存的危险。

  在这个一切都基于竞争和角逐的世界上,是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。

  ——高尔基

  在激流中能够屹立的人,未必能坚挺于人海中。

  ——谚语

  一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

  ——罗曼·罗兰

  一个人不能在自己身上去体会他自己的存在,他需要到外面去探求。

  ——泰戈尔【印】

  一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。

  ——茨威格【奥】

  赞美人和爱人以及被人赞美和爱都能极大地提高和丰富生活。

  ——罗杰斯

  聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

  ——埃·哈伯德【美】

  当一个人受到公众信任时,他应该把自己看作为公众的财产。

  ——杰弗逊

  当感到很多人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。

  ——高尔基【前苏联】

  和时代并驾齐驱的人永远年轻。

  ——彦语【英】

  假如社会不重视个人的价值,那就等于赋予个人以敌视社会的权利。

  ——高尔基【前苏联】

  帮助他人的作文阅读

  帮助人的快乐

  “哎呀,怎么这么难写啊!”我又气愤又无奈的说道。妈妈看见了安慰地说道:“怎么了?”我低着头埋怨地说:“还不是老师啊!偏要我们写什么关于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道该怎么写啊!”妈妈耐心地说:“你出去逛逛也许就知道也说不一定啊!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的啊!那我现在就出去”说着我就往外跑。

  “到底哪里有好人好事啊!。”一边说着我一边四面八方地瞧着。走着走着,不知道何时已经走到一条小巷子里了,我四处往了往,我看没有什么,于是我正想转身离去时,耳边响起了木棒叩击石头的声音,于是我朝方向的来源往去,只看见了一个满头白发略显憔悴的一位老人,我不禁的同情这位老人。我仔细看着老人好像老人不知道我在一样,于是我有点明白了,这时我更加的同情这位老人了,看着老人前去进入另一个房子时一直找不到门所有手在粗糙的墙上胡乱的摸着,我这时上前扶着老人,带着她来到她想去的房子里。这时老人两眉一皱,这时我解释道:“老婆婆我并不是什么坏人,我只是出来逛逛看到老婆婆您。。。”我说到这时我欲言又止,老婆婆这下放下心来,老婆婆见我这样可能也猜出了我为何,然后亲切地说:“孩子,谢谢你了”我摸着头笑着说:“这是我应该做的,再说了老师说要好好发扬雷锋精神嘛!我这不就是在发扬光大吗?”老婆婆笑了笑便用木棒叩击着冷硬的石头上,我正想上前扶着老婆婆时,老婆婆说:“孩子,你在这里等等,我马上就来了。”我不解的说了一声:“哦”

  过了好一会,又听见了叩击的声音,看见老婆婆拿这一个红彤彤的苹果,我上前扶了上前,老婆婆摸着苹果说:“我家没有什么好吃的,所以你拿着这个吧,千万不要拒绝。”“老婆婆~~~~”我说,老婆婆用她粗糙的手摸着我的手把苹果递到我手里说:“拿着,拿着,不要再客气了。”我笑着说:“好吧,谢谢你了老婆婆。”老婆婆笑了笑邀我坐下。我也不好意思的再拒绝了。

  时间分分秒秒的过去了,很快的我出来已经几个小时了,我想我应该回去了,这时我对着老婆婆说:“老婆婆时间不早了,我也应该回去了。”老婆婆有点舍不得,说道:“嗯,快回去吧!”我看着老婆婆失望的神情说道:“我还会来看老婆婆的。”这时老婆婆摸着我的手说:“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止,我看了看老婆婆神情有点怪说:“老婆婆有什么要说吗?”老婆婆急忙说道:“没什么,快回去吧,再不走只怕你妈妈来找你了”我笑着说:“恩恩。”于是,我跑了回去。回去时我的心里乐滋滋。难道这就是帮助人的快乐吗?

  一回到家我马上提笔就写作文,我的思路很清晰很流畅所以写起作文来也像是“下笔如有神”一般啊!

  过了一个星期我又来到这个小巷内,发现老婆婆已经去世了,我本来想告诉老婆婆我的作文受到老师的赞赏,现在老婆婆居然走了,然后我一下想起那天老婆婆欲言又止,不会说想告诉我她寿命不长了吧。想到这里我这时才明白,我有点悲痛,于是我拿着菊花来到……

  现在我很喜欢帮助别人了,因为我会感到很快乐。

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