学校表彰大会优秀学生发言稿
获得优秀学生是老师对自己的一种肯定。学习啦小编为大家整理了学校表彰大会优秀学生发言稿，欢迎大家阅读。
学校表彰大会优秀学生发言稿篇1
各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自二(11)班的杨开源。今天十分荣幸在此演讲。本次期中考试中我取得了理想的成绩。这美好结果的由来，与我上课的专注和课下的付出还有考试的发挥密切相连。但我认为，我这段时间里零碎时间的充分利用和第三次学习的开展才是真正获得成绩的关键。
作为一名走读制的学生在校学习的时间比住读的同学少了许多，所以零碎自由时间运用是否得当决定着成绩的好坏。那么如何对以上两点进行开展，我抒发一下个人见解，来与大家分享学习，共求进步。
课间，是我充分把握零碎时间之一。当打响下课铃声，我们班就可大致分为两种类型的同学：一种以休息为主，另一种是仍奋笔疾书。两种方法各有所长各有所短。前者得以休息而没有知识的复习，后者又不能为后一节课调整状态。我的做法就两个字：休息!但不同于前者的是，休息时仍在大脑中对知识一一回想，将上课的一幕一一放映，使大脑进行运转，又得以调整放松。英国前首相丘吉尔认为他的精力旺盛在于他“能坐着的时候绝不站着，能躺着的时候绝不坐着。”短暂的休息，可以让我们随时具有精神状态去面对学习。当快要上课时，我的脑中又电影似的将下节课的旧知识复习，继而预习新课学校表彰大会优秀学生发言稿。这样一来，短短的课间十分钟有条不紊地承上启下了。
而夜晚和周末的时间，则是我进行巩固提升的好时机。现在作息时间更改了，作业完成后的多出一定的时间，这时段，我就将时间分配给各科，开展第三次学习。我的第三次学习主要是三步法：(一)以课中为本，巩固基础进而提升。(二)以错题为题，做到不被一块石头绊倒两次。(三)开展每日一题。这样三步：基础——加强——延升。为我的学习上了道保险。特别是每日一题的开展：在精而不在多，使我多见了题型，更培养了“今日事，今日毕”的好习惯。而在安排计划时，我也常多出一些时间，使整个学习不仓促，又可以以这点时间进行课外阅读，开放眼界，丰富学习生活。
周末的时间更加充裕。如果夜间的学习是游击战，那周末的学习则是集中兵力的攻坚战了。我会选择一个专门的时间段，进行一周学习的整理。再把之前学习中的疑难点挑出，坚决拿下步步为营，有不懂的先解决后再向前推进。在解决问题中，碰上新出现的知识敢于围点打援，真正融会贯通。把知识点串成线，织成网，没有题是漏网之鱼。对于周末的学习，我喜欢在特定的时间专注一门学科，使注意力待以会聚做到高效率。爱迪生号称“发明大王”，一生有1093项发明。你能想象吗?它们分别触及光，电，磁，机械，化学，生物等方面。若让爱迪生手里研究电灯，心里想着蓄电池，还不时查阅留声机，看似一时多用，可是他可能一事无成。同样哪一个学生在解数学题时，播放着英语还不时去想作文，那他可能花的时间比一步步学的学生多出一倍，看不到效果。专注为我学习提升效率，赢得时间。继而进行更多的知识阅读。所以我的周末都是有规律而不是丰富的。
以逸待劳，合理安排，学会总结，集中精力，以积极的心态对待学习和生活。相信我们会一起在外校的学习中收获快乐!
学校表彰大会优秀学生发言稿篇2
晚上好!
首先，我要对刚才受到表彰的同学表示祝贺，你们是我们双语初中优秀学生的代表，代表了双语初中严格要求、积极向上的风貌，我们双语初中的全体同学都应该向你们学习，你们也要戒骄戒躁，勇于进取，百尺竿头更进步。
学校举行了中学生思想交流会，这次交流会的主题是“孝道、感恩、责任”，今天，我也针对这三个词六个字，与同学们交流交流。
我先和同学们一起做一道算术题，365—80—78=?等于207。同学们心里肯定在问，这道题代表什么意思?365是指一年365天，80是指寒暑假80天左右，78是指一年中星期天与国庆等节假日78天左右，答案207就是指我们一年在校时间实际只有207天左右。同学们的学费，一年是47600元，现在应该还不止这个数，47600÷207=?约等于230，也就是说，同学们每在校一天，你的父母就要支付230元。
而我们有的同学，在校无心向学，听课不认真，作业不完成，在家与父母赌气吵闹，在社会惹是生非……我想问一问这样的同学：你这样做，叫孝道吗?在座的同学，家境都很富裕，也许你会说，我们家不缺钱。我又想问一问：你父母的钱就挣得容易吗?天上会掉钱下来吗?你有没有看看你父母的额头，是不是又增添了几道皱纹?你父母的头发，是不是又白了一些?八年级在国庆节的时候开展了一个主题活动“做一天妈妈”，活动后很多同学写了感想，八(2)班的写到：“……仅仅是生活中这几件小事，就让我喘不过气来，那么每天在外努力拼搏的爸爸和妈妈，他们又是扛着怎样的困难呢?……”八(6)班的#写到“……等我做完这些事，已经全身是汗。当我走到门口，妈妈走出来说要检查我做得怎么样。妈妈觉得很不满意，要我重新做。现在我终于知道妈妈每天有多么辛苦了!……”我们组织同学们参加社会实践，同学们到工厂打工，辛辛苦苦干了几个小时，才挣到十几元的工钱。对照这些，难道我们的同学不该好好反思一下吗?我们对自己的父母感恩了吗?我们该以怎样正确的方式感恩自己的父母?
我们有的同学，成绩跟不上，老师要给他补课，他是一百个不情愿，他对老师的态度是不合作。这样的同学，我想问一问：你的字典里有感恩这个词吗?说一句非常不好听的话，你这是不识抬举。
孝道，感恩，这两项你都做不到，对你的亲人，对情愿帮助你的人，你都做不到尊敬与报答，又何论责任呢?你对自己的责任，你对家庭的责任，你对班级的责任，你对社会的责任，一层层，一级级，我们是不是应该去思考?去行动?我们已经是中学生了，我们的人生已经迈进责任这一路段了，同学们，我们应该好自为之了。
下面我就提两个具体要求：每天坚持锻炼1小时身体;每天坚持按时就寝，保证睡眠时间。这两项要求，实际就是要你对自己负责，对自己的身体负责。你的身体健康了，你的学习成绩提高了，这就是对你父母的孝道，这就是对你父母的感恩。同时，这也是你对宿舍、对班级、对学段应该承担的责任。
我的讲话完了，谢谢大家。
发言稿：
学校表彰大会优秀学生发言稿篇3
尊敬的孙校长以及各位领导，各位老师，各位家长以及亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自201x级13班的钟x。很荣幸能够来到这里，来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻，我既紧张又激动!感谢领导和老师给我这个锻炼的机会，希望我的发言能够让我重新审视自己，也能给在座的同学们以启发。
八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到翠屏名校——八中。而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有4个多月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。
从初一进校开始，我的成绩一直不理想，别说年级前300名了，前400名都没有我，最差的一次考试成绩甚至到了468名，现在想想都挺后怕的。后来，经过老师的个性化教育和自己的努力，我初二成绩有了些微的进步，虽然还没有进入梦寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，这学期，我一步一个台阶，终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上，这次期末考试，我再一次上升到年级240名。虽然我对自己现在的成绩还不是很满意，但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上，现在还为时尚早。但我愿意与大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。
第一句话：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表现在口头上，但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向，只喜欢唱歌，不爱学习的女孩，考试很不在行。一次偶然的谈话改变了我，陆老师居然觉得我很有灵性，说古灵精怪的女孩一般都很聪明，说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍，我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。
第二句话：改变不了现实，就改变自己。我是单亲家庭，家境不是很好，老师告诉我“命运就如手中的掌纹，虽然弯弯曲曲，却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二，我开始有意识地向优秀同学学习，每当精神懈怠，想偷懒时，我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训“努力创造实力，用功换取成功”。
第三句话：课堂是主阵地，必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识，就跟找钱一样，相反的，不认真学习，就跟欠账一样，久了，知识就会像高利贷那样越欠越多。因此，我拼尽全力约束自己，不讲小话，不发呆走神，并利用积极举手发言来刺激神经，促使我尽可能专心听讲，跟上老师思路。老师布置当堂训练题后，独立思维，即使反应慢点，也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来，感觉有了收获，下一趟课继续!
第四句话：扶优补差，提高总分优势。我现在终于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理论，大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们，木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以，我们一定要补缺补差，抓落后环节，最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法，我认为除了把握好课堂外，课下巩固训练很重要，家庭条件好的可以去少年宫培训，像我，我就多做课外资料，多练题，题海战术虽然不科学，但还是比较实用的，发现疑问，及时解决，先思考，再去问老师，不让问题隔夜。
我的数学一直是一个老大难问题，我的帮扶老师善良对我特别关注，时常抽我上黑板做题，每天早上一进校，我便单独去交数学作业，李老师为我面批面改，下了课，除了上厕所，我都往办公室跑，纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说：“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱，就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。”不断地练题，不断地发现问题，不断地解决问题，从不懂到半懂，再到懂，这使我的数学成绩有了较大的进步。以前经常及不到格，这次考了83分。我很欣慰，感谢阿莲，感谢善良，感谢自己。
第五句话：反思中成长，总结中提高。我们班每周都要在联系本上写一篇字数不限的周记。陆老师说北大学生是天天总结，周周总结，人类的历史就是一部纠错的历史，人的成长也是如此。人都有弱点，人都有劣根性，人都有心理上的压力，甚至出现思想毛病也很正常。因此，倾诉与交流很重要，多通过文字来与自己的心灵对话，自省可以更透彻地认识自己，及时医好心病。我也不例外，大道理谁都懂，但真要战胜自己，抵制诱惑真的很难，虽然知道应该努力学习，但偶尔还是会出现懈怠，偶尔也会犯错，甚至还出现过放弃的念头，觉得学习好累，于是便毫无顾忌地发泄在周记中，让我记忆犹新的是陆老师的一句点评“学习是一个苦尽甘来的过程，如果你现在觉得学习苦，那说明你吃的苦还不够多，还没有到达苦尽甘来的境界。”经典吧!除了老师的言语激励，我的帮扶同学，班长曾冰彦也会在我的联系本上签意见，时常写些话激励我，还对我每周的表现打分，促使我不断改进。感谢班长!
第六句话：九分耕耘，一份收获。俗话说“一分耕耘，一分收获。”但我们的老师却告诉我们，我们班没有天才，大多数人都是普通人，当你发现自己的付出与回报不成正比时，不要气馁，那表明，你的付出还不够多，尤其对于我们中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陆老师交流，我记得她这样说过：“既然我学习基础不那么好，学习能力不那么强，一分耕耘无法得到一分收获，那么就用九分耕耘去换取一分收获吧!”从此，“九分耕耘，一分收获”又成了我们班的名言。我也因此受益。
第七句话：对于一个想要成功的人而言，有理想、有目标并付出切实行动至关重要。知道这句话是谁说的吗?说到感谢，还有一位大人物不得不提，那就是我们的孙校长。不是我拍他马屁，说的是实心话。初三了，很骄傲孙校长是我们班的跟班领导，他在开学初对我们班做的专题讲座，那些语重心长、鼓舞人心的话语极大的激励了我!那时正是我为成绩大逆转而彷徨无助的时候，而孙校长的一些亲身经历和真切体会，点醒了我。他告诉我们：人生应向着一个理想和目标奋进着!有的人之所以能够一步接一步的向上攀登，到达成功的顶点，正是因为他们有远大的理想和坚持不懈的努力!孙校长说得对，感谢孙校长的点拨。从此，我不再害怕孤独，不再患得患失，我开始不断的刺激自己，鼓励自己!我联系本的每一页上，除了作业，写的全是我的目标和一些震撼过我内心的名言!感性脆弱的我很怕自己面对的未来是昙花一现的美丽，那是比任何一切都令我恐惧的，但只要得到我爸爸和老师一句鼓励肯定的话，我就可以厚脸皮，迎难而上!
同学们：中考距离现在只剩4个多月了，这次寒假将是我们初中生涯的最后一个寒假!有效地利用起来吧!人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中最关键的一步。抓住了改变命运的机会，我们的人生可能从此会不同。四个多月是短暂的，可是，若能把这4个多月安排得详实而周密，四个月也可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌控住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”列宁说过：学习、学习、再学习!这就是我们现在应该有的状态。请问大家：你进入状态了吗?你准备好最后冲刺了吗?
同学们：让我们以恒心为良友，以拼搏为知己，全力以赴，奋力一搏吧!成功必定属于我们!
我的发言完毕，谢谢大家!
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