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高中生竞选班长演讲稿3篇

芷婷分享

  高中的同学们竞选班长要讲的演讲稿怎么写呢?下面学习啦小编为大家整理了高中生竞选班长演讲稿3篇,欢迎大家参考。

  高中生竞选班长演讲稿篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好。

  今天很高兴能够站在讲台上竞选班长, 此时此刻我的心情非常激动, 我叫***,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努 力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的责任心,我想大家在以后 的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。 能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责 任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为 班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。 我没有伟大诗人李白的豪迈,也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今 朝”的气魄。但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有 激情提供动力,有能力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高 度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的 团队精神于合作意识。 这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正 是由于这种原因,我站在这里的时候,倍感自信。 光有自信是不够的,还要有一定的能力。我想做一名实干家,不需要用华 丽的语言去修饰, 我将用实际去证明我的价值。 首先我认为作为一名合格的班长, 需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同 学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

  其次我认为作为一名班长应该做到 以下几点: 1.不能用暴力去镇住同学们; 2.应该搞好人际关系; 3.应该团结同学与同学融为一体; 4.要有管理能力; 5.要坚持广大同学的利益为准则; 6.要积极向老师反映班内的情况; 7.及时提醒班干部该做的事; 8.要虚心不拿班长架子; 9.关心同学要有责任心; 10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样 我的演讲到此结束。谢谢大家!

  高中生竞选班长演讲稿篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学: 大家下午好!

  人们常说:“相识是天意,相知是人意” 。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中!我是个 开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我***。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是: “一切为了班级,为了班级的一切” 我竞选班长,首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工 龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务, 不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有 毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份 工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为, “盛气凌人” “颐指气使”是工作和为人的大忌!在管 理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每 一个困难,我将都不抛弃,不放弃。 我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一 光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一 等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施 展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时 间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在 我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断 鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!

  我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一 切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全 体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干” ;第二件事,在充分调研和 听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三 件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、 生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一” :即一个班级网站或论坛、一份班级报 纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一” ,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一 次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们的好朋友,请同学们投我一票吧。

  高中生竞选班长演讲稿篇3

  各位同学: 下午好 在这个新组建的班集体中,我很荣幸地成为其中一员。大家相处不过 2 周时日,部分同学可能 还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名乃取不同之意。我来自于原 高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。 攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的未来这一共同的目标,使我们相聚 在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序, 舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对我们这些憧憬明天的 高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动 能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实 事。 此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。 其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己 的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以 1 元或半元的优惠拿到书。或许对于个人 来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。 这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。 我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成 功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个 职务。 ”

  自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋” 。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也很 重要,我的信心与能力永远是成正比的。 班长一职,需要较好的领导能力和责任心。 具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作 则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学 服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基 本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持 到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。 有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。

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