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2017年关于世界环境日校园广播稿(2)

芷婷分享

  2017年关于世界环境日校园广播稿篇3

  男同学:敬爱的老师、亲爱的同学们!大家好!我是XXX-----我是XXX-------我是XXX------我是XXX---------

  女同学:今天是6月6日,你知道昨天是什么日子吗?

  男同学:昨天是六月五日,是世界环境日。

  女同学:那么,你知道世界环境日是怎么来的吗?

  男同学:那还得回到1972年6月5日这一天说起,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了包括中国在内的有113个国家和地区参加的第一次“联合国人类环境会议”,起草和通过了著名的“联合国人类环境宣言”和具有106条建议的保护全球环境的《行动计划》。会议同时建议把人类环境会议开幕日定为世界环境日。1972年第27届联合国大会决定每年六月五日为世界环境日。

  女同学:你知道的可真多。那你知道今年2014年世界环境日的主题是什么吗?

  男同学:20**年世界环境日的主题是:“****”“**年“6·5”世界环境日中国主题:****,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  男同学:北京6月4日电,环境保护部今天发布《2013中国环境状况公报》,国务院新闻办公室上午举行新闻发布会,环境保护部副部长李干杰介绍情况时表示,全国环境质量状况有所改善,但生态环境保护形势依然严峻,74个新标准监测实施第一阶段城市环境空气质量达标城市比例仅为4.1%;同时,水和土壤污染也不容乐观。今年政府工作报告提出“坚决向污染宣战”,李干杰表示环保部门要打好“三大战役”:大气污染防治、水污染防治、土壤污染防治。

  女同学:按新标准,城市空气难达标城市空气质量过关不过关?新旧标准差异大。依据新的《环境空气质量标准》进行评价,74个新标准监测实施第一阶段城市环境空气质量达标城市比例仅为4.1%,其他256个城市执行空气质量旧标准,达标城市比例为69.5%。截至2011年,中国二氧化碳排放量达到80亿吨,已占到全球碳排放总量的25.5%,即四分之一强,超过美国碳排放量50%左右,被国际社会认为是世界上最大的碳排放国。去年以来,中国各地频发的雾霾也成为被高度关注的国际问题,甚至被国际低碳经济研究所称为“当今全球最大的环境灾害”。

  2013年初以来,我国多次出现持续性、大面积雾霾,覆盖全国25个省份、100多个城市,受影响人口约6亿人。雾霾中的PM2.5成为最新的健康杀手和人民群众的“心肺之患”。 男同学:治水污染,将出台“水十条” 全国水环境质量不容乐观。长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河、浙闽片河流、西南诸河和西北诸河等十大水系中,珠江、西南诸河和西北诸河水质为优,长江和浙闽片河流水质良好,黄河、松花江、淮河和辽河为轻度污染,海河为中度污染。在监测营养状态的61个湖泊(水库)中,富营养状态的湖泊(水库)只占27.8%。在4778个地下水监测点位中,较差和极差水质的监测点比例为59.6%。全国近岸海域水质总体一般。严重影响人们的健康、生产和生活。

  女同学:耕地堪忧,三成国土遭侵蚀

  数据显示,局部地区的土壤存在恶化趋势,其中耕地环境质量堪忧。全国土壤的点位超标率为16.1%,中度污染占1.5%,重度污染占1.1%。耕地方面总的点位超标率是19.4%,其中中度污染占1.8%, 重度污染占1.1%。全国现有土壤侵蚀总面积2.95亿公顷,占国土面积的30.7%。李干杰就此表示,将尽快制定出台《土壤污染防治行动计划》,也就是“土十条”,遏制土壤污染扩大趋势,实施土壤治理修复工程,努力改善土壤环境质量。 男同学:国际低碳经济研究所发布的相关报告以《中国已成为污染大国》为题,列举了如下事实: 女同学:中国各类污染物排放量均居世界首位,并远远超过自身的环境容量极限。目前,中国消费了世界约21%的能源、11%的石油、49%的煤炭,排放了占世界26%的二氧化硫、28%的氮氧化物、25%的二氧化碳。

  男同学:在土壤污染方面,今年4月环保部和国土资源部发布的《全国土壤污染状况调查公报》显示,全国耕地的污染超标率为19.4%,而土壤总的超标率为16.1%,其中1.1%为重度污染,而我国南部和西南部的土壤污染更为严重。

  女同学:在水污染方面,2012年,全国十大水系、62个主要湖泊分别有31%和39%的淡水水质达不到饮用水要求,严重影响人们的健康、生产和生活。目前, 全国有2.8亿居民使用不安全饮用水。《2012中国环境状况公报》显示,全国198个地市级行政区中,近六成地下水质较差或极差。

  男同学:中国工程院院士、中国环境科学研究院院长孟伟披露,中国污水排放总量远远超过环境容量,中国水环境的化学需氧量承载力为740.9万吨,但全国第一次污染源调查发现,化学需氧量实际排放量为3028.96万吨,约为中国水环境化学需氧量承载力的4倍。 男同学:地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良

  发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

  女同学: 人类是地球上的1500万个物种之一。然而,人类也是目前极少数数量仍在不断增长的物种之一,而绝大多数动植物正在变得愈加珍稀。我们已知共有17291种物种面临着灭绝的危险——从鲜为人知的植物和昆虫,到漂亮的鸟类和哺乳动物。而这仅仅只是冰山一角:有许多物种甚至在人们发现它们之前就已经灭绝了。

  男同学:那么原因何在呢?

  女同学:人类活动是重要原因之一。我们目前的发展方式造成了大部分原始森林消失殆尽,将近一半世界湿地变得干涸,3/4鱼种群衰竭。我们还排放大量温室气体,以致于地球在接下来的几百年中会持续变暖。人类的活动加速了物种以1000倍于自然灭绝率的速度消亡。 男同学:自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢? “绿色低碳”这个词语,相信对大家都并不陌生,做到也不困难。我们每个人都来做到以下几点:

  男同学:(1)多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;

  女同学:(2)用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;

  男同学:(3)不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;

  女同学:(4)保护野生动物,维护好自然界生态平衡;

  男同学:(5)少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;

  女同学:(6)重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;

  男同学:(7)尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;

  女同学:(8)尽量用手帕代替纸巾;

  男同学:(9)短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;

  女同学:(10)建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。

  男同学:同学们,让我们树立低碳减排的观念,并将观念渗透到日常生活中,做绿色环保的“低碳一族”吧。

  女同学:说到这里,让我想起一个小故事,我国一位着名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”

  男同学:听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起,保护环境,应该着眼身边,从净化校园做起。在上学路上,在校园里,有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子„„有时,垃圾桶只有几步的距离。甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!

  女同学:是啊!当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想自己与他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来„„

  男同学:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的国家一定会更加美丽富饶,我们的校园一定会更加干净、整洁。

  女同学:同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。

  男同学:今天的播音到此结束!老师、同学们我们下周再见!


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