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教师党员两学一做发言稿范文

芷婷分享

  “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大战略部署,是协调推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手。学习啦小编为大家整理了教师党员两学一做发言稿范文3篇,欢迎大家阅读。

  教师党员两学一做发言稿范文篇1

  “两学一做”是继“三严三实”以后中央在全党范围内开展一项重要学习教育活动,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。学院党委从3月份开始了“两学一做”学习思考。

  一、学理论,突出真学深学,推动学习教育见实效

  经济管理学院是学校文科大院,党员人数多,改革发展任务十分艰巨。开展“两学一做”学习教育活动,首先要端正学习态度,坚定学习的信心和决心,在“真”和“深”上下功夫。一是全面系统学,学原著、学习的重要批示,力戒蜻蜓点水式学和走过场式的学,学习内容不在多,关键要把学习的内容悟透,用正确的理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是针对党员领导干部、普通党员和学生党员,分类制定学习方案,把学习内容深入到工作中,杜绝浅尝辄止,要联系实际,通过学习打开思想上的问题之锁。三是要创新学习方式,学习内容上既要学原著经典、党章党规和讲话,也要学国家经济发展的重大部署、四川省发展的战略规划、学校改革发展的重要决定;学习方式上开展“专家讲、领导讲、党员讲、案例讲”等方式,丰富学习载体,确保学习教育见实效。四是做到每一个党员全覆盖,增强党员的看齐意识,把思想统一到中央的精神上来,统一到学校改革发展的部署上来,统一到学院教学科研和培养合格人才上来。

  二、明规矩,突出纪律职责,争做合格党员

  要准确把握上级“四讲四有(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)”的要求,扎实推进学习教育活动。一是要组织开展“四讲四有”合格党员大讨论,从教师党员和学生党员两个群体分别找准自身在党性党规党纪、师德师风、校纪学风等方面的问题,对应做一名党员是否政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。二是通过学习教育活动,结合开展服务型党组织建设、“三分类三升级”活动,整顿软弱涣散的党支部和党员。要继续开展“党员质量工程”,开展“书记面对面谈心活动”,全面提升基层组织党建工作水平。三是以提升党员的先锋模范作用为抓手,设立“党员示范岗”、“党员示范窗口”,亮明党员身份,大力提升党员的整体素质。要求党员领导干部和普通党员从自身做起、从现在做起,不放过细枝末节,坚持问题导向,不护短不回避问题,看齐党章、对标党规。通过“为什么入党、入党后干什么专题讨论”、“党员奉献日活动”、“守纪律讲规矩专题教育活动”等专题活动,四是要对照党章党规和习讲话,搞清楚“两个责任和担当”,教师党员要搞清楚师德师风、教书育人,做的教育事业的忠诚实践者的责任和担当;学生党员要搞清楚进一步端正入党动机、成长成才建功立业,做社会主义的合格建设者和可靠接班人的责任和担当。

  三、促发展,突出问题导向,推动学院各项工作上台阶

  当前学校的改革进入深水区和攻坚期,学院的改革发展也面临诸多困难和问题,学院要在校党委行政的领导下,深刻领会“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来”的重要思想,组织师生进一步学习学校全面深化改革的决定,直面学院改革中出现的问题,突出问题导向,让改革在全校师生中形成共识,产生动力。一是要以上率下、示范带动,以党员领导干部和党支部书记为骨干,先学先做,做出表率。党员要主动思考、主动作为,为学院的改革发展、教学科研和人才培养建言献策。二是要抓好经常,融入日常,学院的“十三五”发展任务十分艰巨,师资队伍建设、学科建设、学生就业等方面还有许多问题需要攻坚,要鼓励党员干部在学院改革实践中大胆创新,在教书育人、科学研究和人才培养等工作中建功立业。三是敢于担当、重在实效。党员干部要在学习教育中想在前、走在前、干在前。要抓好学院各项改革任务的落实,在师生员工做起好模范带头作用,要主动为师生服好务,营造党员干部敢于担当、干事创业、干好每一天、干好每件事的良好氛围,真正把学院党委建设成为教学、科研和学生成长成才的服务型党组织。

  教师党员两学一做发言稿范文篇2

  新春伊始,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署,对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展好“两学一做”,应突出看齐意识,在“学”与“做”中做到对照标杆、找准差距、主动看齐,实现全党队列整齐、步调一致,进一步增强我们党的凝聚力和战斗力。

  “两学一做”是全党范围内一次“看齐”的总动员。“两学一做”学习教育是以来继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党在推动全面从严治党、加强党内教育方面的又一重要举措。与之前以处级以上领导干部作为重点不同的是,党中央明确这次学习教育面向的是全体党员,并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,“抓在日常、严在经常”,实现了党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中教育向经常性教育的延伸,集中体现了我们党对共产党执政规律的新探索、新认识。

  看齐意识贯穿于“两学一做”全过程。基础在“学”,关键在“做”。无论是学习党章党规、学习系列讲话,还是做合格党员,都是进一步坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律政治规矩、强化宗旨观念的过程,都是一次看齐的过程。系列重要讲话精神是马克思主义中国化的最新理论成果。学习系列讲话,就是要认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。做合格党员,就是要向“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的高标准看齐,向焦裕禄、孔繁森、沈浩等先进模范看齐,坚持坚定正确的政治方向,保持对党忠诚的政治品格。开展“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,涉及专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献等多种措施。只有把看齐意识融入其中,才能确保每一项措施都能取得实效,必须定位准、标杆高、行之笃,在实际行动中自觉向高标准看齐。领导机关领导干部应切实发挥好表率作用,先学一步、深学一层,首先做到自己先看齐,在看齐的高度、深度、力度和广度上树立标杆。

  看齐是增强“两学一做”针对性的有效方法。要带着问题学,针对问题改。一支队伍只有勤看齐,才会整齐划一;一个集体只有“人心齐”,才能实现“泰山移”。其根本方法就是勤看齐,通过找出“不齐”并加以改正,达到“看齐”的目的。当前,一些党员和党员领导干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,有的对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见;有的甚至对中央政策和重大决策部署阳奉阴违。这些“不大整齐”和“掉队”的问题如果不认真对待和解决,就会影响党的团结统一,影响改革发展稳定大局;反之,解决好这些问题,就会使党员在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,进一步增强党的凝聚力和战斗力。开展好“两学一做”,必须坚持目标导向和问题导向,哪有问题哪出拳、哪壶不开提哪壶、哪个松弦紧哪个,抓准问题、精准施策,在解决问题中增强看齐意识,实现同频共振、上下一心。

  增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。“群力谁能御,齐心石可穿。”全体党员都应以自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力,认真参加“两学一做”学习教育,紧密团结在以同志为的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚强大力量。

  教师党员两学一做发言稿范文篇3

  中共中央决定在全党开展“两学一做”学习教育工作,不仅是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是学习教育工作向基层延伸的重要举措。xx工程学院作为我校的高峰学院和研究I型学院,开展“两学一做”学习教育,有利于师德师风建设,提高教育教学水平;有利于促进学风建设,培养学生学石油、爱石油、献身石油的精神;有利于解决全面深化改革过程中日益突出的思想观念和价值追求等问题,提高广大党员廉洁自律意识;同时,对促进我院研究型学院建设,培养石油高等教育拔尖创新人才,创建一流学科具有十分重要的现实意义。学院全体党员在“两学一做”学习教育工作中争做合格党员,必将为创建一流学科奠定坚实的思想基础和组织保障。

  学习教育过程中,我院将紧紧围绕创建一流学科的目标,注重做好以下几个方面的工作:

  一、突出学懂悟透,在真学深悟中提升创建一流学科的思想境界

  开展“两学一做”学习教育,基础在学。我院将以个人学习为基础,进一步明确学习内容,要求广大党员逐条逐句通读党章党规和系列重要讲话精神,真正做到坚持学原著、读原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、深入学,念好“全、新、深”三字经;领导干部要主动作为、以上率下,带头学、经常学、示范学。同时,以党支部为单位,依托“组织生活”进行集中学习,创新党课模式,开展“领导讲、书记讲、典型讲、党员讲”四堂主题党课。通过学习教育,使全体党员深刻领悟中央决策和精神内涵,自觉提高自身思想境界,不断谋划我院创建一流学科的战略布局和战略方案,创新育人理念,促进教学、科研深度融合。进一步激发教学活力,提升教育水平;优化学科资源,构建学科高地,打造学科品牌,努力实现我院一流学科建设的跨越式发展。

  二、坚持以学促做,在创建一流学科中彰显党员先锋模范作用

  开展“两学一做”学习教育,关键在做。为了实现创建一流学科目标,首先,党员领导干部将充分发挥示范带头作用,以自己的模范行为带动普通党员这个“最大多数”,形成层层带动的示范效应;其次,学院骨干教师和拔尖人才要树立良好的师德师风,做好教书育人排头兵;要带头崇尚学术和科学,引领学术前沿;学生党员要努力学习,争做学习先锋。通过以学促做,树立优秀师生党员先进典型,引领全体党员立足岗位,在行动中承诺、亮诺和践诺,形成比学赶帮超的良好氛围,在创建一流学科中彰显党员先锋模范作用。

  三、强化问题导向,充分发挥创建一流学科中党支部的战斗堡垒作用

  我院“两学一做”学习教育将坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手,扎实推动一流学科建设工作。一是将进一步加强党风廉政教育,增强党员规矩意识,彻底解决部分教师党员科研价值取向偏离、理想信念模糊的问题;二是充分利用本科课堂教学质量考核的契机,不断加强师德师风建设,提高教学水平,解决重科研轻教学等问题。三是进一步强化党员责任担当意识,树立支部人人争做优秀党员的观念;四是大力开展“爱心助学,扶弱扬善”等社会公益活动,通过精准扶贫,提升党员社会责任感,解决部分党员宗旨观念淡薄、党员精神不振的问题。五是进一步抓好党支部书记培训、强化党支部建设,改善少数基层党组织的组织生活涣散,党建责任落实不到位的情况,使全体党员切实把党章党纪刻在心上,把责任担当扛在肩上,把强党兴党落实在行动上,共同筑造创建一流学科所需要的坚强思想堡垒。

  四、创新教育形式,激发广大党员干部创建一流学科的内在动力

  “两学一做”学习教育重点在于抓细、抓实。为了使学习教育不流于形式,我院将组织开展多项有意义的活动,如“我与党旗合个影”,增进师生对伟大祖国和党的热爱;组织“践行两学一做,行动筑梦青春”党员演讲比赛,坚定党员理想信念,提升党员觉悟;设立“一个党员寝室,一面先锋旗帜”党员示范公告栏,促进党员亮身份、比素质。同时,在建党95周年之际,还将开展创先争优活动,评选“优秀共产党员”、“先进基层党组织”、“优秀党员教师课堂教学示范岗”等,以表彰先进,树立典型。挖掘、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀个人和团体,激发正能量,弘扬主旋律。

  学院也将对学习教育及时总结和宣传,充分发挥新媒体作用,利用网站、微博、微信、易班等平台,上传形象直观、丰富多样的学习资源,以生动的事例,鲜活的事迹感染、激励广大党员,努力营造良好的学习教育氛围。

  总之,xx院党委将把开展“两学一做”学习教育工作作为一项重大政治任务,摆上党委重要议事日程,尽好责、抓到位、见实效,坚决贯彻落实中央、省委及学校的决策部署,抓紧制定实施方案,切实加强组织领导,我们坚信在学校党委的正确领导下,在全院师生的共同努力下,通过“两学一做”学习教育工作我院师生必将进一步振奋精神,凝心聚力,必将进一步推动全面深化改革,不断加快实现创建一流学科的步伐。

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