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我的教育梦演讲稿三篇

若木分享

  没有理想的羽翼,我们很难飞入与云相伴的蓝天。教师的中国梦,系着孩子,系着未来,因而也系着民族与国家。优美与崇高,是我们祖先曾经的拥有,是我们民族的个性与骄傲。接下来由学习啦小编为大家推荐我的教育梦演讲稿,希望对你有所帮助!

  中国梦——我的教育梦1

  看完今天“谈中国梦”的报告和答记者问,重温网络上他们的讲话实录,我的教育梦逐渐明晰起来,从他们言语中我看到我教育梦的方向:要让我的学生“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想,我更应该点燃我的学生梦想,因为“实现梦想的力量无比强大,我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”

  除了梦想外我更应该像克强那样(在我个人的经历,读书、做事、文化熏陶当中,悟出一个道理,就是行大道、民为本、利天下。)边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会,才能实现我的教育梦。


我的教育梦演讲稿

  我梦想:课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂,让每一堂课都成为学生和教师的生命体验,让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心,充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值,让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德,静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越,对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真,真正体现教育家办学,真正体现教育规律,真正体现让学生快乐,做最好的自己,让教师真正热爱教育事业,成为最幸福的教育人。

  我梦想:所有的教育人都有对教育宗教般的信仰,我们的教育行政机构人员在办教育时不但要做正确的事情,还要把事情做好。更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢,冲破功利主义的束缚,冲破权威的壁垒,敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。少折腾!让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地,让课堂成为教师实现自我价值的平台,让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

  我梦想:我们的学校不再高度关注考试大纲,考后的排名、升学率;而是关注人类的命运和身边的人与事,具备强烈的历史责任感和社会责任感。让学生面对5千年的历史文明,领略祖国传统文化之美,感受无数英雄俊杰的人格魅力,以此来铸就讲的爱国情怀。同时,还要让学生感受全球风云的激荡,了解过去那些改变人类前途和命运的人和事,审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题,不断拓展对于社会与时代的认识和思索的视野,做一个有担当的世界公民。

  我梦想:构建互相尊重和理解的家校关系,建立家校董事会,让家长参与学校教育教学改革中来,让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育?到底人民需要什么样的教育?同时也让家长进一步明白:“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力,学校也不想让自己的学生受到伤害或致死,老师也是人民的一部分——让老师不满意的教育,也不是人民满意的教育。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系,我们的教育梦想才能插上翅膀!学校教育才能突破校园的藩篱。我们才敢带学生到校外春游、开展各种校外综合性学习等。

  我梦想:创建教师科研与培训新体系,每年的暑假老师都有免费的培训学习。由于现代技术和知识更新很快,所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要,说小直接关系到一个学校的发展和进步,说大关系到国家的科技进步和未来,我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。通过参加今年湖北省卓越班主任培训的感受,我认为国家应该尽早创建教师科研与培训新体系,由政府购买有实力的培训机构的服务,把教师的培训交给市场,要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想,提高科研与培训的针对性和实效性,让老师在培训中学到新理念、新方法、全面提升素养;而不是耽搁老师的时间走过场,让老师混继续教育的学分;同时这还可以促进教师进修学校和党校等公办培训学校的进步。

  我的教育梦想越来越明晰,但愿明年的3月16日上午的同一天,没有“北约”、“华约”和卓越联盟自主招生而上演的“三国杀”,但愿我们的教育已经远离甚至设法规避了极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育。在这里,人们拥有从容与自由,光荣与梦想,感受生命的脉动,倾听社会前进车轮的轰响,关注于学生的生活与未来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切,这就是我——一个普通老师的梦想!

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