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学会坚强演讲稿_成为一个不一样的自己

王燕分享

  坚强,是让我们更好的珍惜亲朋,用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。那么如何演讲关于学会坚强?下面学习啦小编整理了学会坚强演讲稿,供你阅读参考。

  学会坚强演讲稿篇1

  秋风渐渐的萧瑟,天气渐渐地冷寒,但我们却无所畏惧,因为我们始终有一颗坚强的心,为我们战胜寒冷驱走阴霾。

  只有坚强才会充满希望,只有坚强才会坚定我们的信仰,才会让我们无所畏惧,乘风破浪奔向我们的理想,创造属于我们的辉煌。

  坚强是懦弱的反义词,它不但能战胜懦弱,更能战胜自我,给我们劈开荆棘,把炼狱般的煎熬当成洗礼,经受生之痛,死之舞,不失对生活的微笑。

  坚强,就是把对生命的眷恋,对美好的向往,转化成一种信念,一种执着,督促我们不断向前,战胜前面的一切困难,到达幸福的彼岸。

  坚强,让我们放弃忧伤,不再彷徨,迎着风浪,向着我们的梦想起航,在孤独中点亮一盏心灵的灯,指引我们寻找光明。

  坚强,是让我们更好的珍惜亲朋,永不放弃,永远珍惜,用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。

  坚强,就是责任,让我们对工作始终充满热情,充满激情,不畏惧困难,把工作完美的做完。

  坚强,就是为了让我们更加珍惜生命,不在孤独中迷失自己,不在困难中放弃自己,不再失落中找寻自己,体验困难,在磨难中历练自己,认知自己,鼓励自己,在无常中感知生命本质,学会宁与安详,学会用乐观的心笑看云起云散花开花落。

  学会坚强演讲稿篇2

  同学们:

  1994年初,有篇《夏令营中的较量》的报道,引起社会的强烈反响。报道表明,中国孩子和日本孩子相比,暴露出意志和生存能力的薄弱,以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。

  当前,绝大多数孩子是独生子女,在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙,又娇惯溺爱,致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象,社会教育又偏于营养增智,缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强,独立性差,经不起挫折,缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的

  少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,将要面对国际激烈竞争的挑站,担负起强壮民族脊梁的重担,所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。

  艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗,意味着学习上孜孜不倦,刻苦努力;生活上勤劳朴素,吃苦耐劳;意志上坚韧不拔,奋发向上。为此,同学们要认真学习中国现代史,去追溯前辈艰苦创业的历史,探寻事业成功的奥妙,理解艰苦奋斗的真谛,从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,成为合格的跨世纪建设者和接班人。

  同学们,这就要求大家从小事做起,从自身做起,从现在做起,做到“三不”、“三提倡”、“五节约”,即不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学,穿得整洁,学习刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而,同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务,积极参加社会服务、公益劳动等各项活动,还要严格要求自己,在不断实践中,付出艰辛的劳动,在经受挫折和磨难中,形成勇敢、坚毅的心理素质,懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。

  同学们,鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰,不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏,不做温室花朵。谢谢大家!

  学会坚强演讲稿篇3

  在灾难面前,或许多数人会选择迅速逃离,少数人会选择舍己救人,不过经过了这次汶川大地震,大家的观念会就此改变,灾难面前我们应该学会坚强勇敢地面对,怀有一颗希望的心。

  邹雯樱,一个来自藏族的12岁小姑娘,在地震发生时,身为班长和学校少先队大队长的她,不顾自己生命危险主动帮助老师组织同学撤离,当时她已经跑到了二楼的楼梯口,为了救助其他的同学,就再也没有回来了!

  在灾难的面前,我们能像邹雯樱那样不顾自己生命安危救助同学吗?

  地震中,“最美的微笑”是谁的?是一个名叫唐沁的10岁女孩,她那甜甜的微笑感动了所有的人,可谁知道她的微笑是忍着剧痛的,尽管倒塌的校舍砸断了她的左腿,输液管悬在头顶,可她还是面对着镜头,灿烂地笑了!

  在灾难面前,我们能像唐沁一样忍着剧痛露出甜美的微笑吗?

  在汶川地震中年龄最小的救人小英雄——林浩,在地震发生的那一刻,正走在教学楼走廊里的他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,他表现了与他的年龄不相称的成熟和勇敢,他组织同学一起唱《大中国》,使同学们增加了求生的勇气,因为自己个小,所以几经努力才从废墟里爬了出来,当他看见一位女同学昏倒在走廊上,就转身去把那位女同学背出废墟交给校长,又回到废墟把另一个男同学背了出来,结果,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。

  在灾难面前,我们又能像林浩一样忍着伤痛将同学背送到安全地带吗?

  9岁.12岁.13岁……如花般的年龄,正需要被人呵护的年纪。然而灾难当前,这些年幼的孩子,却用坚强和勇敢,诠释着生命的坚不可摧,闪耀着人性的熠熠光辉。

  同学们,我们在无忧无虑的环境中学习、生活,虽然在学习的过程中会遇到许多难题,可是比起他们的痛,他们的苦,我们这些小小的难题又算得了什么呢?我们应该珍惜现在的学习生活,发奋努力,克服学习上的困难,我们更应该像邹雯樱、唐沁、林浩一样把互相帮助的精神和微笑传递下去,永远,永远.....

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