学习啦>演讲与口才>演讲稿大全>演讲稿>

我是学习小主人的演讲稿

芷婷分享

  在校园里,演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲,宣传真理,传播知识,对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用。下面学习啦小编为大家整理了我是学习小主人的演讲稿,欢迎大家阅读。

  我是学习小主人的演讲稿篇1

  老师们、同学们:

  今天我讲话的题目是:勤奋好学,争做学习的小主人。

  同学们,勤奋好学是我们中华民族的传统美德。回眸历史长河,靠勤奋好学成材的名人数不胜数。

  我国著名桥梁专家茅以升就是这样的人。童年时,茅以升几乎天天早上都站在河边背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了他的记忆力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他就一节一节地背这串长数:14,15,92,65,……尽管很难记,但茅以升坚持不懈,终于背了下来。长大后,勤奋刻苦的茅以升成为了我国著名的桥梁专家。

  今天,在我们身边,也有无数勤奋好学的好学生。全国“十佳少年”杨梅,就是这样一个品学兼优的孩子,她的父亲早逝,母亲因此外出打工,她勇敢地承担起家庭的重负,帮助年迈的爷爷奶奶做家务,照顾弟弟,把家里打理得井井有条。早晨五点钟,她就起床,帮着奶奶烧火、做饭。放学后,她把书包一丢,就立即压水、做饭、洗衣服、喂猪、养鸭。忙完家务活之后,她还要挑灯夜战,完成作业,复习和预习功课。每学期的学杂费全靠她喂猪、养鸭等挣的钱来交。在学习上她从不放松。从跨进校门的那一天起,就勤奋、刻苦地学习。每天,杨梅背着书包往返于学校和家里的羊肠小道上,来回二十多里路,每天要跑好几趟,常常是气喘吁吁,满头大汗,下雨天更是雨水和汗水交织,满身都是泥。这条小路,留下了她求学的艰辛足迹。夜深了,爷爷奶奶都睡熟了,她还在灯下读书学习;过年了,孩子们快乐地玩鞭炮、观看春节联欢晚会,她却忙着收集春联,了解民风民俗。九岁那年的冬天,弱小的她生病了,在放学回家的路上昏倒在水塘边。过路的大爷把她送到了医院里,并通知了老师。老师赶到医院时只见她一手输液,一手拿书,正在聚精会神地看着。小杨梅就是这样顽强学习着。小学六年,她的各科成绩都是优秀,年年获得校、镇、县的优秀奖,每年的百科知识竞赛都是省里的一等奖。

  另一位全国“十佳少年”胡家巍也是这样,他学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。课堂上,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间把当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题他最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。

  同学们,这些故事验证了郭沫若说的一句话“爱学出勤奋,勤奋出天才”。要想取得理想的成绩,长大后成为知识渊博的人,成为有所作为的人,勤奋好学是诸多因素中至关重要的。那么,就让我们从现在开始,勤奋好学,刻苦努力,人人争做学习的小主人。我的讲话完毕谢谢大家。

  我是学习小主人的演讲稿篇2

  老师们,同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是“做学习的主人”!

  同学们,大夫的职责是救去世扶伤,老师的职责是教书育人,那学生的职责呢对,勤劳学习!

  是啊,每一小我私家都有本身的职责。作为学生的你们也不破例,学的职责便是学习。学习便是学生的根木任务,自打你走进校园的那一刻起,你就负担起学习的任务。由于只有学习才气使你变的睿智,唯有知识才气使你日益壮大。你们是国家的将来和盼望。你们的自身本质直接决定着故国的运气,于是我们的先进梁齐超就颁发了“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强”的“少年中国说”。以是学习对如今的你们来说,责无旁待!

  怎样学习呢?

  首先要主动学习,自主学习,做学习的主人!学习的主体是自己。只有当自己发自内心的渴望学习时,你才会积极主动的阅读,你才会认真刻苦的去钻研,你才会全身心地投入,在这种状态下,你浑身的细胞是兴奋的;你周身的血液是沸腾的;你的思维是敏捷的;你的记忆是惊人的,你的理解是深刻的;你的观点是新颖的;那么你的学习效果将是最优化的,你的收获将是最大的。所以要主动地学,自主地学,因为它是打开知识宝库的金钥匙,是穿越知识海洋到达成功彼岸的快艇;是实现远大理想的必由之路。

  其次要勤奋的学习,做时间的主人。爱因斯坦曾经说过“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择了勤奋。”勤奋是学习的最基本态度,没有勤奋,一切都将是天马行空。曾国藩是中国历史最具有影响的人物之一,然而他小时候天赋不高,有一天,他正在读书时,家中来了个贼,就潜伏在他的屋檐下,希望他睡下后捞点好处,可那贼等啊等,就听曾国藩翻来覆去读同一篇文章,因为他还没有背出来,后来那贼实在等不下去了,跳出来,愤怒的对他说“你这水平还读什么书”然后把那一篇文章背诵一遍,扬长而去。这贼实在聪明,至少他比曾国藩聪明,然而他只能成为贼。而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么会有这样的结局呢我想只有词语可以解释,那就是勤奋学习。

  同学们伟大的成功和幸勤的劳动是成正比的,一分耕作,一分劳绩,日积月累,奇迹便是在这样的历程中创造出来的,学习同样。同学们让我们大家都自主的学习,主动的学习,勤劳的学习,做学习的主人,做时间的主人!

我是学习小主人的演讲稿篇3

  各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是“努力做学习小主人”。

  首先,说说什么叫学习的主人?为什么要成为学习的主人?

  现代教育理念认为:学生是受教育者,更是学习的主体,学生具有主观能动性,应该通过学习活动,进行自我指导和自我教育,发展自己的潜能、形成积极向上的价值体系。学生在教育活动中不应该被动接受,当代的学生必须改变过去的“老师要我学习”为“我自己要学习”,即学生要成为学习的主人。

  学习是人们终身的行为,作为学生,我们要把握好这个黄金时期,高效主动学习,做学习的主人,为今后的学习之路打下坚实基础,迎接辉煌灿烂的未来。今天成为学习的主人,明天才能成为生活的主人、命运的主人,乃至社会的主人、国家的主人。

  怎样才能成为学习的主人?以下从几个方面与大家交流一下:

  1、要端正学习态度、明确学习目标。“百学须先立志”,学习很辛苦,但只有自律自强,努力学习,才能更好地掌握知识、习得本领,这是将来在社会立足、施展聪明才智的先决条件。

  2、要把握好时间。人生苦短,“少壮不努力,老大徒伤悲”,但是“天道酬勤”!要学会合理分配时间,不要浪费时间,虚度光阴,要制定完备的学习计划,掌握学习的主动权。

  3、要把握好课前、课上、课后几个重要环节:首先是课前要预习,预习不是走马观花,预习是为了更好地听课;无论上什么课,都要高度集中注意力、专心听讲,思想跟着老师的思路走,认真思考问题,积极举手发言,学生不能是课堂的客人,而应成为课堂的主人,不要被动的等、靠、要,而要积极主动参与课堂内的学习活动。课堂上要注意学习老师的解题思路,重点领会预习中存在的问题,做好课堂笔记,包括解题思路、重难点及体会等;应该做到:(1)应限时完成作业,杜绝拖拉;(2)任何作业都要书写工整,这是一名学生对待作业最起码的态度和能力要求;(3)及时主动地复习,做到“日清周结”;(4)根据自身情况,积极有效拓展,看一些开卷有益的课外书。

  4、杜绝不懂装懂。要把书本上原汁原味的东西优先弄透,书本上的例题、习题要逐题清,老话说“以本为本”、对不同类型不同难度的题目做醒目的记号,针对典型错题,要定期“回炉”重做加以巩固。对于课堂与作业中存在的问题,在认真思考仍无结果的情况下,主动向老师、同学请教,要会问问题,不是简单的索求答案,而是解决问题的思路和方法

  同学们,莫等闲,白了少年头,让我们立足自我,自律自强,珍惜大好学习条件,积极进取,奋勇前进吧!

  我的讲话完了,谢谢大家!


看完“我是学习小主人的演讲稿”的人还看:

1.小学生劳动我最美演讲稿

2.关于我是城市小主人的演讲稿

3.高中生励志学习的演讲稿

4.三分钟小学生励志演讲稿

5.小学生赞美学校演讲稿

    775330