两学一做知识竞赛演讲稿6篇(2)
两学一做竞赛演讲稿篇4
4月9日下午，全市“两学一做”学习教育工作会议召开。曲靖市委书记李文荣在会上强调，要加强组织领导，精心安排部署，细化推进措施，切实把“两学一做”学习教育抓好抓实抓到位，确保取得实效。
市委副书记、市长董保同主持会议;市委、市委组织部部长赵正富传达学习了中央和全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神。会议深入贯彻落实中央和全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对全市“两学一做”学习教育工作进行安排部署。
李文荣指出，“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育、抓党的思想、作风和队伍建设的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要举措，是推动全面从严治党向全体党员延伸的有力抓手，是抓好各项工作落实的重要保证，全市党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，增强做好工作的责任感，闻令而动、听令而行，把学习教育抓好、抓实、抓到位。要深刻理解开展“两学一做”学习教育的总体要求，抓在日常、严在经常，突出“正常教育”;要找准靶向、对准靶心，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等方面的问题;要注意实效、力求长效，努力实现“进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，进一步树立风清气正，严守政治纪律和政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用”的目标。
为确保“两学一做”学习教育落地见效，李文荣要求，全市广大党员要坚持学做结合，以学促做，使“学”得深入，“做”得扎实，要坚持学在深处、真学真懂，打牢“学”这个基础，学好党规党章，守好共产党人的基准和底线，学好系列重要讲话，把握推动发展的理念和方法，坚持融会贯通，不断提高学习的深度和实效;要坚持改在细处、改在实处，紧扣“改”这个核心，把问题找准找真，坚持从一开始就改起，边学边改，即知即改，把好传统、好制度坚持和运用好;要坚持真信笃行、干在实处，抓好“做”这个关键，切实做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;要针对不同领域不同行业的基层党组织和党员情况，注重分类指导，结合实际开展好学习教育，确保取得实效。
李文荣强调，“两学一做”是今年的一项重要政治任务，各级党组织必须加强组织领导，精心安排部署，细化推进措施，层层落实责任，注重分类指导，搞好统筹结合，坚持以下率上，营造良好氛围，把“两学一做”学习教育工作与“狠抓落实年”活动、换届工作、基层组织结合起来，把圆满完成全年目标任务作为检验 “两学一做”学习教育取得实效的重要标准，做到两手抓、两促进，确保今年目标各项任务圆满完成，为我市决战决胜“十三五”奠定坚实基础。
会上，李文荣就当前我市做好稳增长、综合交通建设、扶贫、城乡统筹发展、社会维稳、民生、党的建设等重点工作进行了安排部署。
董保同强调，此次会议标志着我市“两学一做”学习教育工作正式启动，各级各部门要及时召开党委(党组)会议，认真学习好、领会好重要指示、中央和省工作座谈会和李文荣书记的重要讲话精神，深刻认识、准确把握开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体要求、主要内容，对“两学一做”为什么、学什么、怎么学、怎么做要做到了然于胸，把思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来，切实增强开展学习教育的责任感和使命感，扎实有效地开展好学习教育。各级党委(党组)要切实履行好主体责任，党委(党组)书记要切实履行好第一责任人责任，抓紧制定实施方案，深入开展动员部署，切实把学习教育抓细抓常抓实;各级组织部门要牵头开展学习教育，成立专门机构、建立协调机制，整合相关单位的力量，共同抓好学习教育。要把“两学一做”学习教育抓在平常保证落细落小落实，切实把学习教育工作落到实处。
董保同要求，开展学习教育，要突出学用结合、统筹兼顾，按照市委“狠抓落实年”活动的要求，以深入开展“两学一做”学习教育为动力，统筹抓好党的建设和经济社会发展各项工作，用学习教育的成果努力推进全市经济社会实现跨越式发展。
刘立志、朱兴友、朱德光、和亚宁、傅学宾、田华兵、吴朝武、王卓出席会议。市委党的建设工作领导小组成员;市委各部委，市级国家机关各委办局党组(党委)，各企事业单位、各人民团体党组(党委)，中央和省驻曲有关单位党组(党委) 主要负责人和有关科室负责人;各县(市、区)党委书记、组织部部长，曲靖经开区党工委负责人、组织部部长参加会议。
两学一做竞赛演讲稿篇5
同志们：
信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明总支工作的前瞻性;另一方面说明县高发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员、校长、副书记，我想借此机会与全校全体党员交换以下思想，与大家共勉。
一、“两学一做”学习教育活动的内涵，要求教学做合一
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。
因此，“两学一做”既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师，我们一定要以此活动为载体，达到自我再教育，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。在县高掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来，与高考再创佳绩，省级示范高中创建再添光彩结合起来，在广大师生中形成众创氛围，实践出县高众创新模式。
二、“三序列、三比拼”活动，既活又动显成效
四个支部之间比学习，结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏)，结合“三会一课”的落实情况比拼，看那个支部从落细、落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比，对优胜支部授予“红旗支部”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意，达到加深对人民群众淳朴情感，进一步热爱生育、养育我们的这方水土，提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神，达到爱护学生、关心学生、尊重学生，师生相处情深意浓，让县高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力，终有一天，人民群众的口碑会彰显县高的体面。
三、四种意识校本化，彰显县高正能量
一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为功，风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过：要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。 2016年高考是大局，省创是大局，面向全体学生，因材施教，分类分层教育，让每一位学生在县高都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光，又要为全校添彩”，小局服从大局，部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过，“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党总支领导下，我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体，今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层，更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话，书记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、体面、大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持一致，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻、结肠炎，各项工作都完成好最后一公里，这个是原则性问题，党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。
同志们，“两学一做”不仅是拓展，也不仅是延伸，更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里，希望全体党员干部在总支的领导下，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，用实际行动在“两学一做”活动中体现县高的责任与担当，让县高因为有你而生机盎然!
两学一做竞赛演讲稿篇6
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。
一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。
二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。
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