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领导立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿

芷婷分享

  敬业是基础,乐业是前提,勤业是根本,只有把自己的工作做到位,尽到自己的工作责任, 才能称得上是一名称职和合格的工作人员。学习啦小编为你分享了领导立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿,希望能够帮到你。

  领导立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿篇1

  开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践。组工干部作为学习教育的组织者和参与者,要实现“学”有成效、“做”有实效,就应当立足本职岗位做好“三个实践”,自觉坚定信念、坚持知行合一、强化责任担当,积极争做合格党员。

  实践好“刻印在心”的要求,做合格党员。党章是党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。党要管党,全面从严治党,首先要回归党章,牢固树立党章意识,充分唤醒党章意识。为此,树立党章意识,必须对领导干部党性原则进行强基固本。

  一是坚定理想信念。要在思想上补好课、在精神上补足“钙”、在行动上提起神,不断增强“三个自信”,经受住各种风险和困难的考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

  二是严守党性原则。既要坚持从实际出发,解放思想、实事求是,毫不动摇地贯彻中央决策,不折不扣地执行中央规定,善于把中央精神同工作实际结合起来,创造性地开展工作。

  三是敬畏手中权力。坚持把党的利益放在首位,按照党的原则、纪律和国家法律办事,在公与私面前,做到不损公肥私,不假公济私,不贪公为私。

  实践好“知行合一”的要求,做合格党员。学习党章、遵守党章既是树立党章意识的前提,又是强化党章意识的落脚点。“知”,就是要通过党的各项思想政治教育活动,坚持不懈开展党章教育,本着真信、真学、真懂、真用的态度,原原本本地学,领会其精髓要义,反复温习,熟稔于心,不断补足理想信念的精神之“钙”。“行”,就是要对党章党规怀有敬畏之心,维护党章尊严,按党章立言立行,党章倡导和要求的就坚决照做,党章反对和禁止的就坚决不做,努力完成好党的各项工作,自觉维护党的良好形象。学习党章党规,不仅要在“知”上下功夫,熟悉党章党规要求,更要在“行”上下功夫,做到知行合一。

  一要加强理论学习。自觉深入学习中国特色社会主义理论体系和系列重要讲话,把学习的过程变成不断增强政治上坚定、理论上清醒的过程。要从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养,通过学习革命先辈的先进事迹来提升自我,激发自己内心的正能量,给人以思想净化,给人以心灵励志。

  二要主动示范带头。以服务群众为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,恪守和弘扬社会公德、职业道德和家庭美德,带头养成健康文明的生活方式,带头文明工作、文明服务和文明竞争,展现良好的精神风貌。

  三要提升素质能力。立足岗位不断学习和掌握政策理论知识、市场经济知识、现代科技知识、法律法规知识等,努力提高贯彻执行政策的能力、适应市场经济的能力、开拓创新的能力和依法办事的能力,努力成为本职工作的排头兵和行家里手,不断增强做好组织人事工作的本领。

  实践好“担当精神”的要求,做合格党员。学党章党规,学系列讲话,最终的落脚点是做合格党员,“担当精神”是合格党员的最基本的要求。组织人事工作政策性、业务性都很强,面对新形势、新任务、新挑战,我们始终要把担当作为做合格党员的基本要求,时刻为党的事业奋斗终身。

  一要勇于担当。要有强烈的责任意识,把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。工作中要时刻不忘肩负的神圣职责,勇挑重任,在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬。

  二要能够担当。打铁还需自身硬,要做到能够担当,不仅要求我们热爱本职工作、熟悉本职工作,还要通过不断学习、不断实践、不断总结,精通本职工作,对待每一项工作,都做到有思路、有措施、有保障、能落实。

  三要善于担当。要把握中心,服务大局,紧紧围绕厅党组各项工作安排,严格按客观规律办事,尊重上级的决策部署,讲究方式方法,防止胡干、蛮干、乱干,把促进全省交通转型跨越发展同选拔培养优秀人才有机结合起来,推动各项工作科学发展。

  领导立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿篇2

  党中央在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动,就是要引导全体党员做一名“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

  一、思想上与时俱进

  随着社会主义经济建设的不断推进,过去党员对党组织的依附关系被打破了,取而代之的是以利益为中心而形成的各种利害关系。在市场经济条件下,党员的政治、物质、精神利益有时候得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往,不加强学习,不坚持世界观的改造,就会导致党的意识弱化,影响党员先锋模范作用的发挥。因此,我们必须要进一步坚定理想信念,坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的纲领与现阶段的任务紧密结合起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。其次是要强化竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。三是要进一步树立服务意识。党员干部要时刻牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立“管理就是服务”的理念,尽心尽力、尽职尽责的为一方老百姓服务。

  二、工作上率先垂范

  珍惜岗位,尽职尽责。不管你是党员领导干部还是普通党员,无论何时何地,都必须珍惜自己的现在,热爱自己的事业,谋划自己的未来。明确本职工作责任、确立工作目标、制定工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,出色地完成各自的本职工作。

  埋头苦干,默默奉献。做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。为了党的事业,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。党员和一般群众的差别也许就是你比别人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范用。

  牢记宗旨,服务大局。为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。

  三、生活上严于律己

  一是要提升道德境界。树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为群众、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强、做功差,对人严、对己松等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。三是淡泊名利,宁静致远。不要心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党。

  干工作易,干好工作不易,持之以恒地干好工作更不易,这必须要有强烈的责任心和使命感才能做到。工作中要勇于担当,愉快地接受每项工作,并尽自己最大的努力,保质保量去完成。要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣誉观和集体观,强化团队意识和敬业意识,在学校大发展中与基础部的同志们形成一股合力,为学校发展谋一策、出一力。“我的岗位我负责”,既是对自己的基本要求,又是一个很高的工作标准。高标准履行职责,岗位是载体,能力是关键,素质是根本。我们在日常工作中要充分发挥主观能动性,对待自己的工作不回避、不搪塞、不糊弄,敢于负责,锲而不舍,扎扎实实干好本职工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为焦大更好更快的发展贡献自己的力量。

  干工作易,干好工作不易,持之以恒地干好工作更不易,这必须要有强烈的责任心和使命感才能做到。工作中要勇于担当,愉快地接受每项工作,并尽自己最大的努力,保质保量去完成。要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣誉观和集体观,强化团队意识和敬业意识,在学校大发展中与基础部的同志们形成一股合力,为学校发展谋一策、出一力。“我的岗位我负责”,既是对自己的基本要求,又是一个很高的工作标准。高标准履行职责,岗位是载体,能力是关键,素质是根本。我们在日常工作中要充分发挥主观能动性,对待自己的工作不回避、不搪塞、不糊弄,敢于负责,锲而不舍,扎扎实实干好本职工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为焦大更好更快的发展贡献自己的力量。

  领导立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿篇3

  提高干部素质,很重要的一条,就是加强学习。干部素质的高低,影响着事业的兴衰。如果在思想上,在分析问题、解决问题的能力上,在掌握知识特别是现代知识的深度和广度上,不走在前面,就无法带领群众前进,现代竞争的日趋激烈,对于我们是严峻的挑战,也是难得的机遇,如果不加强学习,就会落在别人的后面,落在时代的后面;我们要发展,要实现创岛城的宏伟目标,必须付出更为艰苦的努力,这就需要我们刻苦地学习,尽快地用最先进最新鲜的知识武装自己。

  时代在前进,知识在更新,我们需要研究的新问题层出不穷。学习理论要同实践结合起来。学习了,弄懂了,就能结合实际情况付诸实践,并在实践中加以检验、补充、丰富和提高。

  对于加强学习,我是重视的,也是有点成效的。但总的看,学习干劲还不够,学习效果还不够显著。终日忙忙碌碌,陷入事务主义。振作精神,认清使命,遵照江泽民同志近几年反复强调的,提高学习的自觉性,学习,学习,再学习。才能更好地做好本职业务工作。

  1 、加强理论学习,增强政治敏感性。坚持用科学理论武装头脑,坚定正确的政治方向,掌握辨证唯物论的立场、观点和方法,研究新问题,解决新问题,正确地理解和执行党的路线、方针、政策。

  2 、注重业务知识学习,提高胜任本职的能力。

  3 、重视综合技能培养,增强综合协调的能力。加强专业技能的培训和修养,努力做到 “ 一专多能”,既成为业务工作的 “行家 ” ,又成为把握全局的 “ 通才 ” 。培养扎实的文字概括能力,较好的综合分析能力,较强的组织协调能力。只有这样才能发挥教科室参谋助手的作用。

  发扬四种精神,增强工作责任感

  1 、培养良好地工作作风,提高工作效率。一是发扬爱岗敬业精神,热爱本职,恪尽职守,尽心尽力干好本职工作。二是发扬艰苦奋斗精神,达到“淡泊名利,宁静致远”境界。三是发扬团结协作精神,部门之间、上下之间、同事之间,既有分工,更要合作,要做到互相鼓励,互相支持,互相关心。努力实现:思想上同心,目标上同向,工作上同步。四是发扬开拓创新精神,多思多想,运用新思维、新方法,激发新思路、新观点,总结新经验、新办法,做出新贡献、新业绩。

  2 、改进工作方法,提高工作水平。要讲究工作方法,注重工作策略。首先要讲究工作重心,突出工作重点。先急后缓,先主要后次要。其次要讲究工作策略,注意工作方法。增强工作主动性、时效性、科学性,克服盲目性,变被动为主动,做到 “有的放矢 ”。再次要注意事物发展规律,严格工作运行程序。找准工作切入点,把握工作着力点,解决工作之难点,达到事半功倍的目的。

  3 、坚持原则,严格按章办事。协助领导建章立制,规范管理,而且要坚持“制度管人,人人平等”原则,抓好各项规章制度的落实。同时,还要严于律己,按章办事,自觉遵守各项规章制度。要求要更高,风气要更正,工作要更好。

  求真务实,发挥参谋作用

  勤思善谋,发挥助手作用。调查问题,研究问题,多出建议,多想办法。决策前,调查研究,掌握情况;突出超前性、预见性、可行性;决策中,跟踪领导思路,决策后,完善领导思路。

  讲究方法,提高服务质量

  办公室工作的同志与领导的关系,具有多重性:从职能上讲,是领导与参谋助手的关系;从组织上讲,是上级与下级的关系;从政治上讲,是公事与同事的关系。因其地位的特殊性,要真正做到为领导服务,为组织单位服务,必须讲究参谋方式,确立辅助意识,方能取得参谋助手的实效。

  1 、参政有方。就是要讲究方法,不乱发议论。参谋的方式是多种多样的,可直接进言,交谈自己的观点、看法、意见,也可通过调查报告、起草讲话、报送信息、提出建议等。要根据领导的个人特点和涉及事物的具体情况,确定参与议事的方式,使自己的思想、观点、认识与领导的意志溶为一体,被领导认可和采纳,方能达到参政的目的。

  2 、谋略有度。就是要掌握分寸,不能出格。要做到:一是 “ 到位不越位 ” 。教科室在领导决策中处于辅助从属地位,“主”“从”关系不能颠倒。二是 “ 理解不曲解 ” 。对领导的工作意图,必须要有正确的认识。要想领导之所想,供领导之所需,急领导之所急,尽量接近领导思维,不曲解领导的意图,更不能帮 “ 倒忙 ” 。三是 “ 参谋不掺和 ” 。办公室比别的部门接触领导多,领导征求意见多,不能因为领导信任,就瞎掺和,乱搅和,影响正确决策。

  3 、言之有时。就是要把握 “ 火候 ” ,讲究效果。一是适度超前,要提前进入角色,思维在前,服务在前。二是选择适时,要在领导未成熟主意前适时提出建议,要在领导决策前适时拿出主意。要下 “ 及时雨 ” ,不放 “ 马后炮 ”。三是善于理解,对提出的建议、主张,领导采纳了的要及时实施;对未采纳的,不能自弃,更不能埋怨,要服从领导,按领导的意向办。


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